中学生艾滋病防治知识科普ppt课件.pptx

1、中学生中学生艾滋病艾滋病防治防治知识科普讲座知识科普讲座学校：学校：日期：日期：红丝红丝带带是国际上用来表示是国际上用来表示对抗艾滋病的标志。对抗艾滋病的标志。目录CONTENTS艾滋病简介艾滋病简介01艾滋病现状与危害艾滋病现状与危害02艾滋病传播途径艾滋病传播途径03关于艾滋病的误区关于艾滋病的误区04part-01艾滋病简介艾滋病简介 一种由艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写“AIDS”)艾滋病病毒是一种极小的微生物，医学名称为“人类免疫缺陷病毒”。英文缩

2、写为HIV。获得性指非遗传所致，而是后天在一定条件下获得。免疫缺陷指患者免疫系统严重被损。综合症指患者的多个系统受到损害，机体出现几种疾病的综合症状和病理征象。研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。19811981年，美国疾病预防控制中心在发病率与死亡率周刊上登载了年，美国疾病预防控制中心在发病率与死亡率周刊上登载了5 5例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。19821982年，这种疾病被命名为年，这种疾病被命名为 艾滋病艾滋病。不久以后，艾滋病迅速蔓延。

3、不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。到各大洲。19821982年，这种疾病被命名为年，这种疾病被命名为 艾滋病艾滋病。不久以后，艾滋病迅速蔓。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。延到各大洲。生物学特点生物学特点l 由病毒所致；l 为传染性疾病；l 潜伏期长，貌似健康；l 目前无疫苗预防；l 无特效药物治疗；l 病死率达100。HIVHIV感染分为感染分为急性期急性期、无症状期无症状期和和艾滋病期。艾滋病期。生物学特点：生物学特点：潜伏期平均为810年，不同感染途径潜伏期长短不同，存在个体差异，与患者本身的免疫功能、机体的状况、病毒的毒力、数量等有关。通过实验室可检测出HIV抗体阳性。具有传染性。晚

4、期：多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可有消耗综合征和痴呆part-02艾滋病现状与危害艾滋病现状与危害2020年中国艾滋病发病率为年中国艾滋病发病率为4.4283/10万，死亡率为万，死亡率为1.3405/10万；万；2019年中国艾滋病发病率为年中国艾滋病发病率为5.0986/10万，死万，死亡率为亡率为1.5036/10万。万。2015-2020年中国艾滋病发病率走势图年中国艾滋病发病率走势图2010-2020年中国艾滋病死亡人数统计图年中国艾滋病死亡人数统计图根据国家卫健委网站今天报道 2021年1月全国（不含港澳台）共报告法定传染病521141例，死亡1476人。其中艾滋

5、病报告发病数3260人，死亡数1250人。2022年1月（2022年1月1日0时至1月31日24时），全国（不含香港、澳门特别行政区和台湾地区）共报告法定传染病627558例，死亡1685人。患者将会受到疾病的折磨，同时也命不久矣。患上艾滋病之后，患者将终日处于恐惧之中，而且还会受到社会的歧视，甚至众叛亲离。个人个人0101由于艾滋病给患者带来身体上的不适，使患者无法获得经济来源，很多艾滋病患者的家庭分崩离析。很多艾滋病人的子女都无人照顾，父母也无人赡养。家庭家庭0202感染艾滋病的高危人群往往处于青年或壮年，因为患上艾滋病而长期卧床，无法投入劳动，这给社会的发展造成了不良影响。而社会上普遍对

6、艾滋病人有歧视心态，不利于社会安定，也损害了正常的社会秩序。社会社会0303part-03艾滋病传播途径艾滋病传播途径性接触血液母婴艾滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌液和乳汁中，艾滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌液和乳汁中，通过带病毒的体液交换传播。通过带病毒的体液交换传播。艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。性伴侣越多，艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。性伴侣越多，感染的危险越大。感染的危险越大。共用注射器静脉注射毒品，是经血液传播艾滋病的高危险行为共用注射器静脉注射毒品，是经血液传播艾滋病的高危险行为输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用被

7、艾滋病病毒污染、输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒。病病毒。感染艾滋病病毒的妇女可通过怀孕、分娩、哺乳把病毒传染给孩子。感染艾滋病病毒的妇女可通过怀孕、分娩、哺乳把病毒传染给孩子。日常接触不会传播日常接触不会传播艾滋病六大高危人群生活习惯和职业也有关联暗娼人群暗娼人群与高危人群与高危人群有性关系者有性关系者血友病血友病患者患者男性同性男性同性恋者恋者承受输血或承受输血或血液成品者血液成品者part-04艾滋病的预防和误区艾滋病的预防和误区学习掌

8、握性健康知识，提高自我保护意识与技能，培养积极向上的生活方式。定期筛查和到正规医疗机构规范诊治性病可降低感染艾滋病病毒的风险。拒绝毒品、自尊自爱、遵守性道德是预防艾滋病的根本措施。感染了艾滋病病毒的孕产妇应及时采取医学手段阻止艾滋病病毒传给婴儿。u 1.不能通过外表判断一个人是否感染了艾滋病病毒。咨询、检测是及早发现感染者和病人的唯一判断方法。u 2.发生高危行为后（共用针具吸毒/无保护性行为等）应该主动进行艾滋病检测与咨询，早发现、早诊断、早治疗。u 3.各级疾病预防控制机构提供免费、保密的艾滋病检测和咨询服务。u 4.艾滋病检测窗口期是26周，未检测到HIV抗体，则认为未感染艾滋病病毒。抗

9、病毒治疗是挽救感染者和病人生命、有效减少艾滋病传播的重要措施。全省对所有有意愿且无禁忌症的感染者开展免费抗病毒治疗。艾滋病抗病毒药物需要终身服用，未经医生允许随意停药容易使身体产生耐药性。误区误区1 1：凡是接触了艾滋病患者的体液或血液就会感染凡是接触了艾滋病患者的体液或血液就会感染HIV 脱离人体的HIV非常脆弱，传播力很低，HIV病毒在56二十分钟，75%的乙醇或0.5%碘伏进行消毒就会被杀灭，HIV在体外环境的生存力较弱；同时，HIV的传播还必须具备两个条件：足够的病毒（如：蚊子所携带的病毒含量极低，且存活率很低），有效的途径。误区误区2：HIV感染者不能生育下一代感染者不能生育下一代

10、有效的干预措施能使艾滋病母婴传播率降低到5%；感染HIV的孕妇如果与医生积极配合，采用正确的药物和治疗，帮助胎儿抵御HIV，可以有效降低病毒的传递；但需要注意的是，HIV感染者如果用母乳喂养可能会将HIV传染给孩子。误区误区3：同性恋同性恋=艾滋病艾滋病 HIV感染确实在部分男男同性恋中较为流行，原因是男男性行为的特性更易导致黏膜破损和病毒传播；但同性恋不等于艾滋病，同性恋本身与艾滋病传播并无关联。而对同性恋的过分恐惧和排斥反而会加大同性恋者的隐蔽性，增加防治艾滋病的难度。误区误区4：职业暴露后没办法预防感染艾滋病职业暴露后没办法预防感染艾滋病 HIV属于逆转录病毒，从“经过黏膜、创伤等处进入人体血液”，到“构成HIV传染”，需要经过7个进程，终止这7个进程中的某一步，就能防止构成HIV传染；凡是意外被HIV感染者的血液、生殖道分泌物等体液污染了皮肤或者黏膜，或被含有艾滋病病毒的血液体液污染的针头刺伤的人员，应尽早预防用药；目前，有效的阻断时机应为职业暴露后4小时，越早越好。科学理性对待艾滋病患者科学理性对待艾滋病患者同情、关怀并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。同情、关怀并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。谢谢观看关 爱 每 一 个 艾 滋 病 患 者