1、 君子自强不息 第二单元 1认识“自强不息”的内涵。2培养演讲的能力和团队协作的能力。3了解古今自强不息的人物事例，学习人物自强不息的精神品质。目标1目标2目标3学习目标“天行健，君子以自强不息”出自周易，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该像天道那样，刚毅坚卓，努力奋进。这是儒家所提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。基本内涵自己努力向上。01不停止。02永不松懈。03毫不气馁。04基本内涵以小组为单位，课外搜集有关自强不息和名言、格言等材料，了解古今名人对于自强不息精神的论述。01结合搜集的材料和教材上的材料，讨论交流：如何理解自强不息的
2、精神？怎样才能做到自强不息。02 课外搜集表现自强不息的精神和风骨的诗句，结合教材上的材料，感受古人自强不息的精神，理解自强不息的含义。03搜集素材没有伟大的意志力，便没有雄才大略。巴尔扎克道虽迩不行不至，事虽少不为不成。荀子 慷慨丈夫志，可以耀锋芒。唐孟郊虎瘦雄心在，人贫志气存。元万松老人名人名言千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥竹石 名人名言老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿名人名言海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐名人名言名言展示卧卧薪薪尝尝胆胆 精精忠忠报报国国闻闻鸡鸡起起舞舞成语典故雄心壮志 坚韧不拔 坚定不移 勇往直前 顽强拼搏 急流勇进 奋发图强
3、逆流而上 一鼓作气 滴水穿石 艰苦奋斗 磨杵成针 始终如一 心坚石穿 愚公移山 有志竟成成语积累 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。名人故事 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时
4、也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！名人故事 采访准备01实施采访02撰写采访稿03展示交流03活动策划活动策划 提示：采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只要他发愤图强，持之以恒，做出了一些贡献，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。以“自强不息”为话题，自主选择演讲主题，在班级内组织一次演讲活动。一确定演讲主题。二组建演讲团队。三开展演讲活动。四活动策划 学校准备开展“微笑面对生活”的实践活动，同学们都积极准备参加这项活动。（1）请你为本次活动拟一条宣传标语（要求，语言简练极富感染力）。_（2）假如以演讲比赛形式开展，你认为可以从哪三个方面来确定话题。_示例一：烦恼全抛去，快乐心中留。示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。“笑对失败”“善待他人”“竞争与合作”出谋划策
