1、江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤傲人格的写照柳宗元柳宗元 唐代文学家，唐代文学家，唐唐宋八大家宋八大家之一。字子厚，之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），祖籍河东（今山西永济），世称世称柳河东柳河东。因官终柳州。因官终柳州刺史，又称刺史，又称柳柳州柳柳州。与韩。与韩愈共同倡导唐代古文运愈共同倡导唐代古文运动动 ，并称，并称“韩柳韩柳”。代。代表作有表作有永州八记永州八记、三戒三戒、捕蛇者说捕蛇者说等等 。文稿由刘禹锡编为。文稿由刘禹锡编为柳河东集柳河东集。柳宗元柳宗元（游记散文）（游记散文）整体感知，听朗读，注意字音、断句、节奏、语气，并体会感情。疏通文意：用自己喜欢的
2、方式朗读课文，然后对照课文翻译。同座间可以相互讨论文中的词句意义。生字辨音篁竹 hung 清冽 li 为坻 ch 为屿 y 为嵁 kn 佁然y 俶尔 ch 翕忽x 差互c 寂寥 lio 悄怆 chung 幽邃su课文探究，集体诵读全文 指名朗读第一小节，要求能朗读第一小节，要求能够读出一点文言的味道。（注意够读出一点文言的味道。（注意句中停顿和语言的节奏。）句中停顿和语言的节奏。）第一小节重点词句：1）从小丘西行百二十步 向西 2）心乐之 感到高兴，对.感到高兴 3）水尤清冽 格外 朗读第二小节，要能够读出朗读第二小节，要能够读出一点游历的兴趣。一点游历的兴趣。重点词句：1）日光下澈 向下，澈
3、，穿透2）影布石上 照映 3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。可：大约；许：表约数；依：依傍 朗读第三小节，要能够读朗读第三小节，要能够读出一点宁静的氛围。出一点宁静的氛围。重点词句：1）明灭可见 或现或隐 2）斗折蛇行 像北斗星那样 曲折、像长蛇爬行那样弯曲 3）其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 4）其岸势犬牙差互，不可知其源。朗读第四小节，要能够朗读第四小节，要能够读出一点复杂的情愫。读出一点复杂的情愫。重点词句：1）凄神寒骨：使.感到凄凉；使.感到寒冷 2）悄怆幽邃：凄凉幽深 3）以其境过清：因为、凄清 4）以其境过清，不可久居，乃记之而去 男女生分开齐读课文：女生读一、三节；男生读二、四、五节。梳理文章内容：全文写景共四个小节，每一个文段主要写了小石潭的什么？用简洁的语言概括。全文写景共四个小节，每一个文段主要写了小石潭的什么？用简洁的语言概括。1.石（潭石）奇2.水（潭水）清（写鱼是为了写水，侧面烘托）3.势（潭势）曲4.境（潭境）幽文章主旨探究拓展 面对小石潭的奇异景象，作者在游历中的心情发生了怎样的改变？为何会先“乐”后“忧”或者说“悲”呢？正所谓情由景生，同学们，如果你去旅游，坐在小石潭边，会有什么感受呢？课后作业：1.背诵课文。2.整理文中“以、为、可、清”四个词语的意义。3.完成练习册中相关内容。
