温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-366646.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（辽海版三年级下册《美术》第7课 我家的猫-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：51287).doc）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
我家的猫教学设计学习目标：1、了解猫的生活习性和相关知识。2、大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。3、培养学生热爱小动物的美好思想感情。教学重、难点：重点：培养学生热爱小动物的美好思想感情。难点：组织画面，表现自己独特的创意。教学准备：教师准备：收集有关的视频、图片，课件。学生准备：绘画工具等。教学过程：一、课堂导入1、课件播放一个字谜，让同学们来猜，这是什么动物？ 生回答，教师书写板书。二、课堂新授1、回忆：你喜欢什么性格的猫咪？ 你看过哪些关于猫的动画片？2、学生分小组交流后，选派代表汇报？3、课件播放穿靴子的猫动画片。 同学看的过程中回答问题，动画片中的猫是什么性格的猫，并且它的外 形特征怎样呢？4，猫的外形特征又是什么样的？同学分组进行讨论，并且汇报。5. 展示猫的作品，欣赏体会生动的瞬间猫的神态。激活学生思维，鼓励创造性的表现。三教师范画，讲解如何画简易的猫咪。四、创作作品1、作业要求：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。2、教师巡视辅导：从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。四、课堂展示学生互评、自评。教师提炼，鼓励学生多讲述自己的制作心得与创作感受。五、课堂小结通过本课的学习，大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。2/2
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
