20春六英下（PEP）Unit 1Part A Let's try Let's talk.ppt

1、How tall are you? Part A （Lets try & Lets talk）,Unit 1,点 击 图 片 ， 播 放 视 频,Main scene,或点击此处播放视频,Revision,Pair work,A:How tall are you? B:Im . metres. A:Im . than you. B:Youre . than me.,Guess,What sound? 猜猜，什么声音？,Its a _.,dinosaur,New words,How tall is it?,Its _.,4.5 metres,4.5m,4.5m读作：four point five

2、 metres.,4.51m可读作：four point five one metres.,恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。它们的种类很多，身体大小、形状、生活习性各不相同，陆地、海洋、天空都是恐龙类爬行动物的活动场所。大的如中国四川省合川县发现的合川马门溪龙，全身长22米，体高3.5米，体重4050吨。平时在水深510米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身体，以水中的藻类为食物。小的鹦鹉龙整个身体只有一只小狗大。有的能在空中飞翔，像长尾的喙嘴龙，有尖利的牙齿和长长的尾巴。尾巴末端有一块像苍蝇拍形状的膜，飞翔的工具是翼膜。有的是海中的霸王，如喜马拉雅鱼龙，食肉善游，上下颌特别长

3、，形成长吻，口内有牙齿，外貌很像今天的海豚。有的是陆上的武士，如剑龙，身长6米，头小，背部高拱，有两排三角形的骨板竖立着，尾尖处有骨刺，是御敌的武器。到了1亿3千万年前左右，由于强烈的地壳运动所引起的地形、气候的变化，称霸一时的恐龙在地球上就完全灭绝了。恐龙灭亡的原因至今没有定论，但应看到原因是多方面的、复杂的，是当时外界环境的改变与恐龙内在因素相互作用影响的结果。 恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束之中生代的爬虫类。或为恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等的模糊总称。恐龙在某一时期突然消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个迷至今仍无人能解。,Good to know,

4、1m,2m,4m,How tall is the first tree?,Its 1 metre,Its tall.,1m,2m,4m,How tall is the second tree?,Its 2 metres,Its taller.,1m,2m,4m,How tall is the third tree?,Its 4 metres,Its the tallest.,Presentation,Lets try,Lead in,The children are visiting the museum.,There are many dinosaurs in the hall.,大厅,Th

5、e children are in the museum.Listen and circle.,1.The first dinosaur eats _. A.vegetables B.meat. 2.The _ dinosaur is taller. A. first B.second,Tips: 第1题考查第一只恐龙要吃的食物；第2题考查哪只恐龙更高。因此在听录音时，应着重听取与此相关的信息。做听力练习时，试着根据题目去捕捉考点并抓住关键词，如eats,taller等。,John: Look at that dinosaur,Its so big! Mike: Yes.That one ea

6、ts vegetables. John: Cool! Zhang Peng: This one eats meat,Its taller. Mike: You are right.,听力原文,Presentation,Lets talk,Lead in,Zhang Peng and Mike are visiting the dinosaur museum.What are they talking about? Lets go and see!,Task1：Watch and think（观看并思考）,How tall is Zhang Peng?,Who is taller,Zhang P

7、eng or the small dinosaur?,点击图片，播放视频,或点击此处播放视频,Task2：check the answers（核对答案）,How tall is Zhang Peng?,Who is taller,Zhang Peng or the small dinosaur?,Im 1.65 metres.,Zhang Peng.,Language points,知识点1,如何用形容词最高级来描述事物,课文原句：Thats the tallest dinosaur in this hall.,什么时候使用形容词最高级？,比较三者或三者以上的人或事物时会用到形容词的最高级。,

8、注意：在句子中，形容词最高级前面要加the。,三者或三者以上比较，表示“最的”常用“the +形容词最高级”结构，后跟由of或in开头的表示范围的介词短语。,例句：Lucy is the tallest of the three.,知识点2,如何用”than”做比较,课文原句：Its taller than both of us together.,形容词有原级、比较级、和最高级三个等级，比较级通常用于两个人/物间的比较。than意为“与相比较”,句型结构：A +be动词+形容词比较级+than B.,例句：Jack is taller than Tom.,Tom,Jack,知识拓展,我们学会

9、了如何来比较两个人或事物，但是当比较有具体的差距时，如短2厘米、大3岁等，该如何表达呢？来看下面的句型公式吧。,A+ + + + +B,am/is/are,具体的差距,形容词的比较级,than,例句：Im 5 years older than my sister.,知识点3,如何问答身高,课文原句：How tall are you? Im 1.65 metres.,句型结构：问句 How tall +be动词+主语? 答句 主语+be动词+数字+长度单位（+tall).,例句：How tall are you? Im 1.5 metres. How tall is John? He is 1.

10、6 metres.,be 动词随着主语人称的变化而变化;在表达高度时，后面的tall可省略，长度超过“1”时，要用复数。,Practice,班级小调查：Who is taller than me? &Who is older than me?,How tall are you? Im_. How old are you? Im_.,教师请学生先写下自己的身高，然后在全班范围内调查谁比自己高，并写下他/她的名字。对话示例如下： A: Hello.How tall are you? B: Im 1.5 meters. A: Oh,Im 1.54 meters. Im taller than you

11、.And how old are you? B: Im 11 years old.,Exercise,1. Lily is _ and _than Lucy. 2. Mike is _than Tom. He is 164 cm. 3. Tom is _ than Lily. He is 12 years old.,younger,shorter,taller,older,Summary,（听、说、认读）词汇： dinosaur, hall, metre, meter, than, both 句子： 1.How tall are you? Im 1.65 metres. 2.Thats the tallest dinosaur in this hall. 3.Its taller than both of us together.,