1、1.机械能导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第十二章 机械能高挂在枝头的苹果疾驰的汽车拉伸变形的皮筋不同形式的能量导入新课导入新课拉开的弓流动的水高举的重锤不同形式的能量导入新课导入新课高举的重锤能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开物体 能够对外 做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量导入新课导入新课1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念。知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念。（重点）（重点）2.知道影响动能、重力势能大小的因素。（重点）知道影响动能、重力势能大小的因素。（重点）3.知道机械能的概念。知道机械能的概念。学习目标导入新课导入新课物体能够对外做功，
2、表示这个物体具有能量。能 量一讲授新课讲授新课“能做功”可能“正在做功”可能“并未做功”能量是表示物体做功本领大小的物理量。能的单位:焦(J)奔跑的动物运动的子弹飞驰的赛车宇宙中的星体动 能二讲授新课讲授新课生活中还有哪些事例说明物体具有动能？物体由于运动而具有的能叫动能，运动的物体具有动能。滚滚而来的滚滚而来的洪水能冲倒房屋洪水能冲倒房屋球场上球场上奔跑的奔跑的运动员撞人运动员撞人飞翔的飞翔的小鸟能撞毁飞机小鸟能撞毁飞机风风吹动风车转动吹动风车转动静止的物体不具有动能。讲授新课讲授新课决定动能大小的因素讲授新课讲授新课动能大小与哪些因素有关呢？动能的大小可能与_和_有关。微风吹过，树梢轻轻摇
3、曳。狂风大作，树干折断。飞来的足球，人们敢用脚去踢。飞来的铅球，我们避让三分。质量质量速度速度讲授新课讲授新课1.让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？讲授新课讲授新课实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _。快快大大讲授新课讲授新课2.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？讲授新课讲授新课实验表明，速度相同时，质量越_的钢球能将物体B 撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _。结论：物体动能的大小
4、跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。大大大大讲授新课讲授新课疑是银河落九天蹦极戏水者从高处飞速滑下打桩机将重锤举高势 能三讲授新课讲授新课思考：小朋友从滑梯上滑下时为什么会越来越快？因为他在滑梯顶时储存了能量。1.高处物体具有的能叫作重力势能。讲授新课讲授新课影响物体重力势能大小的因素讲授新课讲授新课重力势能的大小与哪些因素有关？研究：观察：研究方法：转化法控制变量法对比法小桌陷入沙坑的深度重物的重力势能讲授新课讲授新课点击按钮观看点击按钮观看结论：物体的被举高度越高，质量越大，它具有的重力势能就越多。讲授新课讲授新课球
5、拍击打网球时，发生形变的球拍具有能量射箭运动员把弓拉弯，给弓储存了能量2.物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能。讲授新课讲授新课结论：物体发生的形变越大，具有的弹性势能越大。点击按钮观看点击按钮观看弹性势能的大小与哪些因素有关？讲授新课讲授新课一个物体具有的机械能是动能和势能之和。动能和势能统称为机械能。例如：一架在天上飞的飞机的动能是50000焦耳，重力势能为65000焦耳，那么总的机械能为(50000+65000)焦耳=115000焦耳。机械能四讲授新课讲授新课坠石狩猎坠石狩猎投石狩猎投石狩猎 根据上图中的情景，分析古人是怎样利用机械能来狩猎的。讲授新课讲授新课动能和势能能量物体能够
6、对外做功，表示这个物体具有能量动能物体由于运动而具有的能影响因素：质量、速度势能重力势能弹性势能物体由于被举高而具有的能量影响因素：质量、高度物体由于弹性形变而具有的能量课堂小结课堂小结机械能动能和势能统称为机械能1.判断下列说法正确的是判断下列说法正确的是()A、速度大的球一定比速度小的球动能大、速度大的球一定比速度小的球动能大B、同一辆车运动速度越大动能就越大、同一辆车运动速度越大动能就越大C、子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车、子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大动能大D、平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变、平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变B随堂训练随堂训练
