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格式:PPTX , 页数:39 ,大小:5.65MB ,
文档编号:3662434      下载积分:25 文币
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[译林版]4BUnit8Howareyou(p1)公开课课件.pptx

1、Story timeUnit8 How are you?How are you?你好吗?你好吗?Im fine,thank you!我很好,谢谢。我很好,谢谢。come to school 来到学校来到学校 我们可以面对面问候。我们可以面对面问候。We can greet face to face.当我们不是面对面的时候,当我们不是面对面的时候,还可以通过哪些方式进行问候?还可以通过哪些方式进行问候?.II.While-story activitiesHow does communicate with?A.B.C.D.Watch and choose.看卡通选出杨玲是通过什么方式与李老师交流的

2、?看卡通选出杨玲是通过什么方式与李老师交流的?II.While-story activitiesHow does communicate with?看卡通选出杨玲是通过什么方式与李老师交流的?看卡通选出杨玲是通过什么方式与李老师交流的?A.B.C.D.Watch and choose._ Hello,this is Yang Ling speaking.你好,你好,我是我是杨玲。杨玲。打电话时,我们可以说:打电话时,我们可以说:speak 说话说话eating Hello,this is Yang Ling speaking.你好,你好,我是我是May I speak to Miss Li?我

3、可以和我可以和李老师李老师说话说话吗?吗?day打电话时,我们可以说:打电话时,我们可以说:在打电话的时候,我们用在打电话的时候,我们用This is.表示我是,不用表示我是,不用I am。Lets read.让我们读一读!让我们读一读!_Lets read.让我们读一读!让我们读一读!_They have two calls.(他们打了他们打了2次电话。次电话。)Whats the matter?ma怎么了?怎么了?wintchterWhats the matter Whats the matter A.She hasA.She has a cough a cough(咳嗽)(咳嗽).感冒感

4、冒发烧发烧 B.She has aB.She has a headache(头痛头痛).C.She has aC.She has a cold cold and and a fever a fever.withwith Yang Ling?Yang Ling?得了得了听录音回答杨玲怎么了?听录音回答杨玲怎么了?Listen and choose.Whats the matter Whats the matter 感冒感冒发烧发烧C.C.She hasShe has a a cold cold and and a fa fe everver.with Yang Ling?with Yang Li

5、ng?冷的冷的mrieverListen and choose.Im sorry to hear that.听听到那些我很抱歉。到那些我很抱歉。ear 耳朵耳朵Take care.保重保重cakehere 同音词同音词:Help each other相互相互帮助帮助Love each other相互相互关爱关爱Lets read.让我们读一读!让我们读一读!_The second call:Miss Li greetsYangLing.(第二次电话李老师问候杨玲。第二次电话李老师问候杨玲。)How is Yang Ling now?快速阅读课文快速阅读课文51页,回答:页,回答:“杨玲现在杨玲

6、现在好吗?好吗?”Shes fine.Read and answer_How do you know YangLing is fine now?你怎么知道杨玲现在好了?你怎么知道杨玲现在好了?Yes,she can.Can Yang Ling come to Can Yang Ling come to school school tomorrowtomorrow?明天明天Read and answer_How do you know YangLing can come to school tomorrow?你怎么知道杨玲明天可以去上学?你怎么知道杨玲明天可以去上学?Lets read.让我们读

7、一读!让我们读一读!_Read after it.(跟读跟读)记得模仿语音语调哦!记得模仿语音语调哦!Lets read.让我们读一读!让我们读一读!“See you./Good bye./Bye-bye.”等,等,都表示都表示“再见再见”。See you tomorrow.明天明天见。见。Lets read.让我们读一读!让我们读一读!Read in roles.(分角色读分角色读)Read after it.(跟读跟读)Read together.(齐读齐读)Letsdub(配音配音)杨玲现在好了杨玲现在好了,请你打电话邀请她请你打电话邀请她出去玩吧!出去玩吧!A:Hello,this is speaking.May I speak to Yang Ling?Y:Hello,this is Yang Ling.A:How are you now?Y:Im fine,thank you.A:Lets go to.Y:Ok./Great./Good idea.A:See you.Y:homework:Todays1.1.Read and act the story.Read and act the story.2.Make a telephone call with 2.Make a telephone call with your friends.your friends.

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