1、颐和园课件2-优质公开课-长春版4下精品课堂导入课堂导入 同学们，你们知道颐和园吗？同学们，你们知道颐和园吗？你们参观过颐和园吗？请说一说你们参观过颐和园吗？请说一说颐和园的景色。颐和园的景色。长廊长廊佛香阁佛香阁昆明湖昆明湖昆明湖画舫画舫界湖桥界湖桥玉带桥玉带桥柳桥柳桥十七孔桥十七孔桥桥栏杆上的桥栏杆上的石狮子石狮子十七孔桥夜景十七孔桥夜景问题思考问题思考1 1、作者描写了颐和园哪些景、作者描写了颐和园哪些景色？色？2 2、从课文中找出能够体现作、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。者游览顺序的句子。内容理解内容理解1 1、作者描写了长廊、万寿山、佛香阁、昆、作者描写了长廊、万寿山、佛香
2、阁、昆明湖、十七孔桥。明湖、十七孔桥。2 2、体现作者游览顺序的句子：、体现作者游览顺序的句子：（1 1）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。到有名的长廊。（2 2）走完长廊，就来到了万寿山脚下。）走完长廊，就来到了万寿山脚下。（3 3）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。望，颐和园的景色大半收在眼底。（4 4）从万寿山下来，就是昆明湖。）从万寿山下来，就是昆明湖。颐和园大门颐和园大门长长 廊廊万寿山万寿山脚下脚下万寿山上万寿山上向下望向下望昆明湖昆明湖作者游览线路图作者游览线路图写作方法写作方法1 1、按照一定的顺序写。（游览顺序、按照一定的顺序写。（游览顺序、观察顺序、方位变化顺序、季节变观察顺序、方位变化顺序、季节变换顺序）换顺序）2 2、运用好过渡句，交待清楚游览顺、运用好过渡句，交待清楚游览顺序。序。3 3、抓住景物特点分层次写具体。、抓住景物特点分层次写具体。4 4、选择有代表性的景物来写。、选择有代表性的景物来写。1 1、上网观看或查找有关颐和园的资料。、上网观看或查找有关颐和园的资料。2 2、观察熟悉的一个景点，写一段话。、观察熟悉的一个景点，写一段话。11拓展作业拓展作业谢谢！
