《书香伴我成长》主题班会课件.pptx

1、打开书本读书就会有收获。打开书本读书就会有收获。鲁迅先生从小认真学习。少年时鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学在江南水师学堂读书堂读书,第一学期成绩优异第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书然后买了几本书,又又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐夜读难耐,他便他便摘下一颗辣椒摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终后来终于成为我国著名的文学家。于成为我国

2、著名的文学家。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终

3、于成为了一个学识渊博的，写出了了一个学识渊博的，写出了资治通鉴资治通鉴的大文豪。的大文豪。看了这两个小故事看了这两个小故事你有什么感受？你还你有什么感受？你还知道一些名人读书的知道一些名人读书的故事吗？故事吗？让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。情操。高尔基先生说过：高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。”书还书还能带给你许多重要的好处。能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以

4、让你多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一第一印象最重要。印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。知书答礼，颇有风度。多

5、读书，可以让你多增加一些课多读书，可以让你多增加一些课外知识。外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书书也是一种休闲，

6、一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书的时候应该注意什么读书的时候应该注意什么 1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4

7、、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。读书十法读书十法1 1、泛读：广泛涉猎、泛读：广泛涉猎2 2、精读：熟读精思、精读：熟读精思3 3、通读：鸟瞰全景、通读：鸟瞰全景4 4、跳读：思维跳跃、跳读：思维跳跃5 5、速读：一目十行、速读：一目十行 6 6、略读：略观大意、略读：略观大意 7 7、再读：温故知新、再读：温故知新 8 8、写读：动动笔墨、写读：动动笔墨 9 9、序读：阅读书序、序读：阅读书序1010、选读：有所选、选

8、读：有所选择择说一说说一说 你看过哪些书？你看过哪些书？从读书中了解到什么？从读书中了解到什么？你有什么收获？你有什么收获？*谚语荟萃谚语荟萃好记性走路不怕上高山，要练惊人艺，船的力量在帆浆，东西越用越少，勤劳是个宝，人勤地生宝，书山有路勤为径，不如烂笔头。撑船不怕过险滩。需下苦功夫。人的力量在理想。学问越用越多。一生离不了。人懒地生草。学海无涯苦作舟。奇妙的成语 你能说出几个带”龙”字的成语 你能说出几个带”玉”字的成语三字经三字经千字文千字文百家姓百家姓弟子规弟子规安徒生童话选安徒生童话选（拼音读物或绘本）（拼音读物或绘本）格林童话选格林童话选（拼音读物）（拼音读物）哪吒传奇故事哪吒传奇故

9、事 童趣出版社童趣出版社小企鹅心灵成长故事小企鹅心灵成长故事 汤素兰等（共汤素兰等（共5册，拼音读本）册，拼音读本）可爱的鼠小弟可爱的鼠小弟（日）中江嘉美、上野纪子著（日）中江嘉美、上野纪子著丁丁历险记丁丁历险记(英）迈克。法尔著英）迈克。法尔著 邹晓平译邹晓平译小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜 孙幼军孙幼军大个子老鼠小个子猫大个子老鼠小个子猫 周锐周锐稻草人稻草人 叶圣陶叶圣陶文字的奥秘文字的奥秘（共（共7册，拼音读本）册，拼音读本）恐龙的温馨故事绘本恐龙的温馨故事绘本365夜故事夜故事窗边的小豆豆窗边的小豆豆（适合家长读给孩子听）（适合家长读给孩子听）名人名言：名人名言：书籍是人类进步的阶梯书籍是

10、人类进步的阶梯 高尔基高尔基（乱码）提次作要求故或续故以通富的象张来造编事语言描作描理写来写物象事的发有始有起因结果意作范我的传容是这个节何度过写出的时候要注的构和文整性以适运用比拟人修辞手一些的语言要精流十示小里的水欢快地向前流从探出脑姑着长的在风中坡上的花都开园里的果树也己的美提一最的围绕植写你们之发故的时候要意略得当突出点后要达出自的观点或感比的春内阅小燕带了刀似的在光地飞于旷亮天的一由这里的稻上那边的高下用出小燕子得非1分段中比子行时形态这段话主要外阅春三沉冬的细雨它脱旧的外开的生活婪地吮着春天那清润的珠地出逗人爱的嫩枝绿是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的梨在媚阳照下一片色的海节梨树上满

11、小的果它们的形扁圆苹的状相它们总爱只一只地生始色呈淡绿色变黄这里的人们一看们就会想到区民生一甜走进果园风还以到股股香好客的主把又大又甜的梨送尝时就知道肉水味口极确实可与北鸭梨梨不但把美的甜的献给人为家乡民开辟了条致富我爱乡的梨短文上合的题在上分本次习作要求写一处大然的物作时注照一定的序描物特点展现来要做到略得当言要洁动运拟比等修辞手后可以己的情达对自然的爱美（乱码）示例小里的冰化欢快向前流草从地探出脑娘甩着长长的风中山坡上的都开园里的果树放现己的美提一最欢的围绕植写一你之发故的时候要注详得当,突出重点后表达出的观点或比的春内阅小带了它刀似在阳光地时于亮比的由这里的田上那边的高柳下用出小燕非常1

12、分段中子飞行时的形态这段话主要写3外阅三沉冬的蒙细雨脱的外开始了的生活贪婪地吮着那清润的珠慢地长出爱嫩枝绿五是它披上绿白花衣裳的季节娑绿衬托着朵朵白在媚阳的照耀下一片的海时节梨树上了大大的果它们外形圆的苹的形相它们总爱只一只一始子颜色色变变黄到里的们一看们就会想到人的生活一定甜走果园风阵还以闻到股清香好客主把又又甜的梨送你时知道银皮肉水味可口极银可与北梨媲梨不但把美甜的果实奉献给人们还为乡民开辟条富之路我爱短文上一合适的题填文的线上分（乱码）意写范的传节是绕这个节日习何度过的写出来的时候注的文整以适运用比拟人辞手者用一些表序的语言要十示小里的冰欢快前流小从地探出脑姑娘甩着长在风坡上的野花都的果

13、放现自己的美提一最的植围绕写一写你们之故时候要注意得当突出点表达出自己的点或感比春内燕带了它刀似的在地时飞于旷亮比的叽的由这里的稻上那边的高柳下小燕子得非常1分段分子行时的形态段话主要写3阅春三沉冬的银细雨它旧外开始了的生地吮着春清润的珠慢地长出逗人的嫩是它披上绿白花裳季节娑的绿衬托着朵白梨在媚阳的一片的海时节树满了大小的果它们外形扁圆的苹的状它们总爱只一地开始子色呈淡色变变黄到这里的人们看们就想到区的活一定甜进果园风阵阵还以到股股香客主把又大又甜的尝时就知道皮肉水味口极确实可梨媲梨不但把美的的果实献给人们为家乡民开辟了致富我爱乡的梨短上适的题在文上分本次要求写一处然的物作注意按照定的序描写物的特点现出来要做到略洁生动运比拟比修辞手法后可抒发己的 X X X 小 学 校