中学主题班会微笑走过花季课件.ppt

1、欣赏歌曲欣赏歌曲-已经进入青春已经进入青春期的你了解青期的你了解青春期的特点吗春期的特点吗？青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是年过渡的人生关键时期。一般是从从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期,人人的生理和心理都会发生显著的变的生理和心理都会发生显著的变化。化。一、青春期的特点一、青春期的特点1 1、有了独立意识，但又有较强的、有了独立意识，但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化：青春期的心理变化：2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；妈妈回来了妈妈回来了!赶紧

2、赶紧把日记藏起来把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼,我偏偏不这样我偏偏不这样做做!4、喜欢交朋友，对异、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到异性的到异性的欣赏欣赏。女生：女生：我所欣赏的男生类型是我所欣赏的男生类型是_男生：男生：我所欣赏的女生类型是我所欣赏的女生类型是_女生：女生：我不欣赏的男生类型是我不欣赏的男生类型是_男生：男生：我不欣赏的女生类型是我不欣赏的女生类型是_人生人生AB剧（剧（A 是是 B否）否）1.小学的时候，你是否经常和异性一起玩小学的时候，你是否经常和异性一起玩？生：生：A是是 玩些什么玩些什么？B否否 2.进入初中了，

3、成为一名中学生，你是否进入初中了，成为一名中学生，你是否还经常和异性一起玩？还经常和异性一起玩？生：生：A是是 B否否3.3.正处于青春期的你，是否想更了解异性，正处于青春期的你，是否想更了解异性，想跟异性交朋友？想跟异性交朋友？生：生：A是是 B否否异性交往不但是可以的，而且是有益的。异性交往不但是可以的，而且是有益的。其实人类社会也存在类似物理磁场中的其实人类社会也存在类似物理磁场中的“同性相斥，异性相吸同性相斥，异性相吸”的心理现象，的心理现象，这是因为一个人到了青春期以后，随着这是因为一个人到了青春期以后，随着生理和心理的逐渐成熟，自然而然产生生理和心理的逐渐成熟，自然而然产生了一种喜

4、欢接近异性的倾向，中学生正了一种喜欢接近异性的倾向，中学生正处于这一阶段，接近异性是一种自然、处于这一阶段，接近异性是一种自然、正常的反映正常的反映 如果有人对我说如果有人对我说“爱爱”初二年级的小晶平时学习成绩很好，又关心集体，初二年级的小晶平时学习成绩很好，又关心集体，和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。同班的男生小风人长得帅又打得一手好篮球，成绩也同班的男生小风人长得帅又打得一手好篮球，成绩也可以。一天小风借小晶的一本书看，看完了，小风还可以。一天小风借小晶的一本书看，看完了，小风还给了小晶，并对她说：给了小晶，并对她说：“字典

5、里夹着一个好东西。字典里夹着一个好东西。”小晶回去一看，原来是张纸条，上面写着：小晶，我小晶回去一看，原来是张纸条，上面写着：小晶，我已默默的注视你好多天了，每天上课我都要把目光偷已默默的注视你好多天了，每天上课我都要把目光偷偷的转向你，我现在已经有点学习不下去了。我盼望偷的转向你，我现在已经有点学习不下去了。我盼望与你进一步的密切交往！与你进一步的密切交往！明天周末我在公园等明天周末我在公园等你你当别人想与你建立一种超友谊的关系时当别人想与你建立一种超友谊的关系时 讨论讨论 你认为小风的做法恰当吗？你认为小风的做法恰当吗？你认为小晶周末是否要去公园？你认为小晶周末是否要去公园？为什么？为什么

6、？如果两人今后密切往来，小风大献殷勤，如果两人今后密切往来，小风大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？影响？你觉得小晶以怎样的方式处理这件事比你觉得小晶以怎样的方式处理这件事比较好？较好？收收到了他的到了他的“情书情书”后后 （一）（一）要正确对待要正确对待 从情感上说，大都是一时的冲动，难保永久；从情感上说，大都是一时的冲动，难保永久；在意志上，自制力差，易感情用事，做出在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越轨越轨”的的事情；事情；从经济上看，从经济上看，远未具备恋爱的经济基础；远未具备恋爱的经济基础；从精力和时间上看，必然出现与学习争精力

7、、争时间从精力和时间上看，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现象的矛盾现象 ，影响学习。，影响学习。自己的态度应明确，观点鲜明，立场自己的态度应明确，观点鲜明，立场坚定。不给对方幻想纠缠的余地！坚定。不给对方幻想纠缠的余地！（二）要妥善解决（二）要妥善解决一般宜注意保护对方的自尊心，珍惜友谊；一般宜注意保护对方的自尊心，珍惜友谊；不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ；不宜向同学公开，使人家难堪。这样是不理不宜向同学公开，使人家难堪。这样是不理智，也是不文明、缺乏修养、不尊重人的表智，也是不文明、缺乏修养、不尊重人的表现。现。用你的理智与婉拒照亮用你的理智与婉拒照亮2 2个

8、人的前途！个人的前途！最好是若无其事地进行冷处理。最好是若无其事地进行冷处理。辩论辩论1.较多的和同一个异性开玩笑；较多的和同一个异性开玩笑；2.有事没事找某一个异性搭讪；有事没事找某一个异性搭讪；3.集体活动中较多的和某个异性打闹；集体活动中较多的和某个异性打闹；4.问学习上的事也好，或别的事也好，问学习上的事也好，或别的事也好，常给某个异性打电话或传纸条；常给某个异性打电话或传纸条；探讨怎样与异性探讨怎样与异性正常交往呢？正常交往呢？1.集体交往集体交往2.自然交往自然交往 尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往可以吸收多个异性的优点；缓解初次与异可以吸收

9、多个异性的优点；缓解初次与异性交往的羞涩与困窘；避免陷入性交往的羞涩与困窘；避免陷入一对一一对一的交往；不易受家长、老师阻拦。的交往；不易受家长、老师阻拦。言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。要恰当地表现自己。也不矫揉造作。要恰当地表现自己。不要故意疏远，也不能过分亲密，要保持适当的心理和空间距离，做到诚恳待人和热情大方。要有独立性，不能过分依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。3.适度交往适度交往4.保持独立保持独立交往中要尊重对方，所言所行要留有余地，不要毫无顾忌，谈话涉及一些敏感话题时要回避。不随便干扰对方。同异性交往时要自尊自重，更不能自作多情。要注意衣着打扮和言行举止，不随意打闹和挑逗，身体接触要有分寸。5.5.尊重对方尊重对方6.6.自尊自重自尊自重