1、中职学校学前教育专业-英语省公开课课件-角色游戏的指导作业展示作业展示学 习 目 标知识目标：了解角色游戏的定义和指导要求，掌握指导步骤。技能目标：能对角色游戏进行指导。情感目标：培养合作精神，牢固专业思想。一、角色游戏的定义：一、角色游戏的定义：一、角色游戏的定义：一、角色游戏的定义：又称又称 游戏，游戏，是是 通过扮演角色，通过扮演角色，运用运用 ，创造性地反映创造性地反映 的一种游戏。的一种游戏。主题主题幼儿幼儿模仿和想象模仿和想象现实生活现实生活提示词语：提示词语：时间时间 材料材料 经验经验 空间空间 主题主题 二、角色游戏的指导要求二、角色游戏的指导要求提示词语：提示词语：时间时间
2、 材料材料 经验经验 空间空间 主题主题二、角色游戏的指导要求二、角色游戏的指导要求a.a.时间：每次不少于时间：每次不少于3030分钟分钟b.b.空间：固定的游戏地点空间：固定的游戏地点c.c.材料：玩具和游戏材料材料：玩具和游戏材料 二、角色游戏的指导要求二、角色游戏的指导要求（一）创造游戏条件（一）创造游戏条件（二）丰富生活经验（二）丰富生活经验（三）生成新的主题（三）生成新的主题问题：问题：1 1、老师在游戏开始说了什么？、老师在游戏开始说了什么？2 2、老师在游戏进行中做了哪些指导？、老师在游戏进行中做了哪些指导？3 3、老师在游戏结束后做了什么？、老师在游戏结束后做了什么？三、角色
3、游戏的指导步骤三、角色游戏的指导步骤问题：问题：1 1、老师在游戏开始说了什么？、老师在游戏开始说了什么？2 2、老师在游戏进行中做了哪些指导？、老师在游戏进行中做了哪些指导？3 3、老师在游戏结束后做了什么？、老师在游戏结束后做了什么？三、角色游戏的指导步骤三、角色游戏的指导步骤三、角色游戏的指导步骤三、角色游戏的指导步骤（一）确定主题（一）确定主题（二）创设环境（二）创设环境（三）开展游戏（三）开展游戏（四）讨论问题（四）讨论问题1.1.分配角色分配角色2.2.观察游戏观察游戏a a 角色扮演角色扮演 b b 玩具材料玩具材料c c 社会交往社会交往 d d 持续时间持续时间如何指导以如何
4、指导以“医院医院”为主题的角色游戏呢？为主题的角色游戏呢？作为未来的幼儿园教师，说说你的想法吧！作为未来的幼儿园教师，说说你的想法吧！小组讨论小组讨论友情提示友情提示：关注游戏的指导步骤，关注游戏的指导步骤，可以使用手机查阅资料哦！可以使用手机查阅资料哦！说说你今天的收获吧！总结心 语角色游戏是幼儿期角色游戏是幼儿期特有的游戏，设计角色特有的游戏，设计角色游戏是幼儿教师必备的技能。游戏是幼儿教师必备的技能。游戏指导的艺术在于游戏指导的艺术在于保持而不破坏游戏的纯真保持而不破坏游戏的纯真色彩，充分发挥幼儿的主动性、色彩，充分发挥幼儿的主动性、积极性，促进幼儿的全面发展。积极性，促进幼儿的全面发展。作业作业1 1、查阅资料，写一份、查阅资料，写一份“医院医院”角色游戏的角色游戏的 详细指导方案。详细指导方案。2 2、在小组内模仿幼儿完成一次角色游戏体验活动。、在小组内模仿幼儿完成一次角色游戏体验活动。3 3、预习下节课表演游戏的指导。、预习下节课表演游戏的指导。谢谢大家
