1、 1313*胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子课前猜一猜课前猜一猜叶子有两片，左右各一边，叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。说话能听着，终生不相见。（打一人体器官）（打一人体器官）课堂要求一：课堂要求一：小耳朵，认真听！小耳朵，认真听！人类有个宝，用它来思考。人类有个宝，用它来思考。我们看不见，智慧在里面。我们看不见，智慧在里面。（打一人体器官）（打一人体器官）思考中思考中课堂要求二：课堂要求二：小脑袋，来思考！小脑袋，来思考！课前猜一猜课前猜一猜上一片红，下一片红，上一片红，下一片红，外面一动里面动，外面一动里面动，问他干什么，叽哩呱啦说一通。问他干什么，叽哩呱啦说一通。（打
2、一人体器官）（打一人体器官）课堂要求三：课堂要求三：小嘴巴，爱发言！小嘴巴，爱发言！课前猜一猜课前猜一猜1313*胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子读题猜内容读题猜内容默读下面的故事，边读边想：默读下面的故事，边读边想：与自己猜测的内容是不是与自己猜测的内容是不是一样呢？一样呢？接下来可能会发生什么事情？接下来可能会发生什么事情？初读课文初读课文 胡萝卜先生胡萝卜先生常常为胡子发常常为胡子发愁愁，因为他长着浓密因为他长着浓密的胡子，必须每的胡子，必须每天刮。天刮。读句猜过程读句猜过程 胡萝卜先生的胡子可能给他带来了哪些不方胡萝卜先生的胡子可能给他带来了哪些不方便的地方呢？便的地方呢？例：例：
3、1.1.吃饭时，不小心吃到胡子；吃饭时，不小心吃到胡子；2.2.刷牙时，牙膏弄得到处都是；刷牙时，牙膏弄得到处都是；3.3.看书时，胡子遮住视线。看书时，胡子遮住视线。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子子沾沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！养品啊！读句猜过
4、程读句猜过程 当你读到当你读到“胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”你就会你就会猜测猜测 因为因为 。于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地根胡子就在一点一点地变长变长。只要回头看看胡。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。胡子已经长了多长了。验证猜想验证猜想读句猜过程读句猜过程认真默读第认真默读第4-84-8自然段：自然段：当当你读到你读到 ，你猜测你猜测 ，因为因为 。在很
5、远的街口，在很远的街口，有一个男孩正在放有一个男孩正在放风筝。线实在太短风筝。线实在太短了，他的风筝只能了，他的风筝只能飞过屋顶。飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动 着。着。“这绳子够长了，就是不知道够不这绳子够长了，就是不知道够不 够牢固。够牢固。”小男孩说完就扯了小男孩说完就扯了 扯胡子，他确定够牢固，就剪扯胡子，他确定够牢固，就剪 了一段用来放风筝。了一段用来放风筝。胡萝卜先生继续往前走，当他走过胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾晾小鸟的尿布。小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚胡萝卜先生的胡
6、子刚好在风里飘动着。好在风里飘动着。省略号里省略了省略号里省略了什么内容呢？什么内容呢？看到长胡子，鸟太太会想什看到长胡子，鸟太太会想什么？说什么？又会怎么做呢？么？说什么？又会怎么做呢？于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，系在两根树枝的中间，“这下好了，这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。我总算找到一根够长的绳子了。”你能不能根据课文内容，猜一猜你能不能根据课文内容，猜一猜故事的结果呢？故事的结果呢？提示：提示：1 1胡萝卜先生还会碰到谁？会用他的胡子做什么？胡萝卜先生还会碰到谁？会用他的胡子做什么？2胡萝卜先生的长胡子可能给自己带来什么用处
7、呢？胡萝卜先生的长胡子可能给自己带来什么用处呢？读文猜结果读文猜结果胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：眼镜店的白菜小姐一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如如果你怕不小
8、心把眼镜摔了，就在眼镜框上系一根绳子，挂在脖子果你怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜框上系一根绳子，挂在脖子上。上。”于是，白菜小姐用那根胡子系住了眼镜。于是，白菜小姐用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！我的胡子真是太棒了！”“胡萝卜先生的胡子确实是太棒了！胡萝卜先生的胡子确实是太棒了！”大家都这么说。大家都这么说。用用“猜测与推想猜测与推想”的的阅读方法，默读下面的故阅读方法，默读下面的故事，边读边想：接下来可事，边读边想：接下
9、来可能会发生什么？请写下来。能会发生什么？请写下来。拓展阅读拓展阅读 小螳螂学艺小螳螂学艺 小螳螂手中有两把大刀，他认为自己长大了会有出息，所以谁也看不起。小螳螂手中有两把大刀，他认为自己长大了会有出息，所以谁也看不起。一天，妈妈问小螳螂：一天，妈妈问小螳螂：“你长大了，想干点什么呢你长大了，想干点什么呢?”?”小小螳螂螳螂说：说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”!”妈妈把他送到武术教师妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。猴先生那里学习武艺。小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试
10、比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。小螳螂比武。没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。猴先生安慰小螳螂说：猴先生安慰小螳螂说：“孩子，等你的伤好了，再跟我学习武艺。孩子，等你的伤好了，再跟我学习武艺。”小螳螂红着脸说：小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。中的两把大刀
11、像锯子，就收留了他。熊先生对小螳螂说：熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。熊先生不高兴了：熊先生不高兴了：“怎么搞的怎么搞的?干活可不能装样子啊干活可不能装样子啊!”!”“老师，看来，我干不了木匠活儿。老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。气地往家走去。田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野
12、里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领孩子，你学到了什么本领?”?”小螳螂说：小螳螂说：“妈妈妈妈我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”!”妈妈听后，并没有责备小螳螂，而是说：妈妈听后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的了捕虫能手，也会很有出息的!”!”从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。在生活中找到了适合自己的位置。读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。写了些什么。课后习题课后习题躲猫猫大王躲猫猫大王夏洛的网夏洛的网帽子的秘密帽子的秘密团圆团圆小灵通漫游未来小灵通漫游未来柔软的阳光柔软的阳光
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