1、“说说普通话、写规范字、做文明人普通话、写规范字、做文明人”第第10周主题班会周主题班会 宿豫张家港实验小学 学生处（一）（一）操操 作作 方方 法法1.案例一案例一2.2.案例二案例二3.3.谈谈你的看法谈谈你的看法小小论坛小小论坛案例一：案例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！我要杀一个人！”话音刚落，旁边一话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长半天，原来校长“杀杀”（sha）“查查”（cha）不分，其实是想说）
2、不分，其实是想说“我要查一我要查一个人个人”。案例二：案例二：某县推广普通话，大会上某县推广普通话，大会上县长讲完话后，主持人说：县长讲完话后，主持人说：“咸菜请香肠咸菜请香肠酱瓜。酱瓜。”乡长上台说：乡长上台说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜！咸菜太贵啦！不要酱瓜！咸菜太贵啦！”n（翻译：现在请乡长讲话！）（翻译：现在请乡长讲话！）翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！现在开会啦！抢答题比赛抢答题比赛绕口令比赛绕口令比赛猜字谜比赛猜字谜比赛朗读比赛朗读比赛考验分四个回合：望同学们踊跃回答哦。抢答题比赛抢答题比赛
3、绕口令比赛绕口令比赛猜字谜比赛猜字谜比赛朗读比赛朗读比赛考验分四个回合：望同学们踊跃回答哦。1 什么是普通话？什么是普通话？以北京语音北京语音为标准音，以北方话北方话为基础方言，以典范的现代白话文现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。2 什么时候开始施行什么时候开始施行中华人民共中华人民共和国和国 国家通用语言文字法国家通用语言文字法？于2001年年1月月1日日开始施行。3 世界上使用人数最多的语言世界上使用人数最多的语言是什么语言？是什么语言？汉语汉语4 今年是第几届全国推广普通话今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？宣传周？具体时间是哪几天？今年是第十六届第十六届具体时
4、间是9 月月11 日到日到9 月月17 日日 5你知道有多少使用汉字的国你知道有多少使用汉字的国家？家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国越南、日本、朝鲜、韩国等 6 我国现在有多少种语言和文我国现在有多少种语言和文字？字？据统计，我国少数民族语言的数目可可能在能在80种以上种以上。我国各民族现行文字共有有40种左右种左右。1、主动一点-玉2、三横又三竖，三撇又三捺。-森3、左边缺点水，右边满是水。-冰4、口小一点，样样都有。-京5、一人一寸高，竹在头上摇。-符6、一大一小，一小一小。（每句各打一字）-尖、林【猫吃桃】n河边有座窑，河边有座窑，窑上有个槽，窑上有个槽，槽里放件袍
5、，槽里放件袍，袍袍包个桃包个桃n对岸有只猫，对岸有只猫，想吃窑上槽里袍包桃，想吃窑上槽里袍包桃，可惜岸可惜岸上没有桥上没有桥n过不了河，上不了窑，过不了河，上不了窑，够不找槽，咬不住袍，够不找槽，咬不住袍，吃不了桃吃不了桃普通话小活动一：绕口令普通话小活动一：绕口令 鹅和鸽鹅和鸽n天上一群大白鸽，天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。河里一群大白鹅。n白鸽尖尖红嘴壳，白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。白鹅曲项向天歌。n白鸽剪开云朵朵，白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。白鹅拨开浪波波。n鸽乐呵呵，鸽乐呵呵，鹅活泼波，鹅活泼波，白鹅白鸽碧波蓝天真白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。快乐。乡乡 愁（余光中）愁（余光中）n
6、小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头n长大后长大后 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头n后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头n而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头 经过了一番这样的游戏，相信同学经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能善于应用普通了吧，希望我们都能善于应用普通话。话。有关汉字的七个概念有关汉字的七个概念繁体字繁体字规范字规范字错别字错别字简化字简化字二简字二简字异体字异体字传承字传承字简字与规范字对比信 _ 展 _原 _ 道 _ 留_ 家 _ 返返回回充电器？万能冲？快餐？返返回回异体字指跟正规的正体字同音、同义，写法不同而能够被正体字代替的字。返返回回错别字、俗称白字“库库”为别字为别字“另另”为别字为别字返返回回街头错别字n涂料广告：好色之涂n洗衣机广告：贤机良母n眼镜广告：一明惊人n网吧广告：一网情深n家具广告：家俱广告说普通话说普通话写规范字写规范字做文明人做文明人
