1、我战胜了自己我战胜了自己 同学们，有谁参同学们，有谁参加过运动会吗？说加过运动会吗？说说你的感受？说你的感受？你们知道哪些耳熟你们知道哪些耳熟能详的运动员呢？能详的运动员呢？刘刘翔翔王王军军霞霞博尔特博尔特1 1、自主学习、自主学习6 6个会认字并积累词语。个会认字并积累词语。2 2、有感情地朗读课文，感受人物动作神态、心理活动、有感情地朗读课文，感受人物动作神态、心理活动描写的妙处，丰富语言积累。描写的妙处，丰富语言积累。3 3、明白、明白“最困难得莫过于战胜自己最困难得莫过于战胜自己”这样一个道理。这样一个道理。1 1、自轻声读课文，标出自然段，把不认识、自轻声读课文，标出自然段，把不认识
2、的字和不理解的词句画出来。的字和不理解的词句画出来。2 2、想一想，课文主要写了什么？、想一想，课文主要写了什么？枫班坚 扬油湖倒 超 一齐一齐（）地）地跑了出去跑了出去（）向前飞奔向前飞奔（）地拼命向前跑地拼命向前跑（）继续跑下去继续跑下去飞飞 快快竭尽全力竭尽全力跌跌撞撞跌跌撞撞咬紧牙关咬紧牙关 在诺亚赛跑的过程中，作者依次用了一些在诺亚赛跑的过程中，作者依次用了一些短语，请补充完整，再仔细读一读，体会它们短语，请补充完整，再仔细读一读，体会它们的作用。的作用。又瘦又弱又瘦又弱 _ _ _ _气喘吁吁气喘吁吁 _ _ _ _跌跌撞撞跌跌撞撞 _ _ _ _照样子写出词语。照样子写出词语。又唱又跳又唱又跳又大又亮又大又亮生机勃勃生机勃勃 文质彬彬文质彬彬摇摇晃晃摇摇晃晃平平安安平平安安1 1、“我我”是怎样战胜自己的？是怎样战胜自己的？2 2、作者为什么会认为、作者为什么会认为“最大的奖励是我战最大的奖励是我战胜胜了了自己？自己？”越野赛跑越野赛跑枫枫叶叶枫树枫树 把课文中描写把课文中描写人物动作、神态、人物动作、神态、心理活动的词句摘心理活动的词句摘抄下来。抄下来。
