眼睛描写答案课件.ppt

1、作者简介作者简介:鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集：呐喊、小说集：呐喊、彷徨彷徨 历史小说集：故事新编历史小说集：故事新编散文集：朝花夕拾散文集：朝花夕拾散文诗集：野草散文诗集：野草 杂文集：杂文集：南腔北调集南腔北调集、坟、坟、热风等十五部热风等十五部 祝福发表于祝福发表于1924年。是小说集年。是小说集彷徨彷徨的的第一篇第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝，但中国仍然处现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝，但中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下

2、，于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思封建的思想观念和礼教想观念和礼教仍然顽固的束缚着广大农民，尤其是仍然顽固的束缚着广大农民，尤其是妇女。妇女。新文化运动的口号是新文化运动的口号是“民主、科学民主、科学”，而阻，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。中国妇二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。中国妇女则是女则是封建思想封建思想最大的受害者。最大的受害者。鲁迅选择妇女题材，鲁迅选择妇女题材，深刻揭露封建文化思想的流弊和余毒深刻揭露封建文化思想的流弊和余毒,以推进民主新以推进民主新文化的进程。文化

3、的进程。课文学习重点：鉴赏祥林嫂这个人物形象的塑造艺术、思想性格及社会意义。鉴赏小说倒叙结构的意义及环境描写的作用。学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。鉴赏小说的语言艺术。注音注音w寒寒暄暄 送送灶灶 陈陈抟抟 朱朱拓拓 荸荠荸荠w门门槛槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷w草草窠窠 蹙蹙缩缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃w蹒跚蹒跚 一一瞥瞥 驯驯熟熟 俨俨然然 醉醉醺醺醺醺 xunzo tunt b qknjjezpoluyokcx nl tu pnshnpixnynxn本节课目标本节课目标:把握情节结构把握情节结构倒倒叙叙 顺序顺序倒倒 叙叙的的作作用用 把

4、祥林嫂悲惨的结局把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探求事情的念，使读者急于探求事情的原委，有一定的吸引力；原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。突出反封建的主题。第二课时研读：人物形象研读：人物形象祥林嫂祥林嫂 阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；的情节提纲；找出文中对祥林嫂进行的三次肖找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写

5、的作用是什么？化，这样描写的作用是什么？编写祥林嫂年谱。编写祥林嫂年谱。祥林嫂年（年龄）谱祥林嫂年（年龄）谱 二十六七岁以前二十六七岁以前-与祥林结婚。与祥林结婚。二十六七岁二十六七岁-春上死了丈夫。春上死了丈夫。冬初逃出家中冬初逃出家中,经卫老婆子介绍经卫老婆子介绍,到鲁镇做工。到鲁镇做工。二十七八岁二十七八岁春上改嫁，年底生阿毛。阿毛一岁。春上改嫁，年底生阿毛。阿毛一岁。二十八九岁二十八九岁-阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。二十九或三十岁二十九或三十岁阿毛三岁。阿毛三岁。三十或三十一岁三十或三十一岁-四岁的阿毛春上被狼衔去。秋四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天，经卫老婆子介绍

6、天，经卫老婆子介绍,回到鲁镇做工。祭祠时很回到鲁镇做工。祭祠时很闲，只烧火。年底，柳妈建议她去土地庙捐门闲，只烧火。年底，柳妈建议她去土地庙捐门槛。槛。三十一二岁三十一二岁-近秋到土地庙近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节捐门槛。冬季祭祖时节,仍不仍不能拿酒杯和筷子。能拿酒杯和筷子。三十二三岁三十二三岁-头发花白头发花白,记忆记忆尤其坏。尤其坏。三十三四岁三十三四岁-可能被赶出鲁可能被赶出鲁四老爷家。四老爷家。三十四五岁三十四五岁-沦落为乞丐。沦落为乞丐。四十岁上下四十岁上下-腊月二十四夜腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。里或二十五凌晨离开人世。祥林嫂祥林嫂悲惨遭遇悲惨遭遇 外逃帮佣，初到鲁镇外

7、逃帮佣，初到鲁镇 被人劫回，被迫改嫁被人劫回，被迫改嫁 丧夫失子，再到鲁镇丧夫失子，再到鲁镇 捐献门槛，未能赎罪捐献门槛，未能赎罪 逐出鲁家，沦为乞丐逐出鲁家，沦为乞丐 祝福之夜，凄然死去祝福之夜，凄然死去祥林嫂祥林嫂肖像描写肖像描写初到初到鲁镇鲁镇再来再来鲁镇鲁镇临死临死之前之前脸色脸色精神精神状态状态衣着衣着饰物饰物眼神眼神两颊两颊脸色青黄脸色青黄两颊却还是红的顺着眼头上扎着白头绳、乌裙蓝夹袄月白背心口角边有了笑影脸上也白胖了两颊已经消失了血色顺着眼，眼角上带有泪痕头上扎着白头绳、乌裙蓝夹袄袄月白背心眼光已没有先前那样精神黄中带黑眼珠间或一轮还可以表示她是一活物手拄竹竿下端已经开裂手提竹篮

8、内中一个破碗空的木刻似的，消尽了先前悲哀的神色已经纯乎是一个乞丐脸上瘦削不堪，头发全白思考思考:祥林嫂为什么会有这么大的变化？祥林嫂为什么会有这么大的变化？小说的中心任务是塑造人物形小说的中心任务是塑造人物形象。欣赏小说的人物形象，要象。欣赏小说的人物形象，要从分析环境描写、故事情节和从分析环境描写、故事情节和矛盾冲突入手，要注意人物性矛盾冲突入手，要注意人物性格的复杂性及其发展变化。格的复杂性及其发展变化。我们可以从以下几个方面来分析祥林嫂这一人物形象：1.结合结合“初到鲁镇初到鲁镇”部分的有关段落，研究祥林嫂部分的有关段落，研究祥林嫂是是怎样一个劳动妇女怎样一个劳动妇女。重点理解她勤劳、善

9、良、质朴、。重点理解她勤劳、善良、质朴、顽强的性格特点；顽强的性格特点；2.结合结合“被迫改嫁被迫改嫁”、“再到鲁镇再到鲁镇”的有关段落，研的有关段落，研究祥林嫂究祥林嫂怎样对待周围人们所横加给她的种种迫害怎样对待周围人们所横加给她的种种迫害与摧残，与摧残，理解祥林嫂的种种挣扎与抗争，以及这种理解祥林嫂的种种挣扎与抗争，以及这种抗争的悲剧性；抗争的悲剧性；3.分析鲁镇人们的思想性格和对祥林嫂的态度。分析分析鲁镇人们的思想性格和对祥林嫂的态度。分析鲁镇这一典型环境和祥林嫂这一典型人物之间的相鲁镇这一典型环境和祥林嫂这一典型人物之间的相互关系互关系，主要结合祥林嫂的悲剧命运来分析；，主要结合祥林嫂

10、的悲剧命运来分析；4.探讨祥林嫂是探讨祥林嫂是怎样从挣扎、反抗到毁灭的怎样从挣扎、反抗到毁灭的（内因：（内因：她的她的思想性格思想性格；外因：鲁镇的；外因：鲁镇的社会环境社会环境）。）。阅读第8-9页,祥林嫂祥林嫂“初到鲁镇初到鲁镇”的有关段落的有关段落 祥林嫂是怎样一个劳动妇女？祥林嫂是怎样一个劳动妇女？勤劳勤劳质朴质朴善良善良顽强顽强祥林嫂周围人们对她的态度如何？请阅读文中相关段落鲁四老爷柳妈“我”鲁镇的人们四婶卫老婆子大骂新党大骂新党“寿寿”字和字和“事理通事理通达心气和平达心气和平”的对联的对联皱眉皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇讨厌祥林嫂是个寡妇“既是她的婆婆要她回去既是她的婆婆要她回去,那

11、那有什么话可说呢。有什么话可说呢。”.“可恶！可恶！然而然而”告诫四婶，不让祥林嫂在祝福告诫四婶，不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个时沾手。死后骂她是个“谬种谬种”支持她婆家支持她婆家把她抢回，把她抢回，自私伪善，自私伪善，冷酷无情，冷酷无情，自觉维护封自觉维护封建制度和封建制度和封建礼教。建礼教。迂腐保守迂腐保守尊崇理学和尊崇理学和孔孟之道孔孟之道鲁四老爷“是一个讲理学的老监生”，是封建思想的捍卫者，他思想僵化，反对社会一切变化。对于祥林嫂，他站在封建伦理观念上歧视她的再嫁，彻底毁灭了她生存的信心。柳 妈脸上已经打皱，眼睛已经干脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮工枯，可是还要给

12、地主去帮工受压迫的受压迫的劳动妇女劳动妇女对祥林嫂改嫁时留下的头上对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度的伤疤采取奚落的态度受封建礼受封建礼教和封建教和封建迷信思想迷信思想的毒害的毒害善意地把阴司故事讲给祥林善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的办法，就她跳出苦海，结果办法，就她跳出苦海，结果适得其反。适得其反。同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊鲁鲁 镇镇 的的 人人 们们祥林嫂再到鲁镇时，人们祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调音调和先前很不同和先前很不同”，“笑容也冷冷笑容也冷冷的了的了”对于她的故事，开始是同情，很对于她的故事

13、，开始是同情，很快就感到快就感到厌烦厌烦，常打断她的话，常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩子走开去，后来还故意用别的孩子去逗引她，去逗引她，戳她的痛处戳她的痛处，对她进，对她进行行嘲弄嘲弄。祥林嫂死后，短工祥林嫂死后，短工“简捷地简捷地说说”“”“我说不清我说不清”“”“淡然地回答淡然地回答”，漠不关心。漠不关心。被封建被封建思想支思想支配，不配，不觉悟。觉悟。群众之群众之间隔膜、间隔膜、冷漠。冷漠。家中家中一律一律忙忙,都在准备着都在准备着年年如此年年如此,家家如此家家如此的的“祝福祝福”大典大典。鲁镇的人们鲁镇的人们 （1 1）祥林嫂再嫁：婆婆将她卖掉，四叔四婶认为）祥林嫂再嫁：婆婆

14、将她卖掉，四叔四婶认为给自己添麻给自己添麻 烦，小叔子为自己的婚事而强按嫂子烦，小叔子为自己的婚事而强按嫂子拜堂。拜堂。（2 2）儿子被狼吃了：鲁镇的男人）儿子被狼吃了：鲁镇的男人女人女人们们 （3 3）祥林嫂头上的伤疤：成为鲁镇人们生活的）祥林嫂头上的伤疤：成为鲁镇人们生活的调剂。调剂。（4 4）祥林嫂的死：鲁四）祥林嫂的死：鲁四“谬种谬种”，短工，短工“淡然淡然”，“我我”由由“惊惶惊惶”到到“渐渐轻松渐渐轻松”。“鲁镇鲁镇”是一个怎样的地方？是一个怎样的地方？（1）、是一个封闭的社会：许多传统习）、是一个封闭的社会：许多传统习俗、封建观念、男尊女卑等封建等级。俗、封建观念、男尊女卑等封建

15、等级。（2）、弥漫着浓厚的迷信气氛。）、弥漫着浓厚的迷信气氛。祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死地里赶，是一样使她增加痛苦。丁玲小说是怎样刻画祥林嫂的？用了哪小说是怎样刻画祥林嫂的？用了哪些描写手法？些描写手法？肖像描写肖像描写 语言描写语言描写 行动描写行动描写人物形象人物形象祥林嫂祥林嫂 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害命运，反而成为一个被践踏、被迫害被愚弄、被鄙视的人物，以至

16、被旧社被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。祥林嫂的悲剧深刻揭示了会所吞噬。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型，祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型，由于思想的愚昧，她由于思想的愚昧，她“顽强顽强”出来的是出来的是一种让人可怜又可气的味儿，毫无可敬、一种让人可怜又可气的味儿，毫无可敬、可叹、可歌可泣的品位，只能算是一种可叹、可歌可泣的品位，只能算是一种耐性。其实，祥林嫂就是旧中国的劳动耐性。其实，祥林嫂就是旧中国的劳动妇女，有旧中国劳动人民的优秀传

17、统，妇女，有旧中国劳动人民的优秀传统，也有旧中国劳动人民的愚昧与不觉醒。也有旧中国劳动人民的愚昧与不觉醒。在小说中，作者要重点反映的就是这种在小说中，作者要重点反映的就是这种“愚昧与不觉醒愚昧与不觉醒”。因为这种。因为这种“愚昧与愚昧与不觉醒不觉醒”正是封建礼教赖以存活、滋生、正是封建礼教赖以存活、滋生、为害天下的土壤。作为涉世不深的祥林为害天下的土壤。作为涉世不深的祥林嫂，作为离家出逃、无处安身的祥林嫂，嫂，作为离家出逃、无处安身的祥林嫂，把把“四叔四叔”家权作临时的避风港是无可家权作临时的避风港是无可非议的，但不料祥林嫂竟安泰地过起了非议的，但不料祥林嫂竟安泰地过起了日子，居然把寄人篱下当

18、作自己的归宿，日子，居然把寄人篱下当作自己的归宿，而自我而自我“满足满足”，就连，就连“口角边口角边”也也“渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。”她的愚昧也可见一斑。她的愚昧也可见一斑。祥林嫂身上的四条绳索祥林嫂身上的四条绳索政政 权权族族 权权神神 权权夫夫 权权封建礼教封建礼教封建迷信封建迷信讨论：电影中，祥林嫂捐了门槛，仍被禁止参与祭祀，于是拿刀怒砍土地庙门槛。这一情节的增添，你认为是否可取？第三课时研读：环境描写小说描写了几次小说描写了几次“祝福祝福”？在？在小说中起什么作用？小说中起什么作用？小说为什么以小说为什么以“祝福祝福”为题？为题？本文的环境描写有什么

19、特点本文的环境描写有什么特点？环境描写环境描写祝福祝福祝福：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；祝福：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；祝福：首尾呼应，深化主题。冷漠的社会环境与祥林嫂人生悲剧有着直接的关系，而作品的批判锋芒也蕴藏在社会环境的描写中。祥林嫂的人物形象也随着她和社会的矛盾、冲突丰满起来。作者关于新年气氛的渲染，反衬了祥林嫂命运的悲剧色彩。本文环境描写的作用：典型环境祝福景象的描写群众的反应鲁四老爷的书房封建迷信的毒害封建礼教的束缚封闭的农村社会群众的淡薄冷漠鲁镇旧历的年底雪天社会环境自然环境暗示四条绳索政权、族权、神权、夫权是妇女身上的四条绳索。人物与环境

20、的相互作用（思考讨论）人物环境逃 抓撞嘲笑捐不承认问说不清死掉祥林嫂这个善良的劳动妇女被毁灭了，她的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。小说以小说以“祝福祝福”为题的含义：为题的含义：小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；祝福，情节的发展与祝福密切相关；祥林嫂是在祝福中死去的，作者用祝福的祥林嫂是在祝福中死去的，作者用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运，祥林嫂的悲热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运，祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题；照深化了小说的主题；

21、在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因这祝福而被逼上绝境的，可见取而祥林嫂正是因这祝福而被逼上绝境的，可见取名祝福具有深刻含义。名祝福具有深刻含义。标题艺术：小说不用“祥林嫂”而用“祝福”为题，强化了人物悲惨命运的特殊氛围。小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展也与祝福密切相关。而且，祥林嫂又死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中，作者因此为文章取名为“祝福”。其含义是：把凶人的愚顽的欢呼“和”悲惨的弱者“的不幸，鲜明地摆在读者的面前，形成强烈的对比，深刻地揭示封建礼教和封建思想吃人的本质，并在表现主题方面更增添了祥林嫂遭遇的悲剧性。总结：主题总结：主题祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。许寿裳语：“人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。”语言特色：语言特色：老舍语：一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。沉郁的色调传沉郁的色调传达悲哀的感情达悲哀的感情