1、导入新课青青蛇儿满地爬，青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。老君装药要用它。(打一植物打一植物)葫芦谜底：导入新课小朋友读了课题想知道什么呢？这小朋友读了课题想知道什么呢？这个故事讲的就是一个人种了葫芦，个故事讲的就是一个人种了葫芦，这棵葫芦长得怎么样呢？请小朋友这棵葫芦长得怎么样呢？请小朋友们自已读故事，看和你想的一样不们自已读故事，看和你想的一样不一样。一样。1 14 4我要的是葫芦我要的是葫芦人教人教版语文版语文二年级上册二年级上册课件课件 第第1 1课时课时葫芦葫芦在这里在这里“芦芦”读读轻声轻声。请同学们自由朗读课文，注意读
2、准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。多么可爱的小萌芦啊多么可爱的小萌芦啊!我的小葫芦，快长啊，快长啊我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得长得赛过大南瓜才好呢！赛过大南瓜才好呢！你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧快治一治吧!这些带有感叹号的句子，读好重音，语速快一起，语气强烈些，读好感叹的语气。长长 过过 到到 奇奇 慢地慢地 椅椅 凋凋 虫虫 着着 hhl lxixiy y dndna asisigngnui ui mnmn赛赛芦芦藤藤谢谢蚜蚜盯盯啊啊葫葫感感怪怪慢慢tngtng识记生字
3、葫葫 芦芦 藤藤 谢谢 啊啊 蚜蚜 盯盯 赛赛 感感 怪怪 慢慢 棵、想、棵、想、怪、葫、怪、葫、芦、感、芦、感、蚜、盯、蚜、盯、赛赛寒寒 盯盯钉钉邻邻领领治治抬抬艹艹：葫、芦、葫、芦、藤藤【它们跟它们跟植物有关植物有关】忄忄：怪、慢怪、慢【跟心里的跟心里的想法、感受想法、感受有关。有关。】藤：葫芦藤：葫芦藤、丝瓜藤、丝瓜藤藤 谢：谢谢、谢：谢谢、感谢感谢熟字加偏旁熟字加偏旁识记识记形近字比较识记形近字比较识记同偏旁归类识记同偏旁归类识记熟字组词识记熟字组词识记葫芦葫芦 芦芦荟荟 芦芦苇苇 枯枯藤藤 藤藤蔓蔓 蚜蚜虫虫 菜菜蚜蚜 好好啊啊 是是啊啊 比比赛赛 赛赛跑跑 感感谢谢 感感动动 慢慢
4、步步 慢慢走走 芦芦葫葫藤藤谢谢蚜蚜盯盯啊啊赛赛感感怪怪慢慢 自读课文自读课文，想一想：这个人在干什么呢？他，想一想：这个人在干什么呢？他所做的事有成果么？所做的事有成果么？这个人在种葫芦这个人在种葫芦他的葫芦全部都掉了他的葫芦全部都掉了我 会 写u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：提示：点击生字进入详细讲解。棵棵谢谢治治怪怪结构：结构：左右左右组词：组词：花棵花棵 一棵树一棵树笔画：笔画：十二十二棵棵kk左窄右宽，左窄右宽，左高右低。左高右低。“果果”字的字的撇捺要舒展撇捺要舒展部首：部首：木木结构：结构：左右左右组词：组词：谢谢谢谢 感谢感谢笔画：笔画：十二十二谢谢 xi
5、xi“寸寸”的横笔写的横笔写在横中线上。这在横中线上。这三个部分等宽，三个部分等宽，都要写得狭长一都要写得狭长一些，不要出格。些，不要出格。部首：部首：讠讠中间的中间的“身身”基本站在田字基本站在田字格的正中央，格的正中央，横折钩压住竖横折钩压住竖中线。中线。结构：结构：左右左右组词：组词：治虫治虫 治理治理笔画：笔画：八八治治 zh zh左窄右宽，左窄右宽，左低右高。左低右高。第四笔撇折第四笔撇折的折点在田的折点在田字格的中心字格的中心左侧左侧部首：部首：氵氵结构：结构：左右左右组词：组词：怪事怪事 奇怪奇怪笔画：笔画：八八怪怪guigui右上部右上部“又又”撇捺舒展开撇捺舒展开右下部右下部“土土”最最后一横不宜超出撇后一横不宜超出撇捺的宽度捺的宽度部首：部首：忄忄课堂小结课堂小结 学习学习我要的是葫芦我要的是葫芦，认识了很多生，认识了很多生字和新词，初步知道了他的葫芦全掉了。字和新词，初步知道了他的葫芦全掉了。
