西藏林芝市、日喀则市2021届高三下学期第二次联考语文试题及答案人教版高三总复习.docx

1、西藏林芝市、日喀则市2021届高三下学期第二次联考语文试题及答案 人教版高三总复习 林芝-日喀则2020-2021学年第二学期高三第二次联考 分值：150分考试时间：150分钟 第一卷阅读 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 学记把教育的社会功能概括为：“建国君民，教学为先”。在教育问题上，中华优秀传统文化给我们留下了很多宝贵的思想资源。对此，我们应始终保持必要的温情与敬意，善于汲取其中的智慧。 教育应以“孝共同体”为载体。“孝共同体”是中国人的家，以孝为本的家庭生活是中国人生活中最重要的组成部分。教从家始，家庭教育以孝道为核心

2、，孝是中国古代道德教育的起点，孝道教育主要是通过家来完成的，“教，上所施下所效也”“育，养子使作善也”。中国古代教育主要是靠父母的言传身教来完成的，它对于_个人的道德养成与人格塑造起着重要作用。西方是通过宗教来安立人心的，中国古代教育则主要依托家共同体来完成，通过家庭的人文教化来立德树人。家书、家训等是中国古代家庭教育的主要形式，着名的家训有孔子家语颜氏家训等。 中国古代的孝道教育中，祭祀之礼常常发挥着激发与唤醒人性之善的作用。祭祀有祈年成、庆丰收及祭奠先人等类型。祖先崇拜自古以来就是中国人最基本的传统信仰，是日帛要遵守的基本行为准则，祭祖活动中“以文化人”的教育意义较为显著。祭祀不仅寄托了对

3、先人的怀念，同时也告诫今人饮水思源、感恩敬畏。祭祀活动是一种潜移默化的感恩教育与生命教育，虽然孩子当时不能真正理解其背后的文化底蕴，但是，为健康成长播下了唤醒的种子。 教育要从童年读国学经典抓起。在中国古代社会，幼教被认为是一个人最重要的教育阶段即所谓的“童蒙养正。“蒙以养正”是指从童年开始，就要施以正确的教育。诵读经典是中国传统教育的重要内容。人的童年时期往往记忆力较强，这时，督促孩子多背诵-些蒙童类经典，虽然孩子当时对经典中的道理不全懂，这并没有关系，等到成人以后，这些早年记忆的东西就会被激发与唤醒，为孩子一生成长提供无尽的资源。 教育要寓于礼仪之中。礼是中国古代社会关系的基础，也是维护社

4、会秩序的主要支撑。量于教育重视“习礼育人”。无“仪”不成“礼”，仪式本身就是一种文化传承和教化力，礼仪教育的本质在于激励与唤醒。中国古代重视仪式感教育礼仪教育是国学教育的主要内容，贯穿于人成长的主要阶段，“成童礼”“成人礼等都是中国古代礼仪教育的主要形式，“成童礼”教育成童者“怀感恩之心，行孝悌之道”；“成人礼”则感恩父母的养育之恩，认清自己的责任与义务；毕业礼表达了学生对老师的尊敬与感谢。礼仪教育是一种唤醒良知、激发潜能的生命教育与认同教育，它使人逐渐萌发敬畏感与责任感。中国传统节日有着深厚的文化底蕴，传统节日中的礼仪教育是中国古代进行教育的一种重要形式。中国传统节日的仪式感使一些抽象的价值

5、观变得鲜活起来，过节能够潜移默化地激发人的文化认同与价值认同。 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.在中国，家庭教育以孝道为核心，所以孝是中国古代道德教育的起点，孝道教育主要是通过家来完成的。 B.中国古代教育主要依托家共同体来完成，通过家庭的人文教化来立德树人，而西方是通过宗教来安立人心的。 C.祭祀活动和童年读国学一样，是一种潜移默化的教育，虽然孩子当时不能真正理解其背后的内蕴，但是为健康成长播下了唤醒的种子。 D.中国传统节日的仪式感使一些抽象的价值观变得鲜活起来，过节能够潜移默化地激发人的文化认同与价值认同。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A.

6、文章第二段用引证的方法指出中国古代教育主要是靠父母的言传身教来完成的，它对于一个人的道德养成与人格塑造起着重要作用。 B.文章第三段主要以祈年成、庆丰收及祭奠先人三种类型阐述祭祀之礼在中国古代的孝道教育中的重要作用。 C.文章第五段具体解释“成童礼”、“成人礼”和“毕业礼”，强调礼仪教育是国学教育的主要内容，贯穿于人成长的主要阶段。 D.文章主体部分从孝道教育、经典诵读和礼仪教育三个层面对论点加以论证，联系古今，勾连中外，使论证有说服力。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（） A.在教育上，我们应汲取中华优秀传统文化中的思想资源，也应学习借鉴国外的优秀方法。 B.祭祀先人、缅怀先烈，会更

7、好地激发和唤醒人性之善，是很好的感恩教育和生命教育。 C.读国学经典要从童年抓起，童蒙养正，因此，幼教被认为是一个人最重要的受教育阶段。 D.重视习礼育人”，无“仪不成“礼”，只要重视仪式，就是得到文化传承和教化力量。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 5G改变社会，不光支撑起电信产业，也带动行业中所有相关数字化产业一起来转型，让社会变得更加智能。那么，5G究竟能够带来什么呢? 根据未来移动通信论坛发布的5G白皮书，未来5G应用将涵盖三大类典型场景：eMBB(增强移动宽带)、mMTC(大规模物联网，更多的称为海量机器类通信)、uRLLC(超高可靠

8、超低时延通信)。 其中，“增强移动宽带”是指在现有移动宽带业务的基础上，对于用户体验等性能的进一步提升；“超高可靠超低时延”是5G新拓展的场景，重点解决传统移动通信无法很好支持的物联网及垂直行业应用,面对的是对可靠性和时延有极高要求的场景,需要为用户提供毫秒级端到端时延和接近100%的业务可靠性保证；“海量机器类通信”则是为局部热点区域提供高容量、高密度的用户数据传输,例如在大型的公众场合，人人需要同享宽带移动的高速服务。 (摘编自“极科网”5G建设全球排名第一中国掌握了哪些5G关键技术?,2018.9.20) 材料二 根据中股在线的研究报告，中国已经建立了35万个新的蜂窝基站，相比较而言美国

9、在同一时间内建造的不到30,000个。该报告指出，中国未来还将计划在5G相关支出中投入数千亿美元。美国想要在投资方面与中国相匹敌可能会更加困难。另外据估算中国增加运营商所需的设备成本比美国低约35%，这表明美国可能需要花费2.67倍资金才能产生与中国相当数量的5G无线网络容量。“中国和其他国家可能正在制造5G的技术和资金鸿沟，几乎无法赶上。”报告建议提供“更宽松的框架”，以帮助减少5G所需设备的部署时间，并且移动运营商和其他合作伙伴需要进行更多合作。同时建立“通信基础设施数据库”，以帮助各方之间共享数据。随着采用5G技术的另一个未开发经济潜力的时代出现.对基础通信基础设施升级的投资变得更加重要

10、。该报告称，“但除非采取切实措施帮助重新平衡私人投资案例以进行升级，并向其他行业和公共利益展示外部利益，否则可能需要几十年才能追上，而其他国家已经在采取行动。” 这份报告同时提到，5G技术作为下一代互联网的核心技术，华为是中国5G核心的制造商也是该项技术的世界标准的定制者。但是目前国内的5G之路没有那么的轻松，很多5G的基础设备还需要向其他国家进口，我们仍需继续努力。 (摘编自百家号18-08-08中国的5G技术全球第一，中国的标准是世界的标准) 材料三 目前，5G在媒体宣传和商业运作中，存在一定“神化”的风险，往往会有“5G秒天秒地秒空气”之感；另有一些媒体极力宣称5G是中国主导标准，或5G

11、是中国伟大创新。其实，这并不客观。 在3G时代之后，全球通信厂商对高通一家独大心有余悸，因而在之后的标准制定中，大家都在玩平衡，实现决不让任何一家公司、任何一个国家一家独大。就5G标准制定而言，中国当然是一个重要参与者，但远远谈不上“主导”。 有人会用中国的专利数量说事，但实际上，通信标准专利含金量高低相差很大。至少，我们在5G时代，也没能实现高通在3G时代凭借核心专利全球征收“高通税”的能力，甚至仍然需要承担“高通税”。这也从侧面说明，专利数量尚没能给中国带来5G的主导地位。 中国在通信产业上的优势，是强大的国家决策执行力，能够集中力量，拥有三大运营商这样能够实现“村村通”的国有企业，以及一

12、批优秀的通信设备整机厂和终端整机厂。 但短板也很明显，那就是核心器件尚受制于人，一旦核心器件被卡脖子，整个通信产业将遭遇重大的挫折和困难。 因此，当下，动辄“中国主导5G”，“中国5G综合实力最强”，未免有些过于乐观。 (摘编自嘹望智库铁流别“狂吹”5G了!) 4.下列对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是 A.5G是发生在电信领域的变革，同时带动所有数字化产业发生变革，最终将是促进整个社会更加智能化的一场科技变革。 B.5G技术一方面是提升原有宽带业务的服务质量，使用户获得更佳的体验；另一方面则拓展出物联网及其垂直行业应用新场景。 C.人们如果要在物联网业务和低时延高可靠场景下的车联网业

13、务方面，享受到真正高速的5G服务，最早也要等到2020年。 D.到2023年的时候，5G技术的发展将会更加成熟，人们的生活会变得更加智能，比如智能交通和自动驾驶将可能常见。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 A.在5G技术世界标准的制定和5G设备的制造方面，中国均走在其他国家的前面，这促进了中国建设支持5G技术的蜂窝基站的提速。 B.中国未来还将计划在5G相关支出中投入数千亿美元，其目正是为了打造5G产业，帮助中国在智能化方面处于世界领先地位。 C.中国拥有的5G技术专利是世界最多的，在建设5G网络方面的资金投入也处于世界前列，这有利于帮助中国5G应用处于领先地位。 D.中国在

14、世界5G技术发展的竞争中表现出来的优势，是我国近年来科技创新的成果，是我国在通信技术领域开始主导世界的证明。 6.在5G技术发展和应用方面，中国还需要注意哪些方面的问题? (三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 借给你的温暖 江文胜 这天晚上，天下大雪，出奇的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。 忽然，狗叫。王老汉极不情愿地打开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。王老汉哆哆索索地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。 院子左边的一排房屋，是猪圈。他逐一查看猪圈，仔细地数，总共60头猪连毛发都没少一根。猪没被盗，狗为啥叫呢？肯定有情

15、况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了“敌情”：喂猪的苕片饲料少了一袋！ 王老汉立马来了精神，他赶紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来寻我。原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清晰可辨。金华说：“咱们跟着脚印去适那份饲料的人！”王老汉说：“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以对付，铁证地山，看他如何狡辩。” 父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了端子山矿区宿舍。脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没有熄灯。 真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯？王老汉这样想。 窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。

16、左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。王老汉用舌头添湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便出现了一个小孔；一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐在屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。 王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。 “粮，借来了。这就是，红苕片，100斤。你还愣着干啥？还不快去熬苕片汤！”汉子的声音。 “妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。”小孩的声音。 “亚龙，这粮是咋借来的？”老人的声音。 “爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。”汉子的声音

17、。 王老汉一愣，心想，我怎么没注意到那借条！真的有？ “这不是偷吗？自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？做人要本分！还好，留下了借条，人要凭良心。但借粮容易还粮难哪！矿上不开工资，啥时候能还上？”老人的声音。 “答，这个我想过。车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。到春天，矿上如果还不能开支，我就到农村去帮工。听说王老汉厚道，日子也过得般实，不然我干吗要借他的？我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱”汉子的声音。 “快走！”王老汉在心里喊。他拉起儿子往家里赶。进了院子，王老汉急奔饲料库，果然发现了那张借条： 家里无米下锅。借一袋红苕干片。春天还。蜡子山矿区吴亚龙，此据。 某某年某月某

18、日 上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。 太阳从子山上露出头来。吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条 7.下列对文章理解和分析，最准确的一项是 A.小说很善于设置悬念和伏笔，如“忽然狗叫”“喂猪的苕片少了一袋”“做了贼还敢亮着灯”等。 B.小说运用了外貌、神态、动作、心理、对话、细节等描写手法，生动形象地刻画了王老汉和吴亚龙的形象。 C.这篇小说讲了一个感恩的故事，他把人物放在大饥饿的时代，用简洁的文字给人物设置了一个道德困境。 D.小说篇幅虽短，但作者围绕“借”

19、字，将故事情节设置得曲折离奇，跌宕起伏。 8.小说中两处写到“雪”，分别有何作用？请结合文本简析。 9.小说中王老汉和吴亚龙，哪一位是主人公？请结合文本谈谈你的看法。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面文言文，完成下面小题。 魏象枢，字环极，山西蔚州人。顺治三年进士，选庶吉士。八年，世祖亲政，有司有以私征侵帑坐罪者，象枢疏陈其弊，请仿州县依易知单造格眼册，注明人户姓名、粮银、款目及蠲贩清教，上大吏核验，印发开征:又请定布政使会计之法，以杜欺隐；请立内外各官治事之限，以清稽滞，皆见施行。 十三年，岁三迁，至户部侍郎。会西南用兵，措兵食，察帑藏，多所规画

20、。十七年，授左都御史。疏言:国家根本在百姓，百姓安危在督抚。原诸臣为百姓留膏血，为国家培元气。臣不敢不为朝廷正纪纲，为臣子励名节。”因上申明宪纲十事，上嘉其切中时弊。磨勘顺天乡试卷，因陈科场诸弊，请设内帘监试御史;考核各直省学道，举劳之辨、邵嘉，劾卢元培、程汝璞，上如其议以为黜陟。 十八年，迁刑部尚书。象枢疏言:“臣忝司风纪，职多未尽。敢援汉臣汲黯自请为郎故事，留御史台，为朝廷整肃纲纪。”上可其奏，以刑部尚书留左都御史任，寻命举廉吏，象枢举雷虎、班迪凡十人。上谕日:“雷虎朕亦闻其清，以其怠惰罢黜，既经象枢特荐，授内阁学士。班迪清慎，因使往江西按事，。问以民间苦乐，又谢不知，以是镌秩。余令更部议

21、奏录用。”寻命与传郎科尔坤巡察畿辅，按治豪猾，还奏称旨。 二十三年奏事乾清门踬焉即日疏乞休再奏乃许之二十五年卒谥敏果。 昔象枢以冯溥荐再起。象枢见溥，问何以见知?溥曰:“昔余为祭酒，故事，丁祭不得陪祀者，当於前一日瞻拜。君每期必至，敬慎成礼。一岁直大雨，君仍至，肃然瞻拜而去，此外无一人至者。余以是知君笃诚。” (清史稿魏象枢列传，有删节) 注镌秩:降级或降职。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.二十三年奏事/乾清门踬焉/即日疏乞休/再奏/乃许之/二十五年/卒谥敏果 B.二十三年/奏事乾清门/踬焉/即日疏/乞休再奏/乃许之/二十五年卒/谥敏果 C.二十三年奏事/乾清门踬焉

22、/即日疏/乞休再奏/乃许之/二十五年/卒谥敏果 D.二十三年/奏事乾清门/踬焉/即日疏乞休/再奏/乃许之/二十五年卒/谥敏果 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A.会计，我国从周代就有了专设会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作。每月零星盘算为计，一年总盘算为会，两者合称会计。 B.乡试，中国古代科举考试之一，由各地州府主持本地考试，因考试在秋天，又称“秋闱”。明清两代定为每三年一次，乡试第一名称为会元。 C.畿辅，指国都所在的地方，泛指京城附近的地区。清代所指的畿辅也称直隶，包括今天的河北、天津以及北京的部分郊区。 D.祭酒，对同辈或同官中年高望重者的尊称，汉

23、魏以后用为官名。汉代有博士祭酒，为博士之首。隋唐以后称国子监祭酒，为国子监的主管官。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.魏象枢重视整肃纲纪。康熙八年，他上疏皇帝陈述官员侵贪钱财的弊端，奏请皇帝整顿税制，完善法规，以杜绝官员的贪污和欺瞒行为。 B.魏象枢十分勤政爱民。朝廷遇上西南战事，他积极筹措多方谋划。任左都御史时，他上疏皇帝，希望大臣清廉从政，能为百姓保留财富，为国家培育元气。 C.魏象枢主张选贤任能。他建议设立内帘监试御史，清除科场弊端。他还向朝廷举荐清廉官员，皇帝听从了他的提议。 D.魏象枢为人笃诚敬慎。从前丁日祭孔，魏象枢每次都能在规定的时间前往，恭敬谨慎地

24、完成瞻拜大礼。因为他忠厚诚信，得到冯溥的赞赏和举荐，被朝廷重新起用。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)请立内外各官治事之限，以清稽滞，皆见施行。 (2)敢援汉臣汲黯自请为郎故事，留御史台，为朝廷整肃纲纪。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，15分) 阅读下面一首宋词，完成各题。 浣溪沙.和无咎韵（注） 陆游 懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。 忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。 （注）宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉在镇江相聚，那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月，彼此唱和的诗词作品共有三

25、十多首。 14.下列对这首词的分析，不恰当的一项是（） A.“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。 B.“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。 C.“吹角”点出了词人所处的时代背景南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。 D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。 15.这首词表达了词人哪些情感？请简要分析。 16.（1）庄子.逍遥游中，以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。 （2）苏轼在念奴娇.赤壁怀古中，用“_，_”两句，巧妙地将自然景观与怀古之情融为一体。 （3）登高中，杜甫用“_”

26、一句极写自己的羁旅之愁；用“_”一句，既道自身命运困窘，也写国运艰危。 第二卷语言文字运用 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 便捷挂号、快捷支付、远程诊疗、在线家庭医生签约、线上健康管理近年来，在“互联网+”的大环境下，各类线上医疗项目如_般出现。新冠肺炎疫情防控工作促进了医院线上咨询服务的普及，使互联网医疗产生的需求风暴整体上呈现出_之势。 据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示，疫情期间，国家卫健委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。患者不用到医院挂号排队，只要一根数据线连接，就能隔着屏幕寻医问诊，不少医生在脱下白大褂后变身阿里健康的“

27、淘宝主播”，为广大患者在线问诊。 专家表示，在优质医疗资源相对稀缺的情况下，互联网医疗的发展、完善有助于打破时空限制，实现优质医疗资源的优化配置。（），在抗疫中，“云诊疗”发挥了_的作用，全区22家互联网医院形成联盟，开展在线问诊3万余例，约40万人受益。这是“互联网+医疗健康”示范的一个缩影，互联网医疗正在凝聚更大的隔空问诊力量，让偏远地区的百姓同样能享受到大城市的“_”。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A.过江之鲫厚积薄发登峰造极杏坛之光 B雨后春笋蓄势待发无与伦比杏林春暖 C.雨后春笋蓄势待发登峰造极杏坛之光 D.过江之卿厚积薄发无与伦比杏林春暖 18.文中画横线

28、的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A.据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示，疫情期间，国家卫健委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 B.动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示，疫情期间，国家卫健委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。 C.据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示，疫情期间，国家卫健委的委属管医院互联网诊疗比去年同期增加了17倍以上。 D.动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示，疫情期间，国家卫健委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A.宁

29、夏目前已构建起覆盖乡村的五级远程医疗服务体系，成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 B.目前已构建起覆盖乡村的五级远程医疗服务体系的宁夏，成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 C.作为全国首个“互联网+医疗健康”示范区，宁夏目前已构建起覆盖乡村的五级远程医疗服务体系 D.作为全国首个“互联网+医疗健康”示范区，目前已构建起覆盖乡村的五级远程医疗服务体系的宁夏 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 自然光是由不同波长的光组成的。其中红光波长更长，携带能量更少；蓝光波长更短，携带能量更多。因此，_，将会接受到更多能量，更容易

30、产生视疲劳。蓝光除了让眼睛不舒服外，_。2014年，一项研究指出，过去几十年间，人均睡眠时长和睡眠质量都在不断下降，造成了许多公共健康问题。但蓝光并非有害无益，因为在没有电力的时代，人类在一天当中就是依靠光线来调节身体节律和生物钟的。_，而夜晚的光线让人感到睡意十足，这其中蓝光起着很大的作用。 21.阅读下面文字，简要概括“强基计划”的四个主要特点，不超过50个字。 2020年1月15日，教育部发布了教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见。意见指出，自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称“强基计划”)，不再组织开展高校自主招生工作。强基计划主要选拔有志于服务国

31、家重大战略需求的学生，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科的相关专业安排招生。强基计划将考生高考成绩（不低于85%）、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，按从高到低的顺序录取，逐步建立起基础学科拔尖创新人才选拔的有效机制。录取后将实行小班化、导师制，并探索“本硕博”衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。 四写作(60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 在“青春之路”主题班会上，同学们踊跃发言。 李健：青春岁月匆匆而过，有成功的快乐，也有失败的辛酸。常回头看看，我们会更加成熟，少走弯路。 于睿：往事已成旧账，无需再翻。趁着阳光正暖

32、，花儿正红，激情正浓，凝视远方，日夜兼程，光阴不容蹉跎。 王聪： 请你以王聪的身份，针对以上同学的发言，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】1.A2.B3.B 【答案】4.A5.C 6.满怀信心，看到取得的成绩；清醒定位，看到5G技术背景下并非“主导”；弥补短板，发力突破核心器件制造；利用好强大的国家决策执行力。 【答案】7.A8.第一处：“这天晚上，天下大雪，出奇的冷”，渲染气氛，交代了故事发生的背景，引出下文王老汉因冷不出门、吴亚龙留借据拿苕片的故事的叙写。第二处：“原来下

33、了雪，现在雪停了”，推动了情节的发展，为下文沿着清晰的脚印追寻偷苕片的人做铺垫，也暗指了吴亚龙选择在雪停之夜偷苕片，其实意并不在偷。 9.（一）我认为王老汉是主人公。形象塑造上，作者在塑造王老汉时，着墨最多，运用了动作、神态、心理、细节以及正侧面等多种描写手法进行塑造。内容主题上，小说的结尾写到“门口堆了一些东西”“竟找不出哪怕是手指宽的字条”，虽只字未提王老汉，但很明显能看出是王老汉的善举，从而体现人性之美，深化了主题。情节结构上，作为明线，王老汉的活动贯穿情节始终。题目上，“借给你的温暖”中的“借给”也昭示着主人公应是王老汉。 （二）我认为吴亚龙是主人公。形象上，小说虽然对吴亚龙的描写刻画着墨不多，但吴亚龙勤劳、憨厚、淳朴、善良、诚信的形象非常突出。内容上，正是因为有吴亚龙偷“苕片”留借条，有吴亚龙与他父亲的那番对话，才有了结尾的那幕感人场景。主题上，小说借给你的温暖宣扬的就是人与人之间的一种诚信，一种互助，一种信任，一种大爱，吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好揭示了小说的主题。结构上，吴亚龙借粮食作为一条暗线贯穿小说始终。 （三）两位都是主人公。形象上，两位都是作者着力塑造的形象。主题上，吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助，