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格式:PPTX , 页数:24 ,大小:713.26KB ,
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小学16年级心理健康教育:心理健康教育通读课件6.pptx

1、比手划脚 游游戏规则:戏规则:两个同学参加,其中一个同学两个同学参加,其中一个同学用手脚比划动作,并说话作出解释用手脚比划动作,并说话作出解释,但不能说出屏幕中出现的任何一,但不能说出屏幕中出现的任何一个字,另一个同学猜对了就进入下个字,另一个同学猜对了就进入下一个词一个词,有一次说过的机会,限,有一次说过的机会,限时时一分钟。一分钟。写作业脱衣服动画片跑步喝水睡觉猩猩名字升旗举手唱歌做操表扬老爷爷穿衣服老虎2019.04寻找解除误会的秘方 小丽和小东是同学,有一天,小东突然跟老师说,小丽偷了他的新钢笔,而小东所说的那支钢笔,其实是前几天小丽测验进步了妈妈送给她的礼物 面对这样的误会,小丽要如

2、何解除呢?1.当面向小东解释清楚,告诉他这是妈妈送的,他可以去问一下。2.谁没了东西都会生气、难过,对他的想法表示理解,能宽容就宽容。秘方一:主动沟通解释,宽容别人,解除误会故事1:寻找解除误会的秘方 张华马上要交作业了,发现作业忘在家里了,所以没有按时交上,组长却跟老师说他的作业根本没写,忘在家里只是找的一种借口,面对这样的误会,张华气得摔书,捶桌子。请问:张华的做法对吗?他到底应该怎么办呢?秘方二:不哭不闹;冷静寻找解决问题的办法,解除误会故事2:寻找解除误会的秘方 有的时候,因为每个人的想法不一样,虽然我们经过沟通,可是依然被身边的人误会了,也没有好的方法去解除误会,这时候我们应该怎么办

3、呢?判断:当被身边的人误会,而且经过沟通也无法解除时,以下正确的是:1、向朋友、父母或老师倾诉心中的苦恼。()2、对误会自己的人或事,念念不忘。()3、和朋友、父母或老师讨论如何与对方沟通。()4、对误会自己的人发火、争吵或吵架。()5、应该寻找适合的时机、采取合适的方法向对方解释真 相。()6、如果误会一时不能消除,会依靠时间来冲淡不愉快的记忆。()秘诀三:当误会很难解除时,要用恰当的方式来发秘诀三:当误会很难解除时,要用恰当的方式来发泄情绪。泄情绪。我是误会解除小能手 李红和刘芳是好朋友,约好了周末一起在车站集合,去公园玩,结果李红没有去,刘芳白等了一下午,气得不和李红做朋友了。组内讨论:帮她们寻找解决问题的办法吧。解决秘方:1.主动给刘芳道歉。2.向刘芳解释没能赴约的原因。3.邀请刘芳下周末一起再去一次。老师给同学们提个醒 想要友谊地久天长,就应该增加沟通,减少误会。

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