1、第8课时 解决问题（2）优翼我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。我们是这样解决问题的:阅读与理解 分析与解答 回顾与反思新 课 导 入一一我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？一次能运3吨货物。54 3=18（次）新 课 导 入一一情境引入，提出问题情境引入，提出问题你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？4探 索 新 知二二知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。阅读与理解三年级女生要进行集体舞表演。老师将参
2、加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？探 索 新 知二二60230（人）602310（人）30310（人）将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。还有其他方法吗？分析与解答探 索 新 知二二请列出综合算式。也可以先求出要将也可以先求出要将60人一共分成人一共分成多少组。多少组。再将60人平均分成6个组，求出每组有多少人。326（组）60610（人）60（32）10（人）分析与解答探 索 新 知二二请列出综合算式。每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。可以用不同的方法解答这个问题。这道题为什么用除法计
3、算？因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。回顾与反思探 索 新 知二二1.做一做。阅读与理解分析与解答回顾与反思 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？9606160（盒）（2）可以装多少箱？160820（箱）9606820（箱）巩 固 练 习三三1.做一做。阅读与理解分析与解答回顾与反思 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?方法二：（1）一箱共有多少个杯子？6848（个）（2）960个杯子可以装多少箱？9604820（箱）960（68）20（箱）巩 固 练 习三三2.练一练。方法一：9600231600（千克）方法二：9600（23）1600（千克）平均每辆车每次运多少千克?巩 固 练 习三三3.请你选择正确的算式。一 共 折 了216只纸鹤。布置教室需要2行纸鹤。每行要4串纸鹤。巩 固 练 习三三3.请你选择正确的算式。A：2162427（只）（）C：216（42）27（只）（）B：2162427（只）（）平均每串有几只纸鹤?巩 固 练 习三三 运用除法两步计算（连除）或乘除混合运算解决实际问题：（1）根据已知条件找出间接量，确定先求什么，再求什么。（2）总数、份数、每份的数量三者之间的关系是：总数份数=每份的数量。课 堂 小 结四四
