部编人教版语文7年级下册《骆驼祥子》名著导读市公开课一等奖课件.ppt

1、1 1、掌握圈点批注的基本知识。、掌握圈点批注的基本知识。2 2、学会运用、学会运用“圈点与批注圈点与批注”的方法阅读名著，的方法阅读名著，了解骆驼祥子主人公性格变化。了解骆驼祥子主人公性格变化。3 3、激发阅读经典名著的兴趣。、激发阅读经典名著的兴趣。新知导入新知导入 “我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日操我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日操练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在纸上。练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在纸上。可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心中没有大可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心中没有大将的韬略，可是小卒该作的一切，我确是做到了。将的韬略，可是小卒该作的一

2、切，我确是做到了。以前如是，现在如是，希望将来也如是。在我入墓以前如是，现在如是，希望将来也如是。在我入墓的那一天，我愿有人赠给我一块短碑，上刻：文艺的那一天，我愿有人赠给我一块短碑，上刻：文艺界尽责的小卒，睡在这里。界尽责的小卒，睡在这里。”老舍老舍作家作作家作品品老舍老舍（18991899年年19661966年年），满族，），满族，原名舒庆春，字舍予，中国现代原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得艺术家，新中国第一位获得“人人民艺术家民艺术家”称号的作家。称号的作家。作家作作家作品品【代表作】【代表作】长篇小说长篇小说骆

3、驼祥子四世同堂；骆驼祥子四世同堂；中篇小说中篇小说我这一辈子；我这一辈子；短篇小说短篇小说月牙儿柳家大院；月牙儿柳家大院；剧本剧本龙须沟茶馆等。龙须沟茶馆等。作家作作家作品品 骆驼祥子骆驼祥子是老是老舍的代表作之一，以现舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。文学史上拥有重要地位。作家作作家作品品老舍四十自拟小老舍四十自拟小传：传：舒庆春，字舍予，现年舒庆春，字舍予，现年四十岁，面黄无须。生于北四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙

4、，可谓无父。平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今大家一笑，没什么了不得

5、。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息十年也许能有点出息！作家作作家作品品写作背写作背景景上世纪上世纪20-3020-30年代正是中国现代史上年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，城市买办阶军阀不断的争

6、权夺势的混战，城市买办阶层，乡村土豪劣绅的压迫，再加上各种自层，乡村土豪劣绅的压迫，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。破产农民中的一个典型。题目解说题目解说题目解说题目解说 点明小说的主人公点明小说的主人公祥子；祥子；概括著作的一个主要情节概括著作的一个主要情节骆骆驼祥子称号的得来；驼祥子称号的得来；揭示主人公的性格揭示主人公的性格像骆驼一像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。样吃苦耐劳、

7、沉默憨厚。题目题目“骆驼祥子骆驼祥子”的的含义含义：读书方法指导读书方法指导 圈点批注是古人读书时常用的圈点批注是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。宋代查考，也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地。金圣叹对向精深境地。金圣叹对水浒水浒的的评点，毛宗岗对评点，毛宗岗对三国演义三国演义的评的评点，脂砚斋对点，脂砚斋对红楼梦红楼梦的评点，的评点，都是中国古典小

8、说批评史上的经典。都是中国古典小说批评史上的经典。方法指导方法指导方法指导方法指导运用圈点批注法，要注意以下几点运用圈点批注法，要注意以下几点1.1.圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、重点、难点、疑点难点、疑点，或者是自己深有体会之处。，或者是自己深有体会之处。2.2.批注可从作品的批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色内容、结构、写作手法、语言特色等方等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。心得体会，提出自己的见解。3.3.经典作品需反复阅读，每

9、次圈点批注可以有不同的侧重经典作品需反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般是循着点。一般是循着由易到难由易到难的顺序进行的，从解决字词的顺序进行的，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，到全篇内容的把握。方面的疑问，到重点语句的理解，到全篇内容的把握。情节梳理情节梳理1 1.一流车夫一流车夫：祥子十八岁带着乡下的青祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。车夫。他立志要买一辆属于自己的车。2.2.祥子买车祥子买车：经过三年努力，：经过三年努力，祥子终于凑足了祥子终于凑足了100100块钱。块钱。他马

10、上用其中他马上用其中9696块钱买上块钱买上了自己的新车。（一起）了自己的新车。（一起）情节梳理情节梳理3.丢车丢车：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。（一落）子的车并让他做苦力。（一落）4.卖骆驼卖骆驼：后来祥子趁军营混乱逃出来并：后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了了35块钱回到了北平。由于生病在梦话中透块钱回到了北平。由于生病在梦话中透露了自己的这段经历，从此人们开始叫他露了自己的这段经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子骆驼祥子”。（称号由来）。（称号由来）情节梳理情节梳理5.二次

11、奋斗二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事，为躲避虎妞，回来受到虎妞的诱惑做了错事，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。（二起）（二起）情节梳理情节梳理 6.被敲诈钱空被敲诈钱

12、空:曹先生曹先生因为学生阮明陷害，被迫因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。（二落）到了人和车厂。（二落）情节梳理情节梳理7.被迫结婚被迫结婚:虎妞谎称怀孕，骗虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘四爷并不肯祥子结婚。可刘四爷并不肯“便宜便宜了这个臭拉车的了这个臭拉车的”招他做女婿。于招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥

13、子在一个大杂院里己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。租房完婚。情节梳理情节梳理 8.再次买车再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。（三起）的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。（三起）9.9.妻死卖车妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子

14、的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。组建家庭的请求。情节梳理情节梳理 10.彻底堕落彻底堕落：虎妞去世后，祥子：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由走肉，由“

15、人人”变成了变成了“兽兽”。情节梳理情节梳理1 11 1、说说哪些大事导致祥子、说说哪些大事导致祥子“萎靡不振萎靡不振”？有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。心爱的小福子死去。干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探搜去。用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的最主要情节？最主要情节？1.奋斗三年挣钱奋斗三年挣钱买买了车了车被十几个大兵被十几个大兵抢抢了车了车 3.结婚后靠虎妞结婚后靠虎妞买买了了车车 最后下葬虎妞最后下葬虎妞卖卖了了车车2.卖骆驼拼命拉车卖骆驼拼命拉车又攒又攒了买了买车车钱钱 被被孙侦探孙侦探抢抢了买了买车车钱钱情节梳理情节梳理情

16、节梳理情节梳理小说线索小说线索祥子买车三起三落祥子买车三起三落祥子的祥子的命运三部曲命运三部曲是是“希望希望奋斗奋斗幻灭幻灭”。赏析人物赏析人物赏析人物赏析人物前期祥子是个什么样的人前期祥子是个什么样的人?幻想拥有属于自己的一辆车。幻想拥有属于自己的一辆车。拥有梦想（热爱生活）拥有梦想（热爱生活）没命地拉车，反复买车没命地拉车，反复买车 勤劳坚韧勤劳坚韧 不愿巴结刘四爷，不愿放高利贷不愿巴结刘四爷，不愿放高利贷 自尊要强自尊要强 给老车夫老马和小马买包子，给曹先给老车夫老马和小马买包子，给曹先生家报讯，关心弱女子小福子生家报讯，关心弱女子小福子 善良忠厚善良忠厚赏析人物赏析人物 成了一个混日子

17、的车夫，最后成了一个混日子的车夫，最后连车也不愿拉了，靠给人送殡连车也不愿拉了，靠给人送殡过日子。过日子。麻木潦倒麻木潦倒 抽烟、喝酒、赌博、与人鬼混抽烟、喝酒、赌博、与人鬼混 吃喝嫖赌吃喝嫖赌 为了钱向反动政府为了钱向反动政府“举报举报”了了阮明，甚至出卖了曹先生阮明，甚至出卖了曹先生 自私狡猾、好占便宜自私狡猾、好占便宜后期祥子是个什么样的人后期祥子是个什么样的人?赏析人物赏析人物 祥子的悲剧命运不但是个人祥子的悲剧命运不但是个人的、家庭的悲剧，更是社会的悲的、家庭的悲剧，更是社会的悲剧。那么，造成了祥子悲剧命运剧。那么，造成了祥子悲剧命运的原因到底是什么呢？的原因到底是什么呢？赏析人物赏

18、析人物主观原因：主观原因：祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点 他乐观但盲目，有着积极向上的个人奋斗精神。但是他乐观但盲目，有着积极向上的个人奋斗精神。但是他无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力比起他无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力比起社会沉重的压迫是多么微不足道；社会沉重的压迫是多么微不足道；赏析人物赏析人物黑暗的旧社会的压迫、他黑暗的旧社会的压迫、他人的影响人的影响祥子历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而祥子历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不可得，黑暗的旧社会的残酷压迫和剥终不可得，黑暗的旧社会的残酷压迫和剥削；削；客观原因：客观原因：虎妞对祥

19、子的诱骗造成了他们畸形的夫虎妞对祥子的诱骗造成了他们畸形的夫妻关系；妻关系；爱人小福子的自尽带走了他最后一丝希爱人小福子的自尽带走了他最后一丝希望。望。赏析人物赏析人物赏析人物赏析人物 外貌老丑，外貌老丑，虎头虎脑，虎头虎脑，市民阶级的底层市民阶级的底层女性典型。女性典型。多重多重性格性格 1、剥削阶级：剥削阶级：凶悍有心计；凶悍有心计；好吃懒做；好吃懒做；2、车厂主女儿：车厂主女儿：受欺压受欺压，无车厂的所，无车厂的所有权和支配权。有权和支配权。3、祥子的、祥子的妻子：妻子：关爱祥子，但是关爱祥子，但是泼辣泼辣粗俗粗俗，是家庭的统治者，是家庭的统治者。赏析人物赏析人物赏析人物赏析人物 残忍霸

20、道，自私冷酷。残忍霸道，自私冷酷。他是一个典型的剥削阶级人物，他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，晓得怎样对极端的自私自利，晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把，付穷人，什么时候该紧一把，哪里该松一步儿，有善于调动哪里该松一步儿，有善于调动的天才，但他又讲面子，绝不的天才，但他又讲面子，绝不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑，做事绝不含糊，人老，的笑，做事绝不含糊，人老，心可不老实。心可不老实。赏析人物赏析人物 小福子小福子：一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但留给我们的只有深深的同情和无限的思考。曹先生：曹先生：旧社会的小知识分子，有点钱。他对祥子这样的下层

21、劳动人民表现出一定的关心和同情，不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活，并给他出一些好的主意。可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。还有还有 离死亡只差一步的老马离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的事态图。老北京风情的事态图。赏析人物赏析人物艺术特色艺术特色(一一)“京味京味”特色：特色：1、取材：丰富的北京生活经验，写大小杂院，四合院、取材：丰富的北京生活

22、经验，写大小杂院，四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致，提供了和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致，提供了丰富多彩的北京画卷。丰富多彩的北京画卷。2、语言艺术：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形、语言艺术：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地使用了北京市民的口语，成功地把语言的象，创造性地使用了北京市民的口语，成功地把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟，通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟，平易而不粗俗，精制而不雕琢。平易而不粗俗，精制而不雕琢。“这派的车夫，也许拉这派的车夫，也许拉整天儿整天儿，也许拉也许拉半天儿半天儿”“他们的车破，又

23、不敢他们的车破，又不敢拉晚儿拉晚儿”“拉出拉出车份儿车份儿和自己的嚼谷和自己的嚼谷”“他一定不会落在他一定不会落在胶皮团胶皮团里里”艺术特色艺术特色艺术特色艺术特色（二）采用传统小说的单线索结构方式（二）采用传统小说的单线索结构方式 围绕祥子围绕祥子希望奋斗绝望希望奋斗绝望直到堕落（三起三落）直到堕落（三起三落）这条生活道路这条生活道路的主线，安排事件，展开情节，并引的主线，安排事件，展开情节，并引出其他人物，单线严谨，不枝不蔓，出其他人物，单线严谨，不枝不蔓，既充分展示了祥子性格发展变化的轨既充分展示了祥子性格发展变化的轨迹，又深刻揭示祥子与其所处的广阔迹，又深刻揭示祥子与其所处的广阔而复杂

24、的社会环境之间的密切联系。而复杂的社会环境之间的密切联系。主题探究主题探究 小说主要讲述了小说主要讲述了人力车夫祥子人生中人力车夫祥子人生中三起三落的悲惨遭遇，三起三落的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑表达了作者对当时黑暗社会的暗社会的批判批判,对像对像祥子一样社会最底层祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的的劳动者苦难命运的同情和关怀同情和关怀。课堂练习课堂练习填空题。填空题。1、祥子是老舍的长篇代表作祥子是老舍的长篇代表作（）中的一个人物形象。这）中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到到（）谋生创业，三起三落，并）谋生创业，三起三落，并终于

25、堕落到生活的谷底的故事。终于堕落到生活的谷底的故事。（）是这部小说的基本线索，与）是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是祥子有着密切关系的女主人公是（）。）。虎妞虎妞骆驼祥子骆驼祥子北平北平祥子买车祥子买车课堂练习课堂练习2、祥子一共买了两辆车，第一辆（），第二辆因（）而被卖掉。3、骆驼祥子中与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的（）和善良正直、命运凄惨、令人同情的（）。因为战乱被逃兵抢了因为战乱被逃兵抢了置办虎妞的丧事置办虎妞的丧事虎妞虎妞小福子小福子课堂练习课堂练习判断题 1“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。2骆驼祥子中的祥子的出身是农民。3骆驼祥

26、子中的祥子失去土地后流落到南京城里拉车。（）（）（）课堂练习课堂练习概括“孙侦探的敲诈”祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪，祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪，曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家报信。在曹先生家门口，孙侦回家报信。在曹先生家门口，孙侦探拉住祥子，说曹先生是乱党，同探拉住祥子，说曹先生是乱党，同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主，时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主，稀里糊涂把自己积攒的准备买车的稀里糊涂把自己积攒的准备买车的钱交给了孙侦探。钱交给了孙侦探。拓展提高拓展提高 课后阅读骆驼祥子课后阅读骆驼祥子全书，体会祥子的悲剧人全书，体会祥子的悲剧人生和作者传达的思想。生

27、和作者传达的思想。作业布置作业布置 进一步阅读进一步阅读小说小说，思考一下，假，思考一下，假设祥子来到了我们今天生活的这个社设祥子来到了我们今天生活的这个社会，依然梦想着靠自己的努力来寻求会，依然梦想着靠自己的努力来寻求安稳的生活，他的理想能够实现吗？安稳的生活，他的理想能够实现吗？请你写出自己的感悟来，字数三百字请你写出自己的感悟来，字数三百字左右，与同学进行交流。左右，与同学进行交流。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯