1、a 现代文阅读之现代文阅读之 说明文阅读说明文阅读 a回忆说明文的相关知识回忆说明文的相关知识v1、说明文的分类:、说明文的分类:v2、说明对象:、说明对象:说明内容:说明内容:v3、说明方法:、说明方法:v4、说明顺序:、说明顺序:v5、语言特点、语言特点 一个词一个词一句话一句话“列列举打,作作分下列列举打,作作分下”事物说明文:说明事物特征事物说明文:说明事物特征事理说明文:说明科学原理事理说明文:说明科学原理时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序(由整体到局部、由因到果、由主到次、由整体到局部、由因到果、由主到次、由概括到具体、由特征到作用、由现象到本质等由概括到具体、由特征
2、到作用、由现象到本质等)(1)形象生动性()形象生动性(打比方、举例子打比方、举例子)(2)准确严密性)准确严密性(下定义、列数字、分类别下定义、列数字、分类别)a中考说明文考察能力及相应题型一览表中考说明文考察能力及相应题型一览表考察能力考察能力常见题型常见题型1.整体感知,概括内容整体感知,概括内容概括概括说明对象说明对象、说明说明特征特征、文章内容文章内容2.写法辨析,分析作用写法辨析,分析作用辨析辨析说明方法说明方法及分析作用及分析作用3.局部探究,品味语言局部探究,品味语言揣摩揣摩说明语言说明语言(准确性、生动性准确性、生动性)开放性题目开放性题目4.表述感受,能力迁移表述感受,能力
3、迁移a方法导航方法导航(一一)找说明对象、说明特征、概括找说明对象、说明特征、概括 文章主要内容:文章主要内容:1.看标题看标题 2.抓中心句(总括句、总结句、抓中心句(总括句、总结句、过渡句),筛选关键词过渡句),筛选关键词 3.划分层次,概括要点划分层次,概括要点a(二)说明方法及作用一览表(二)说明方法及作用一览表说明方法说明方法特征特征作用(结合原文作答)作用(结合原文作答)列数字列数字有具体的数字有具体的数字具体准确具体准确说明了说明了事物的事物的特征特征作比较作比较两个事物之间的对比两个事物之间的对比突出突出举例子举例子有有“例如、如、像例如、如、像”等词等词具体有力具体有力地地打
4、比方打比方把要说明的事物用人把要说明的事物用人们熟悉的事物来们熟悉的事物来作比喻。作比喻。生动形象生动形象地地分类别分类别分门别类说明分门别类说明条理清楚条理清楚地地a(三三)揣摩语言揣摩语言 考察语言准确性,要注意表示修饰考察语言准确性,要注意表示修饰限制的作用的词语,如:限制的作用的词语,如:“基本上基本上”、“大约大约”、“比较比较”、“一般一般”、“大大多数多数”、“仅仅仅仅”、“主要主要”等词语。等词语。举例举例:“X X”词能不能删掉?为什么?词能不能删掉?为什么?答题格式答题格式:不能不能,删掉删掉“X X”一词,句一词,句子的意思就变成了子的意思就变成了 ,显得太绝对显得太绝对
5、化化;用了用了“X X”词,词,符合实际情况,体符合实际情况,体现说明语言的准确性现说明语言的准确性。a(四四)开放性试题开放性试题 抓住要求,紧扣主题。抓住要求,紧扣主题。举例:举例:1、结合原文内容,设想做法或作用、结合原文内容,设想做法或作用2、抒写个人的感受或看法、抒写个人的感受或看法a示例:示例:苏州园林苏州园林 苏州园林(标题)苏州园林(标题)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一游览者无论站在哪个点上,眼前总是一 幅完美的图画。(中心句、总括句)幅完美的图画。(中心句、总括句)说明对象:说明对象:对象特征:对象特征:主要内容:主要内容:说明顺序:说明顺序:由总到分、由主到次由总到分、
6、由主到次 总说总说 亭台轩榭布局美亭台轩榭布局美 角落美角落美 补充交代补充交代 假山池沼配合美假山池沼配合美 门窗美门窗美 花草树木映衬美花草树木映衬美 色彩美色彩美 近景远景层次美近景远景层次美a示例:示例:我从东长安街向天安门广场走去,未我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。相对。运用了打比方的说明方法,作者运用了打比方的说明方法,作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,人,生动形象生动形象地说明了人民英雄纪念地说
7、明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。碑的巍峨、雄伟、庄严。a示例:示例:“我国的石拱桥我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。不能删。不能删。“几乎几乎”是接近的意思,是接近的意思,说明我国石拱桥分布很广,但不是说明我国石拱桥分布很广,但不是到处都有,去掉后,意思就太绝对到处都有,去掉后,意思就太绝对了;使用了了;使用了“几乎几乎”一词,符合实一词,符合实际情况,体现了说明文际情况,体现了说明文语言的准确语言的准确性性。a实战演练实战演练步骤提示:步骤提示:1、通读全文,整体感知。、通读全文,整体感知。2、认真审题,把握题干中的重、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题方向。点信息,迅
8、速找准解题方向。3、带着问题,回读文章,在文、带着问题,回读文章,在文中寻找解题思路或答案。中寻找解题思路或答案。a这节课,我们学到了什么?这节课,我们学到了什么?一、中考说明文考察的能力及题型一、中考说明文考察的能力及题型 二、各类题型的解题方法二、各类题型的解题方法 1.找说明对象、说明特征、找说明对象、说明特征、概括文章主要内容概括文章主要内容 2.辨析说明方法,分析作用辨析说明方法,分析作用 3.揣摩语言揣摩语言 4.开放性试题开放性试题a作业:作业:完成说明文阅读练习完成说明文阅读练习探测探测器器“约会约会”小行星小行星、神秘神秘的运动常数的运动常数。祝同学们成功!祝同学们成功!aa