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冀少版七年级下册生物-62疾病和预防-课件-(共21张).ppt

1、学习目标:学习目标:1.描述常见的疾病种类,区分传染病描述常见的疾病种类,区分传染病和非传染病。和非传染病。2.描述传染病流行的三个环节及其预描述传染病流行的三个环节及其预防措施。防措施。一、常见的疾病一、常见的疾病合作探究合作探究1:阅读:阅读课本第课本第104页的资料分析页的资料分析,找,找出传染病和非传染病的不同点。出传染病和非传染病的不同点。案例中哪一种病是案例中哪一种病是传染病?传染病?一、常见的疾病一、常见的疾病(一)(一)非传染非传染 病:病:不是由病原体引起的,不不是由病原体引起的,不具传染性。具传染性。(二)(二)传染病传染病1 1、概念:、概念:是指由是指由病原体病原体引起

2、的、能在人与人引起的、能在人与人之间、人与动物或动物与动物之间传播的疾病。之间、人与动物或动物与动物之间传播的疾病。2 2、特点是:、特点是:具有病原体、有传染性和流行性。具有病原体、有传染性和流行性。:引起传染病的:引起传染病的微生物微生物和和寄生虫寄生虫的的统称。统称。想一想,议一议想一想,议一议:疾病疾病名称名称流行性流行性感冒感冒足廯足廯 水痘水痘 肺结核肺结核胃癌胃癌 禽流感禽流感 贫血贫血 冠心病冠心病 蛔虫病蛔虫病是否是否患过患过此病此病是否是否是传是传染病染病4.传染病的类型传染病的类型传染病的类型传染病的类型(按病原体分)(按病原体分)寄生虫病(寄生虫病(蛔虫病、蛲虫病等蛔虫

3、病、蛲虫病等)细菌性传染病(细菌性传染病(痢疾、肺结核等痢疾、肺结核等)真菌性传染病(真菌性传染病(足廯、灰指甲等足廯、灰指甲等)病毒性传染病(病毒性传染病(艾滋病、禽流感等艾滋病、禽流感等)流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周

4、围的人吸入了这种带有病毒的空气以气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。孩子更容易患流感。资料分析资料分析甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。为什么咳嗽或打喷嚏时要用

5、手帕捂住口鼻?为什为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更容易患流感?么老人和小孩更容易患流感?讨讨 论论资料资料2中,餐馆为什么要对餐具进行严格消毒?谈谈中,餐馆为什么要对餐具进行严格消毒?谈谈你的认识。你的认识。讨讨 论论传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。资料和有关知识作出概括。流行感冒(简称流感)是一种由流行感冒(简称流感)是一种由引起的、具有高引起的、具有高度传染性的急性传染病。度传染性的急性传染病。的鼻涕、唾液和痰液中有大的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏

6、时,会从鼻咽量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量部喷出大量,飞沫悬浮于空气中,周围的,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种人吸入了这种以后,就有可能患流感。接触过以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,。流感传播需流感传播需要的环节要的环节流感患者流感患者流感缺乏免疫力的人流感缺乏免疫力的人带病毒的飞沫、空气带病毒的飞沫、空气(传染源传染源)(传播途径传播途径)(易感人群易感人群)用过的碗筷要同家人的分开,否则容易用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的使家人染上肝炎。饭

7、馆的要严格消毒,否则容易要严格消毒,否则容易使使感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎患者肝炎患者肝炎缺乏免疫力的人肝炎缺乏免疫力的人带病毒的餐具带病毒的餐具(传染源传染源)(传播途径传播途径)(易感人群易感人群)传染源:传染源:传染病患者传染病患者病原体携带者病原体携带者受感染的动物受感染的动物传染源是指能够散播病原体的传染源是指能够散播病原体的人或动人或动物物。各种传染病的传播途径各种传染病的传播途径空气、空气、飞沫飞沫传播传播饮水、饮水、食物食物传播传播生物生物媒介媒介传播传播接接触触传传播播流感、肺结核等流感、肺结核等痢疾、甲肝等痢疾、甲肝等埃博拉

8、、登革热等埃博拉、登革热等水痘、手足口病等水痘、手足口病等传播途径传播途径传传染染源源易易感感人人群群切断切断保保护护 (二)传染病预防措施(二)传染病预防措施怎么预防?怎么预防?控制传染源控制传染源常见的识别特征常见的识别特征切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群一般是指,对患者做到早发现、早诊一般是指,对患者做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离(断、早报告、早治疗、早隔离(五早五早)甚至杀死或焚烧、深埋有病的动物等。甚至杀死或焚烧、深埋有病的动物等。是指用具或环境的消毒、卫生工作是指用具或环境的消毒、卫生工作(常洗手、戴口罩等);不好判断时,(常洗手、戴口罩等);不好判断时

9、,还可找传播媒介,如蚊子等。还可找传播媒介,如蚊子等。是指使健康的人远离病区,注射疫苗、是指使健康的人远离病区,注射疫苗、加强锻炼、合理营养增强抵抗力等。加强锻炼、合理营养增强抵抗力等。焚烧患病动物4、对义务献者献出的血液进行、对义务献者献出的血液进行HIV检测检测5、有伤口较深的者注射破伤风疫苗、有伤口较深的者注射破伤风疫苗2、饭前便后洗手、饭前便后洗手3、不前往有传染病流行的地区旅游、不前往有传染病流行的地区旅游1、隔离、治疗、隔离、治疗SARS病人病人合作探究合作探究2 2:阅读阅读课本第课本第108108页的资料分析页的资料分析,判断课,判断课本图中的做法以及下列做法属于什么预防措施?本图中的做法以及下列做法属于什么预防措施?小小 结:结:1、传染病的病因及特点:传染病的病因及特点:是由是由2、传染病流行的基本环节:、传染病流行的基本环节:3、传染病的预防措施:传染病的预防措施:

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