2021年广西中考语文总复习专题高分突破课件字形(共34张).pptx

1、高分突破字高分突破字形形高分突破字形辨识错别字1 1(2020(2020河池河池)下列词语没有错别字的一项是下列词语没有错别字的一项是()A A蓦然镶嵌殚精竭虑自惭形秽B B分歧 仲载 正禁危坐 歇斯底里C C澄澈 贻情 味同嚼蜡 无原无故D D演译 嘹望 妇孺皆知 大相径庭【点拨】【点拨】B B项，项，“载载”应为应为“裁裁”；“禁禁”应为应为“襟襟”。C C项，项，“贻贻”应为应为“怡怡”；“原原”应为应为“缘缘”。D D项，项，“译译”应为应为“绎绎”；“嘹嘹”应为应为“瞭瞭”。A A辨识错别字1(2 0 2 0 河池)下列词语没有错别字的一项是(【点拨】【点拨】A A项，项，“蛹蛹”应

2、为应为“踊踊”；“列列列列”应为应为“烈烈烈烈”；“吾吾”应为应为“悟悟”。2 2(2020(2020桂林桂林)下列词语书写有误的一项是下列词语书写有误的一项是()A A蛹跃 麻醉 轰轰列列 恍然大吾B B悔恨 渊博 丰功伟绩 哄堂大笑C C恭敬 争执 平易近人 随心所欲D D颠倒 动机 栩栩如生 自吹自擂A【点拨】A 项，“蛹”应为“踊”；“列列”应为“烈烈”；“吾”3 3(2020(2020梧州梧州)下列句子中没有错别字的一项是下列句子中没有错别字的一项是()A A“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不 觉地根深谛固。B B 我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那

3、浩浩荡荡的 无边无际的波澜呀！C C 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内 心却成惶成恐。D D 突然间，我晃然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我理解 了语言文字的奥秘。【点拨】【点拨】A A项，项，“谛谛”应为应为“蒂蒂”。C C项项“成成”应为应为“诚诚”。D D项，项，“晃晃”应为应为“恍恍”。B B 3(2 0 2 0 梧州)下列句子中没有错别字的一项音形综合考查4 4(2020(2020百色百色)下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是 ()A A坍塌(t)镌刻(jun)如雷惯耳(gun)B B蜷伏(qun)

4、娉婷(png)怏怏不乐(yng)C C矗立(c)笼统(lng)殚精竭虑(dn)D D亘古(hng)缄默(jin)千钧之力(jn)B【点拨】【点拨】A项，项，“惯惯”应为应为“贯贯”。C项，项，“矗矗”应读应读“ch”。D项，项，“亘亘”应读应读“gn”。音形综合考查4(2 0 2 0 百色)下列词语中，加点字的注音和5 5(2020(2020北部湾经济区北部湾经济区)下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一一 项是项是()当我们把自己的精神小屋建筑得美观结()实、储物丰富之后，不 妨扩大疆域，增修新舍，矗()立我们的精神大厦，开拓我们的精神()野。因为

5、，精神的宇宙是如此的()阔啊。Ajich旷寥 Bji ch 旷 辽 Cji zh 犷 寥 Dji zh 犷 辽 B 【点拨】【点拨】“结结”应读应读“ji”；“矗矗”应读应读“ch”；“旷旷”野；野；“辽辽”阔。阔。5(2 0 2 0 北部湾经济区)下面依序填入括号的字音或字形，书法规范6 6(2019(2019桂林桂林)请用正楷字体书写下列文字。请用正楷字体书写下列文字。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。忧 劳 可 以 兴 国，逸 豫 可 以 亡 身。书法规范6(2 0 1 9 桂林)请用正楷字体书写下列文字。忧 书法欣赏7 7(2019(2019贺州贺州)实践活动。实践活动。为传承和弘扬中华优秀

6、传统文化，我市某中学开展以“书法名家进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【书法欣赏】上面书法作品的字体是 _(提示：篆书、隶书、楷书、草书)，请你用简体楷书将这幅书法作品的内容正确、规范地书写在田字格内。博 学 笃 志 切 问 近 思隶书隶书书法欣赏7(2 0 1 9 贺州)实践活动。【书法欣赏】上面书法考点突破考点突破考点突破一、复习方法一、复习方法 复习字词时，应以课本内容为主，多读多写，易写错的 字，要强化记忆，可分类整理在笔记本上，随时背记。二、解题指导二、解题指导辨识、改正错别字辨识、改正错别字1 1了解常见的错别字类型了解常见的错别字类型(1)(1)形近而误。如

7、形近而误。如“为虎作伥为虎作伥”误写为误写为“为虎作为虎作怅怅”。(2)(2)音同而误。如音同而误。如“英雄辈出英雄辈出”误写为误写为“英雄倍英雄倍出出”。(3)(3)音形相近而误。如音形相近而误。如“肆无忌惮肆无忌惮”误写为误写为“肆无肆无忌忌 弹弹”。一、复习方法辨识、改正错别字1 了解常见的错别字类型(1)2 2掌握字形识记的正确方法掌握字形识记的正确方法 (1)(1)据据“义义”记记“形形”。汉字是表意文字，可通过分析词义来辨析 字的书写是否正确。如：词语词语词义理解词义理解墨守成规墨守成规名列前茅名列前茅墨守：战国时墨子善于守城。成规：现成墨守：战国时墨子善于守城。成规：现成的或久已

8、通行的规则、方法。的或久已通行的规则、方法。“墨守墨守”出出自墨子守城的故事，不能写成自墨子守城的故事，不能写成“默守默守”春秋时楚国行军时走在前头的军士都拿着春秋时楚国行军时走在前头的军士都拿着茅草做成的报警用的旌旗。茅草做成的报警用的旌旗。“前茅前茅”不能不能写成写成“前矛前矛”2 掌握字形识记的正确方法词语词义理解墨守成规名列前茅墨守：续表 词语词语词义理解词义理解脱颖而出脱颖而出世外桃源世外桃源贪赃枉法贪赃枉法“脱颖而出脱颖而出”本指禾穗的芒尖透过布囊本指禾穗的芒尖透过布囊 显露出来，后比喻人的才华全部得到了显露出来，后比喻人的才华全部得到了 显示。显示。“颖颖”从从“禾禾”，指禾穗的

9、芒尖；，指禾穗的芒尖；“颍颍”从从“水水”，指颍河。所以，指颍河。所以“颖颖”不能写成不能写成“颍颍”出自陶渊明的桃花源记。出自陶渊明的桃花源记。“桃桃源源”(”(水的源头水的源头)不能写成不能写成“桃园桃园”(”(种种桃树的地方桃树的地方)“赃赃”从从“贝贝”，古代曾用贝壳作为货，古代曾用贝壳作为货币，所以用币，所以用“贝贝”作形旁的字本义一般作形旁的字本义一般与财物有关。与财物有关。“脏脏”从从“月月”(肉肉)，指，指身体的内部器官。身体的内部器官。“贪赃枉法贪赃枉法”的意思的意思是贪污受贿，违反法纪，因此是贪污受贿，违反法纪，因此“赃赃”不不能写成能写成“脏脏”(2)(2)结构分析法。结

10、构分析法。很多词语，构词有规律，特别是联合式词语，可根 据前后位置关系，推知对应字词的词义，辨析字形。词语词语词语结构辨析词语结构辨析纷至沓来纷至沓来惹是生非惹是生非提心吊胆提心吊胆貌合神离貌合神离“纷纷”指指“多，杂乱多，杂乱”，“沓沓”指指“多而多而重复重复”，二者意义相近。，二者意义相近。“沓沓”不能写成不能写成“踏踏”“是是”与与“非非”意义相对，不能写成意义相对，不能写成“事事”“吊吊”与与“提提”意义相近，不能写成意义相近，不能写成“掉掉”“合合”与与“离离”意义相对，不能写成意义相对，不能写成“和和”(2)结构分析法。很多词语，构词有规律，特别是联合式词语，(3)(3)多用排除法

11、多用排除法。(4)(4)绝不望文生义。绝不望文生义。如如“礼尚往来礼尚往来”“”“首屈一指首屈一指”“”“一筹莫展一筹莫展”“”“弱弱不禁风不禁风”。又如。又如“歪风邪气歪风邪气”“”“直截了当直截了当”“”“英雄辈英雄辈出出”。一定要在理解词语本义的基础上判断。一定要在理解词语本义的基础上判断。(3)多用排除法。如“礼尚往来”“首屈一指”“一筹莫汉字书写1 1防止写错字五法防止写错字五法(1)(1)分辨形旁，注意字义。分辨形旁，注意字义。(2)(2)看清声旁，分辨形近字。看清声旁，分辨形近字。(3)(3)分辨字义。分辨字义。如如“贝贝”多和财物有关，多和财物有关，“彳彳”多和人有关，多和人有

12、关，“饣饣”多多和饮食有关，和饮食有关，“纟纟”多和丝、棉、麻有关，多和丝、棉、麻有关，“氵氵”多和水多和水有关，有关，“衤衤”多和衣服有关，多和衣服有关，“月月”多和身体有关。多和身体有关。如如“沧沧”不要写成不要写成“沦沦”。分辨形近字意义，如分辨形近字意义，如“菅菅”和和“管管”；分辨同音字意；分辨同音字意义，如义，如“抱负抱负”与与“报复报复”。汉字书写1 防止写错字五法 如“贝”多和财物有关，“彳(4)(4)记住少数带多数。记住少数带多数。(5)(5)不随意简化。不随意简化。“辶辶”和和“廴廴”，从，从“廴廴”的字有的字有“廷、建、延廷、建、延”等，等，大多数从大多数从“辶辶”。在平

13、时书写中，要养成良好的书写习惯，不随意对字简在平时书写中，要养成良好的书写习惯，不随意对字简化书写，正确规范地书写汉字。化书写，正确规范地书写汉字。(4)记住少数带多数。(5)不随意简化。“辶”和“廴2 2汉字规范书写五法汉字规范书写五法(1)(1)整洁。整洁。不要出现一点涂改的痕迹，先在草稿纸上写 一遍，再往试卷上誊写，确保万无一失。(2)(2)美观。美观。把每一个字都置于方格的正中央，字号不能 太大也不能太小，约占方格大小的2/3，使得每个字 从视觉上都疏密得当、重心平稳、结构匀称。(3)(3)注意标点。注意标点。如果书写的是语句，要考虑标点符号的 占格。(4)(4)标准。标准。不写连笔字

14、，要一笔一画、横平竖直地写。(5)(5)细心。细心。要谨慎运笔，不要漏写、多写、错写。(6)(6)严肃。严肃。要养成严肃认真的书写态度，平时要有计划 地、持之以恒地练习。2 汉字规范书写五法(1)整洁。不要出现一点涂改的痕迹，先书法欣赏书法欣赏 解答书法欣赏题，功夫在平时。在日常学习中应掌握各种书法字体的特点，并对不同字体的样貌有所了解。书法五体及其特点书法五体及其特点书体书体特点特点示例示例篆书篆书笔画瘦劲挺拔，线条纤细、圆润、流畅，字体呈长方形、均匀齐整、大小划一隶书隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，古朴典雅书法欣赏 解答书法欣赏题，功夫在平时。在日常学习中应

15、掌握各草书草书结构简省、笔画连绵、自由飘逸、龙飞凤舞楷书楷书形体方正，笔画平直、刚健、坚劲行书行书用笔细腻、结构多变，笔画相互牵连、舒展、流畅，刚健而秀美，朴素而精巧，飘逸而端庄书体书体特点特点示例示例 续表草书结构简省、笔画连绵、自由飘逸、龙飞凤舞楷书形体方正，笔画达标训练达标训练达标训练1 1(2019(2019河池河池)下列词语没有错别字的一项是下列词语没有错别字的一项是 ()A A山麓 孤注一掷 首当其冲B B篡改 待价而估 震耳欲聋C C蕴藉 巧言令色 相题并论D D取谛 闻名遐迩 不屑置辩A A【点拨】【点拨】B B项项“估估”应为应为“沽沽”。C C项项“题题”应为应为“提提”。

16、D D项项“谛谛”应为应为“缔缔”。1(2 0 1 9 河池)下列词语没有错别字的一项是 2 2(2019(2019北部湾经济区北部湾经济区)下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A A星宿谨慎波澜不惊B B喧哗 纯萃 门庭若市C C格局 菜畦 无可耐何D D潮讯 倜傥 郑重其事【点拨】【点拨】B B项项“萃萃”应为应为“粹粹”。C C项项“耐耐”应为应为“奈奈”。D D项项“讯讯”应为应为“汛汛”。A A2(2 0 1 9 北部湾经济区)下列词语中没有错别字的一项是(3 3(2019(2019桂林桂林)下列词语书写有误的一项是下列词语书写有误的一项是()A A嘹亮诓骗

17、粗制滥造相提并论B B伶仃 取缔 大相径庭 孤注一掷C C狼籍 目炫 与日具增 骇人听闻D D阑珊 悖谬 郑重其事 轻举妄动 C【点拨】【点拨】C C项项“籍籍”应为应为“藉藉”，“炫炫”应为应为“眩眩”，“具具”应应 为为“俱俱”。3(2 0 1 9 桂林)下列词语书写有误的一项是()C【点4(2020广州广州)下列词语中，没有错别字的一项是下列词语中，没有错别字的一项是()A云霄娇揉造作分歧重蹈复辙 B秀颀吹毛求疵遏制名副其实 C蔓延消声匿迹盘桓自出心裁 D遒劲分崩离析漩窝不屑置辨B【点拨】【点拨】A A项，项，“娇娇”应为应为“矫矫”，“复复”应为应为“覆覆”。C C项，项，“消消”应为

18、应为“销销”。D D项，项，“窝窝”应为应为“涡涡”，“辨辨”应为应为“辩辩”。4(2 0 2 0 广州)下列词语中，没有错别字的一项是(5 5(2019(2019梧州梧州)下列句子中有错别字的一项是下列句子中有错别字的一项是()A A有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无 聊，是附庸风雅。B B山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消 失在迷茫的暮色中。C C人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉 水，浇灌着周围的薄荷。D D它们在龙槽两边的摊壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，孱孱成溪。【点拨】【点拨】D D项项“摊摊”应为应为“滩滩”，“

19、孱孱孱孱”应为应为“潺潺 潺潺”。D D5(2 0 1 9 梧州)下列句子中有错别字的一项是()6 6(2020(2020达州达州)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一 项是项是()A A老师告诉我，读书要心无旁骛、锲(qi)而不舍。一篇篇优美诗文让我 心弛神往，它们是有灵气的，是有力量的。B B北京世界园艺博览会上，中国馆的“锦绣如意”体现着悠(yu)久绵长 的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古 今融和。C C不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢，便无法彰 显圣洁的华彩；不剔(t)除思想的糟粕

20、，便不会拥有灵透的智慧。D D“浪是海的赤子，海是那浪的依托。”在祖国诙宏乐章中，每个人都是 灵动的音符。连缀(zu)每一次奋斗、汇聚每一点成绩，不畏艰险、开拓 奋进、久久为功，我们必将书写无愧于伟大时代的璀璨篇章。C C6(2 0 2 0 达州)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全【点拨】【点拨】A A项项“弛弛”应为应为“驰驰”。B B项项“和和”应为应为“合合”。D D项项“诙诙”应为应为“恢恢”，“缀缀”应读应读“zhu”“zhu”。【点拨】A 项“弛”应为“驰”。B 项“和”应为“合”。D 项“诙7 7(2020(2020柳州柳州)下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注下面语段中根据

21、拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是音完全正确的一项是()“读万卷书，行万里路。”身体与灵魂，必须有一个在路上。吟()诵唐诗宋词，感受浪漫情怀；涉lili()散文小说，领略()人生百态；踏足名山大川，寄情碧水lnln()天读书，旅行，都是为了遇见更好的自己。A Ayn 猎 l 蓝B Byng 猎 lu 蓝C Cyn 腊 l 篮D Dyng 腊 lu 篮A【点拨】【点拨】“吟吟”应读应读“yn”，“li”应为应为“猎猎”。“略略”应为应为“l”。“ln”应为应为“蓝蓝”。7(2 0 2 0 柳州)下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音8 8(2019(2019柳州柳州)下面语段中根据拼音写汉

22、字、加点字下面语段中根据拼音写汉字、加点字注注 音全对的一项是音全对的一项是()傍晚，我来到马鞍山脚，sh()级而上。一路上凉风习习，树木婆娑()。到了山顶，极目远眺()，黄昏的柳州分外妖娆：鳞次zh()比的楼房镀上了夕阳红，文惠姊妹桥犹如两道彩虹横跨柳江两岸，柳江仿佛一条飘动的红绸带A A摄 sh tio制B B摄 su zho 制C C拾 su tio 栉D D拾 sh zho 栉C8(2 0 1 9 柳州)下面语段中根据拼音写汉字、加点字注 音【点拨】拾级而上：表示一个台阶一个台阶地向上【点拨】拾级而上：表示一个台阶一个台阶地向上 攀登。婆娑攀登。婆娑 (psu)(psu)，盘旋舞动的样

23、子。远眺，盘旋舞动的样子。远眺(yuntio)(yuntio)：指：指 站在高处往站在高处往 远处望。鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样远处望。鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样 有次序地排列有次序地排列 着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。【点拨】拾级而上：表示一个台阶一个台阶地向上 9 9(2019(2019梧州梧州)请用正楷将下列诗句抄写在田字格中。请用正楷将下列诗句抄写在田字格中。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半 亩 方 塘 一 鉴 开天 光 云 影 共 徘 徊 9(2 0 1 9 梧州)请用正楷将下列诗句抄写在田字格中。1010(

24、2020(2020甘肃甘肃)书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的 书法作品，完成题目。书法作品，完成题目。2 0 2 1 年广西中考语文总复习专题高分突破课件字形(共3 4 张P P T)(1 1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你帮他再 补两个字。启功先生的书法清楚，清秀，清朗；用笔有法，干净利 落，毫不含糊；笔画清劲，结字清秀；章法清朗，气息清 新，令人神清气爽。他的书法正确，端正，即学书路子正，方法正，笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏 针，刚柔相济，骨力内涵。他的书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，富含书卷之气，无粗俗、狂野、怪异之气启 功书法的特点：_、正、刚、_ 清清雅雅(1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你帮他再(2)请从上图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体 字工整地写在田字格中。淡淡泊泊明明志志宁宁静静 致致远远天天行行健健君君子子以以自自强强不不息息得得天天下下英英才才而而教教育育 之之 一一乐乐也也(2)请从上图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体淡泊明志宁