1、虫 趣一、学内容与目标1.应知：了解自然界中昆虫的种类、形态和花纹的基本特点。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。 2.应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。 知道表现主题的方法 3.培养学生观察自然、了解自然的好习惯。让孩子愿意走进自然感受生活的美。二、教学重点与难点重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。三、课前准备 材
2、料（不限）：彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水均可。布置课前准备：收集昆虫的资料，如图片、标本或网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹)。四、教学活动 组织教学，稳定学生情绪，集中注意力，提出上课要求。 1.讲授新课 （1）了解昆虫板书标题： 我和昆虫观看录像片，让孩子带着问题看电影（简单记忆部分昆虫的形象特征）观看前提问：你知道片中昆虫的名称吗?可以边看边记下出现过的昆虫名称。并仔细想想生活中你在哪见过昆虫? （2）学生介绍昆虫资料 教师介绍并归纳：昆虫标本 昆虫身体结构特点 （3）看书比较第22页分析昆虫的形态、颜色、花纹。 2.梳理性总结昆虫身体结构上共同特点昆虫的动态 引出：自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?比一比画画谁的故事最有趣、最有想象力 （4）欣赏优秀学生作品。 3提要求，完成作业： 内容生动有趣，画面内容明确， 昆虫特点要突出，颜色鲜艳明亮，表现手法多样 4教师辅导 5展示、讲评作业
