大学生职业人格测评课件.ppt

1、大学生职业人格测验大学生职业人格测验 护理学院护理学院 陈秋余陈秋余 知人者智，自知者明。最适合你的，才是最好的。主要内容主要内容人格概述人格概述人格与职业的关系人格与职业的关系职业人格的测评方法职业人格的测评方法人格的优化原则和方法人格的优化原则和方法人格的概述人格的概述人格的含义人格的含义人格的特征人格的特征人格的结构人格的结构人格的形成人格的形成什么是人格？Personality Persona=面具面具 人格的基本特征人格的基本特征独特性独特性 人格最突出的特点人格最突出的特点 稳定性稳定性 江山易改，秉性难移江山易改，秉性难移 功能性功能性 播种性格，收获命运播种性格，收获命运 （以

2、（以04级为例）级为例）可变性可变性 自我教育自我教育人格的结构 人格：个人稳定的心理品质人格：个人稳定的心理品质 人格倾向性：需要、动机、兴趣人格倾向性：需要、动机、兴趣 包括包括 人格心理特征：性格、气质、能力人格心理特征：性格、气质、能力人格的结构 气质：人格结构中比较稳定的并与遗传素质联系密切的成分。性格：人在对现实稳定的态度和习惯化的行为方式中所表现出来的个性心理特征。能力：顺利完成某一活动所必须的心理条件，是直接影响活动效果的个性心理特征。人格的形成因素 遗传因素遗传因素 环境因素环境因素 教育因素教育因素 人格与职业 气质学说气质学说 气质的自我测评气质的自我测评人职匹配（以人职

3、匹配（以04级同学就业为例）级同学就业为例）职业气质的自我测评 下面60道题，可以帮助你大致确定自己的气质类型，在回答这些问题时，你认为：很符合自己情况 2分 比较符合 1分 介于符合与不符合之间 0分 比较不符合-1分 完全不符合-2分1.做事力求稳妥，一般不做无把握的事。2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话 全说出来才痛快。3.宁可一个人干事，不愿很多人在一起。4.到一个新环境很快就能适应。5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫，嗓音，危险镜头等。6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑剔别人。7喜欢安静的环境。8我善于和人交往。9 羡慕那种善于克制自己感情的人。10 生活有规律，很少违反作息制度。

4、11 在多数情况下情绪是乐观的。12 碰到陌生人觉得很拘束。13 遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。14 做事总是有旺盛的精力。15 遇到问题总是举棋不定，优柔寡断。16 在人群中从不觉得过分约束。17 在情绪高昂的时候，觉得干什么都有趣，情绪低落的时候，又觉得什么都没有意思。18 当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。19 理解问题总比别人快。20 碰到危险情境，常有一种极度恐怖感。21 对学习，工作，怀有很高的热情。22 能够长时间做枯燥，单调的工作。23 符合自己兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。24 一点小事就能引起情绪波动。25 厌做那种需要耐心，细致的工作。26 与

5、人交往不卑不亢。27 喜欢参加热烈的活动。28 爱看感情细腻，描写人物内心活动的文学作品。29 工作学习时间长了，常感到厌倦。30 不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。31 宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。32 别人总是说我闷闷不乐。33 理解问题常比别人慢些。34 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。35 心里有话宁愿自己想，不愿说出来。36 认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。37 学习，工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。38 做事有些莽撞，常常不考虑后果。39 老师或他人讲授新知识，技术时，总希望他讲得慢些，多重复几遍。40 能够很快的忘记不愉快的事情。41

6、做作业或完成一件工作总比别人花时间多。42 喜欢运动量大的剧烈体育运动，或者参加各种文艺活动。43 不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44 接受一个任务后，就希望把它迅速解决。45 认为墨守成规比冒风险强些。46 能够同时注意几件事物。47 当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。48 爱看情节起伏，激动人心的小说。49 对工作抱认真严谨，始终一贯的态度。50 和周围的人关系总是相处不好。51 喜欢复习学过的知识，重复做能熟练做的工作。52 希望做变化大，花样多的工作。53 小时侯会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。54 别人说我出语伤人，可我并不觉得这样。55 在体育活动中，常因反应

7、慢而落后。56 反应敏捷，头脑机智。57 喜欢有条理而不甚麻烦的工作。58 兴奋的事常使我失眠。59 老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂了以后很难忘记。60 假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。计分 胆汁质：2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58 多血质：4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60 粘液质：1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57 抑郁质：3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59结果解释胆汁质的人：情感丰富

8、，反应灵活，易接受新事胆汁质的人：情感丰富，反应灵活，易接受新事物；但是情绪不稳定，精力易分散；较适合做反物；但是情绪不稳定，精力易分散；较适合做反应迅速、动作有力、应急性强、危险性较大、难应迅速、动作有力、应急性强、危险性较大、难度较高的工作。这类人可以成为出色的导游员、度较高的工作。这类人可以成为出色的导游员、营销员、节目主持人、外事接待人员等，但不适营销员、节目主持人、外事接待人员等，但不适宜从事持久耐心细致的工作。宜从事持久耐心细致的工作。多血质的人：直率热情，精力旺盛，反应迅速而多血质的人：直率热情，精力旺盛，反应迅速而有力；但是脾气急躁，易于冲动有力；但是脾气急躁，易于冲动.较适合

9、做富有刺较适合做富有刺激性和挑战性的工作，而不太适应做需要细心钻激性和挑战性的工作，而不太适应做需要细心钻研的工作。可从事范围广泛的职业如外交人员、研的工作。可从事范围广泛的职业如外交人员、管理者、律师、运动员、新闻记者、服务员、演管理者、律师、运动员、新闻记者、服务员、演员等。员等。结果解释 粘液质的人：安静稳重，善于自制；但是对周围粘液质的人：安静稳重，善于自制；但是对周围事物冷淡，反应迟缓。较适合做有条不紊、刻板事物冷淡，反应迟缓。较适合做有条不紊、刻板平静、耐受性较高的工作，而不太适宜从事激烈平静、耐受性较高的工作，而不太适宜从事激烈多变的工作。他们可从事的职业有外科医生、法多变的工作

10、。他们可从事的职业有外科医生、法官、管理人员、财务人员等。官、管理人员、财务人员等。抑郁质的人：情感体验深刻而稳定，观察敏锐，抑郁质的人：情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致，但是过于多愁善感，行为孤僻。办事认真细致，但是过于多愁善感，行为孤僻。能够兢兢业业于工作，适合从事持久细致的工作，能够兢兢业业于工作，适合从事持久细致的工作，如技术员、化验员、机要秘书、保管员等，而不如技术员、化验员、机要秘书、保管员等，而不适合做要求反应灵敏、处事果断的工作。适合做要求反应灵敏、处事果断的工作。人职匹配 学生干部工作学生干部工作 04级学生就业级学生就业职业人格的测评职业人格的测评人格测评的意义人

11、格测评的意义 人格测评方法人格测评方法 观察法观察法 投射法投射法 自陈法自陈法 自陈法 卡特尔卡特尔16种人格因素调查表（种人格因素调查表（16PF）爱德华个性偏好测量表（爱德华个性偏好测量表（EPPS）迈尔斯迈尔斯-布瑞格斯类型诊断量表（布瑞格斯类型诊断量表（MBTI）http:/ MBTI Myers-Briggs Type Indicator Carl G.Jung（卡尔,容格）母亲Katharine Cook Briggs 女儿Isabel Briggs Myers决策方式注意倾向信息获取行动方式衡量性格的四把尺子I ES NT FJ P 我们的能量源泉外部的世界？自身的内心？外向型

12、(E)Extraversion内向型（I）Introversion注意倾向内部世界外部世界内向外向思考，看书，避免成焦点 聚会、讨论、聊天 工作环境诊断（1）外向型内向型独自一人时感到兴奋避免成为注意的焦点先思考再行动听的比说的多节奏较慢，有深度的不把热情表现出来与他人在一起感到振奋希望成为注意的焦点先行动后思考的说的比听的多快节奏，有广度的热情地交流，精神抖擞决策方式注意倾向信息获取行动方式衡量性格的四把尺子I ES N我属于？直觉（N）iNtuition感觉（S）Sensing信息获取对信息的汲取基于五官的感受？来自于“第六感”的想象和关联？工作环境诊断（2）直觉型感觉型相信确定有形的事物

13、崇尚现实主义与常识重视现实喜欢特殊、具体、细节的着眼现在相信灵感和推理，第六感崇尚想象力和新事物不断学习新技能易厌烦着眼未来决策方式注意倾向信息获取行动方式衡量性格的四把尺子S NT F我属于？情感型(F)Feeling思维型(T)Thinking决策方式 如何做出判断的基于对事情的是非对错？基于自己或他人的价值观？工作环境诊断（3）情感型思维型需要对问题进行分析重视逻辑、公正和公平，有统一标准需要冷静而不是过多的感情按逻辑做决定需要考虑行为对他人的影响重视同情和和睦需要丰富的感情按爱好和感觉做决定决策方式注意倾向信息获取行动方式衡量性格的四把尺子T FJ P我属于？知觉型(P)Perceiv

14、ing判断型(J)Judging行动方式我们的日常生活方式井井有条?即兴而为？工作环境诊断（4）知觉型判断型确立目标并按时完成目标通过完成任务获得满足着重过程重条理性，计划性具有工作原则，现工作再玩当有的情况时便改变目标通过着手新事物而获得满足着重结果重机动性，自由变通具有玩的原则，先玩再工作决策方式注意倾向信息获取行动方式衡量性格的四把尺子J P我属于？E SJI NP四种气质类型TFSJ忠诚的监护人SP天才的艺术家 NT科学家思想家的摇篮NF理想主义者/精神领袖十六种人格类型ISTJ稽查员11.6ESTJ 行政者8.7%ISFJ保护者13.8%ESFJ 推销员12.3%ISTP工技者5.4

15、%ESTP发起人4.3%ISFP艺术家8.8%ESFP表演者8.5%INTJ专家型2.1%ENTJ统帅型1.8%INTP学者型3.3%ENTP 发明家3.2%INFJ咨询师1.5%ENFJ教育家2.4%INFP治疗师4.4%ENFP 倡导者8.1%你的性格组合你的性格组合“四字母四字母”16种性格类型特征1.内向+实感+思维+判断（ISTJ）沉静、认真、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。重视传统忠诚。2.外向+实感+思维+判断（ESTJ）讲求实际，注重事实.果断，很快做出实际可行的决定。善于将人和项目组织起来完成工作。3.内向+实感+情感+判断（ISFJ）沉静，友善，有责任感，

16、谨慎。做事贯彻始终、不辞劳苦 4.外向+实感+情感+判断（ESFJ)有爱心，有责任心，合作。希望周边环境温馨而和谐，并为此果断营造这样的环境。忠诚，即使在细微的事情上也如此。16种性格类型特征5.内向+实感+情感+知觉（ISFP）沉静，友善，敏感和仁慈。喜欢有自己的空间，做事能把握自己的时间。6.外向+实感+情感+知觉（ESFP)外向，友善，包容。热爱生活，喜欢与别人共事。7.内向+实感+思维+知觉（ISTP）容忍，有弹性；是冷静的观察者。有问题出现能迅速行动，找出可行的实际办法。8.外向+实感+思维+知觉（ESTP)灵活，实际，注重结果，觉得抽象和理论的解释非常无趣。16种性格类型特征9.内

17、向+直觉+情感+判断（INFJ）有责任心，坚持自己的价值观。对人有很强的洞察力。10.外向+直觉+情感+判断（ENFJ）有同情心和责任感，反应敏捷，忠诚友善，好社交，在团体中能很好地帮助他人。11.内向+直觉+思维+判断（INTJ）在实现自己想法和达成目标时有创新想法和非凡动力，一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成。12.外向+直觉+思维+判断（ENTJ）坦诚果断，有天生的领导能力。善于做长期的计划和目标的设定。在陈述自己想法时非常强而有力。16种性格类型特征13.内向+直觉+情感+知觉（INFP）理想主义者，忠于自己价值观及所重视的人，有好奇心，适应力强，有弹性。14.外向+直觉+情感+知

18、觉（ENFP）热情洋溢，富有想象力。认为生活充满很多可能性，灵活，自然不做作。15.内向+直觉+思维+知觉（INTP）对任何感兴趣的事物要探索一个合理的解释，有怀疑精神，常常喜欢分析。16.外向+直觉+思维+知觉（ENTP）反应快，睿智，有激励别人的能力，警觉性强，直言不讳。在解决新的具有挑战性的问题时机智而又策略。测评网站 大学生职业测评http:/ 北森职业测评 http:/ 大学生素质测评系统 http:/人格的优化原则和方法 播种行为，收获习惯播种行为，收获习惯 播种习惯，收获性格播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运播种性格，收获命运人格的优化原则和方法 心理学家巴甫洛夫心理学家巴甫

19、洛夫 性格是天生与后生的合成，性格受于性格是天生与后生的合成，性格受于祖代的遗传，在现实生活中有不断改变、祖代的遗传，在现实生活中有不断改变、完善。完善。人格的优化原则和方法 改造人格的原则改造人格的原则 循序渐进原则循序渐进原则 渐变转化原则渐变转化原则 以新代旧原则以新代旧原则 积累性性原则积累性性原则 锻炼性格优化动机，牢记以下几点：遇见难题时，要用“能够”代替不能。树立新的生活态度，增进成功的可能，用决心代替试试。相信失败仅是成功路上的插曲，要迫使自己吧注意力和能力集中到计划完成的目标上，并为此而努力。列出当前最重要的要求和希望，然后写出每一项的好处和要 完成她的决定性因素。每天睡觉和

20、起床之前都看看它，对自己说：我会成功.找有关专家咨询，制定向成功性格方向发展的计划，安排好为成功而努力奋斗的每一个步骤。给自己增加简单的、新的、正面的自我暗示词汇。比如，我会成功，我是最棒的。想象一下工作已经完成的喜悦，给自己增加自信。积极反应别人向你诉说的问题，同时集中精力立即解决自己的问题。集中全部精力，全神贯注于当前要完成的目标上，要有始有终。世间万象，本来没有对与错的绝对概念，因此，要允许不同生活理念的存在。尊重别人的选择，认同别人的生活方式，具有宽容的美德。人格的优化原则和方法 外向性格的自我优化外向性格的自我优化 内向性格的自我优化内向性格的自我优化 拿破仑曾经说过，把你的心放在你

21、所想要拿破仑曾经说过，把你的心放在你所想要的东西上，使你的心远离你所不想要的东的东西上，使你的心远离你所不想要的东西。对于那些有积极心态的人来说，每一西。对于那些有积极心态的人来说，每一种逆境都含有等量或更大利益的种子。种逆境都含有等量或更大利益的种子。案例讨论 小甲，某院校的优秀学生干部，个性活泼小甲，某院校的优秀学生干部，个性活泼开朗，组织管理能力，语言表达能力强。开朗，组织管理能力，语言表达能力强。经过在医院的临床实习后，小甲发现自己经过在医院的临床实习后，小甲发现自己完全不喜欢、不适合做医生。现临毕业找完全不喜欢、不适合做医生。现临毕业找工作时期，父母却非常希望他能担任临床工作时期，父母却非常希望他能担任临床医生，小甲感到非常苦恼，不知该何处何医生，小甲感到非常苦恼，不知该何处何从？从？相信自己，就一定成功相信自己，就一定成功!谢谢！谢谢！