1、习作：写读后感 环境描写的作用环境描写的作用记叙文习作：写读后感 环境描写是指对人物所处的具体的环境描写是指对人物所处的具体的自然环境自然环境和和社会环境社会环境的描写。的描写。环境描写是为主题服务的。环境描写是为主题服务的。环境描写环境描写自然景物描写自然景物描写 表现自然景象、交代人物活动场景表现自然景象、交代人物活动场景社会环境描写社会环境描写 反映社会风气，风俗人情。反映社会风气，风俗人情。习作：写读后感 1.下雨了，我的心情很不好。下雨了，我的心情很不好。2.阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆
2、隆轰隆隆”的雷声大造声势，终于那的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来，摔得粉碎中抛洒下来，摔得粉碎一如我的一如我的心情。心情。习作：写读后感 习作：写读后感 从这段环境描写中，我们可以看出故事发生在从这段环境描写中，我们可以看出故事发生在_(季 节季 节)，天 气 情 况，天 气 情 况_ _ _ _ _ _ _，人 的 感 受，人 的 感 受_。非常炎热非常炎热夏天夏天非常难受非常难受习作：写读后感 故乡故乡 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的
3、响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。没有一些活气。作用二：环境描写可以渲染气氛衬托人物心情作用二：环境描写可以渲染气氛衬托人物心情读完这段环境描写，我们发现作者渲染了一个萧条、荒凉、沉读完这段环境描写，我们发现作者渲染了一个萧条、荒凉、沉寂的环境氛围，为下文抒发失望沉闷的感情奠定了环境基础。寂的环境氛围，为下文抒发失望沉闷的感情奠定了环境基础。同时，在情感上感染了读者。同时，在情感上感染了读者。习作：写读后感 穷人 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里
4、的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。作用三：寄托人物情感反映人物的性格或品质。作用三：寄托人物情感反映人物的性格或品质。穷人穷人这里的环境描写有力的反映出主这里的环境描写有力的反映出主人公勤劳善良的品质。人公勤劳善良的品质。习作：写读后感 如从百草园到三味书屋中夏天百草园一段油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。在作者小时候听来，油蛉、蟋蟀的叫声犹如人在悠扬的琴声伴奏下宛转的低唱，其间传递着作者愉快、喜悦的心声，表达作者对大自然的喜爱和向往之情。作用四：借景抒情，情景交融作用四：借景抒情，情景交融习作：写读后感 1、交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性 2、渲染气氛，烘托人物的心情 3、寄托人物的感情，反映人物的性格或品质 4、借景抒情，情景交融 v一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。切忌生硬地把它归结为某一种作用。v答题时一定要结合原文分析。答题时一定要结合原文分析。习作：写读后感。这段画线句子属于哪一种描写？有何作用？这段画线句子属于哪一种描写？有何作用？习作：写读后感 一切景语皆情语一切景语皆情语王国维王国维
