北师大版六年级语文第二学期：9白衣天使（第1课时）（优质公开课课件）.ppt

1、“白衣天使白衣天使”是对医护人员（多指护士）是对医护人员（多指护士）的美称。因为他们身穿白色工作服，所以人们用的美称。因为他们身穿白色工作服，所以人们用“白衣天使白衣天使”称呼纯洁、善良、富有爱心的医护称呼纯洁、善良、富有爱心的医护人员。本文人员。本文“白衣天使白衣天使”特指南丁格尔。文章记特指南丁格尔。文章记叙了南丁格尔作为现代护理事业的先驱和现代护叙了南丁格尔作为现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，以其坚定的信念和爱心排除万理教育的奠基人，以其坚定的信念和爱心排除万难，为人类的健康立下了不朽功勋的事迹。本文难，为人类的健康立下了不朽功勋的事迹。本文以以“白衣天使白衣天使”为题，直接点

2、明了描写的对象。为题，直接点明了描写的对象。白衣天使白衣天使9 91.1.认识认识8 8个生字；会写个生字；会写1313个生字；能正确读写个生字；能正确读写“优裕、优裕、溘然长逝、缅怀溘然长逝、缅怀”等词语。等词语。2.2.自读课文，了解南丁格尔的感人事迹和历史贡献，自读课文，了解南丁格尔的感人事迹和历史贡献，体会南丁格尔全心全意地护理伤病员的高尚品格体会南丁格尔全心全意地护理伤病员的高尚品格（重点）（重点）。国际护士节：国际护士节：每年的每年的5月月12日是国际护士节。该节是日是国际护士节。该节是为纪念现代护理学科的创始人为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯弗洛伦斯南丁格南丁格尔，于尔，于19

3、12年设立的。设立国际护士节的基本宗旨年设立的。设立国际护士节的基本宗旨是倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、是倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。相关资料相关资料诊诊我会写我会写书写指导书写指导左窄右宽。右下部三撇左窄右宽。右下部三撇均匀排列。均匀排列。zhnzhn裕裕书写指导书写指导左窄右宽；左窄右宽；“谷谷”的第三、的第三、四笔伸展，盖住四笔伸展，盖住“口口”。yy婚婚书写指导书写指导左窄右宽。右部左窄右宽。右部“昏昏”上大下小，上大下小，“日日”窄短。窄短。hnhn申申书写指导书写指导“曰曰”略宽，横间

4、隔均匀，略宽，横间隔均匀，两边内斜，竖居中长伸。两边内斜，竖居中长伸。shnshn拓拓书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“石石”首笔首笔横宜短。横宜短。tutu敦敦书写指导书写指导“口口”稍扁，稍扁，“子子”横横变提。变提。dndn巡巡书写指导书写指导三个撇点形态要一致，间三个撇点形态要一致，间隔均匀，隔均匀，“辶辶”捺长托上。捺长托上。xnxn刊刊书写指导书写指导左右基本相等。右部竖左右基本相等。右部竖钩挺拔且有力。钩挺拔且有力。knkn坛坛书写指导书写指导左窄右宽，左窄右宽，“土土”的底的底横变提。横变提。tntn龄龄书写指导书写指导“齿齿”上下对正，下面上下对正，下面的的“凵凵”不与上

5、横相连。不与上横相连。lnglng愚愚书写指导书写指导“禺禺”下部宽于上部，下部宽于上部，中竖直。中竖直。yy欧欧书写指导书写指导左短右长，左短右长，“欠欠”的撇、的撇、捺要舒展。捺要舒展。uu洲洲书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“州州”中间中间竖短，后两点向右倾。竖短，后两点向右倾。zhuzhu舆舆 彰彰 陋陋 聘聘 缅缅yyzhngzhnglulupnpnminmin我会认我会认开开拓拓 刊刊载载 门门诊诊tutuknkn 易读错字易读错字zhnzhn扎扎z z （包扎）（包扎）zhzh（挣扎）（挣扎）zhzh（扎进）（扎进）挑挑tiotio（挑战）（挑战）tiotio（挑重担）（挑重

6、担）多音字多音字哗哗huhu（哗啦（哗啦 哗哗响）哗哗响）huhu（哗然（哗然 哗变）哗变）优裕：优裕：跻身：跻身：毅然：毅然：哗然：哗然：舆论：舆论：理解词语理解词语富裕、丰足。富裕、丰足。造句：他抛弃了国外造句：他抛弃了国外优裕优裕的生活，回国投身四化建设。的生活，回国投身四化建设。使自己上升到使自己上升到(某种行列、位置等某种行列、位置等)。造句：他通过自己的努力拼搏终于造句：他通过自己的努力拼搏终于跻身跻身于年级前十名。于年级前十名。坚决地、毫不犹豫地。坚决地、毫不犹豫地。造句：小强造句：小强毅然毅然决然地走过来，把老太太扶了起来。决然地走过来，把老太太扶了起来。形容许多人吵吵嚷嚷。形

7、容许多人吵吵嚷嚷。公众的言论。公众的言论。造句：社会上的造句：社会上的舆论舆论对科学家的压力很大。对科学家的压力很大。少校：少校：不屑：不屑：缅怀：缅怀：先驱：先驱：溘然长逝：溘然长逝：理解词语理解词语军衔，校官的一级，低于中校。军衔，校官的一级，低于中校。轻视。轻视。造句：对于这种贪小便宜的行为，他是造句：对于这种贪小便宜的行为，他是不屑不屑的。的。深情地怀念；追想深情地怀念；追想(以往的人或事以往的人或事)。造句：每年清明节，我们都去烈士陵园造句：每年清明节，我们都去烈士陵园缅怀缅怀革命先烈。革命先烈。走在前面引导的人。走在前面引导的人。突然去世。突然去世。造句：他写了遗嘱，吩咐后事不久，

8、即造句：他写了遗嘱，吩咐后事不久，即溘然长逝溘然长逝。选择抉择选择抉择都有都有“挑选挑选”的意思。的意思。“选择选择”适用范围大，对象可指具体事物和人，适用范围大，对象可指具体事物和人，可用于书面或口头语。可用于书面或口头语。“抉择抉择”对象一般指重大对象一般指重大的、抽象的事物，具有庄重色彩，常用于较正式的、抽象的事物，具有庄重色彩，常用于较正式的场合或书面语，程度比的场合或书面语，程度比“选择选择”要重。要重。1.1.既然既然选择选择了前进，就不要怕困难。了前进，就不要怕困难。2.2.此刻，他面临着生命的此刻，他面临着生命的抉择抉择。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句

9、：句：点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）引出对象引出对象。总写现代护士总写现代护士的工作，引出了讴歌的对象。的工作，引出了讴歌的对象。第二部分（第第二部分（第2 21313自然段自然段）事迹介绍。事迹介绍。写南丁格写南丁格尔克服一切困难，顶着巨大压力，坚定不移地投身护尔克服一切困难，顶着巨大压力，坚定不移地投身护理事业，并创建了世界上第一所护士学校，为人类作理事业，并创建了世界上第一所护士学校，为人类作出空前的贡献。出空前的贡献。第三部分（第第三部分（第1414自然段自然段）历史评价。历史评价。写南丁格尔写南丁格尔为护理事业献出毕生心血，受到后人的敬仰和爱戴。为

10、护理事业献出毕生心血，受到后人的敬仰和爱戴。南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这对整个人类是一项空前的贡献。业，这对整个人类是一项空前的贡献。说一说课文那句话是对南丁格尔所做贡说一说课文那句话是对南丁格尔所做贡献的总结？献的总结？课文按时间顺序记叙了南丁格尔走上护士课文按时间顺序记叙了南丁格尔走上护士之路的经历，并通过这一过程中的典型事例表之路的经历，并通过这一过程中的典型事例表现人物的精神品质。现人物的精神品质。1 1看拼音，写词语。看拼音，写词语。(1)(1)这家公司打算迅速这家公司打算迅速 ki tu u zhu ki tu u zhu 市场。市场。

11、(2)(2)他开了一家中医他开了一家中医 mn zhnmn zhn，生活过得比较，生活过得比较 yuyu y y。(3)(3)写这份写这份 shnshn qngqng的人真的人真 y chny chn，怪不得被老板，怪不得被老板炒了鱿鱼。炒了鱿鱼。习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”开开 拓拓门门 诊诊欧欧 洲洲优优 裕裕申申 请请愚愚 蠢蠢 2 2把下列词语补充完整。把下列词语补充完整。家境家境()()()兴致兴致()()()()锋锋()阵阵 ()()()敬意敬意()()()礼让礼让 ()()()过度过度劳劳优优裕裕勃勃勃勃冲冲陷陷崇崇高高谦谦恭恭操操

12、3 3给下列句中加点的词语换上意思相近的词语。给下列句中加点的词语换上意思相近的词语。(1)(1)医生给病人诊断病情，确定治疗方案，护士遵照医医生给病人诊断病情，确定治疗方案，护士遵照医生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药、包扎伤口，生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药、包扎伤口，随时护理病人。随时护理病人。()(2)(2)报纸披露了这些事实，国内哗然。报纸披露了这些事实，国内哗然。()(3)(3)革命导师马克思对南丁格尔的勇敢和献身精神十分革命导师马克思对南丁格尔的勇敢和献身精神十分感动和敬佩。感动和敬佩。()按照按照暴露暴露佩服佩服.4 4按要求完成下列句子。按要求完成下列句子。(1)(1)一个动

13、不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？(改为改为陈述句陈述句)_(2)(2)一位少校军官把南丁格尔叫了出去。一位少校军官把南丁格尔叫了出去。(改为改为“被被”字句字句)_一个动不动就流眼泪的人，不能冲锋陷阵。一个动不动就流眼泪的人，不能冲锋陷阵。南丁格尔被一位少校军官叫了出去。南丁格尔被一位少校军官叫了出去。(3)(3)南丁格尔创造的奇迹震惊震动了全国。南丁格尔创造的奇迹震惊震动了全国。(修改病句修改病句)_(4)(4)南丁格尔正在一边给伤员换药，一边安慰着他，伤南丁格尔正在一边给伤员换药，一边安慰着他，伤员感动得流下了泪水。员感动得流下了泪水。(用加点的词语写句子用加点的词语写句子)_南丁格尔创造的奇迹震动了全国。南丁格尔创造的奇迹震动了全国。哥哥一边唱歌，一边看着我笑。哥哥一边唱歌，一边看着我笑。.谢谢欣赏谢谢欣赏