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辽海版六年级下册《美术》第4课 公益招贴-教案、教学设计--(配套课件编号:c012e).docx

1、课程改革试验活页教案(试行)学科美术备课人课型新授课时2课题公益招贴教学手段白板课件教学目标1了解公益招贴的特点和设计要求,感受公益招贴画在生活中的作用。 2通过设计,了解招贴画设计的一般过程,设计的方法,能联系生活进行公益招贴画的设计。 3通过设计活动,宣传一定的社会公益内容,提示学生对生活的多加关注,宣传良好道德风尚。 重点公益招贴设计的表现形式,设计方法 难点如何解决创意与表现的关系 学情分析学生作业完成后,如条件允许,可以在校园内举办一场公益招贴展,让学生感受、交流设计制作过程中的乐趣,也是对全校学生进行的一次环保教育活动,使学生有一种成就感和使命感。教学内容及师生互动媒体功能应用及分

2、析教学附案一、导入新课你注意过身边的招贴画吗?把你收集到看到过的招贴画展示或描述出来。 学生展示招贴画,并对招贴画进行描述。 (了解学生课前准备情况,为下一步教学打好基础。)二、欣赏与交流深入分析在已经准备的材料中(含教师准备的范画)分别找出商业招贴、公益招贴作品,并说出自己的理由。 (让学生知道商业招贴、公益招贴最基本的区别。) 三、选出好的公益招贴并分析。为什么觉得该公益招贴较好,好的公益招贴有着怎样的共同点? 学生讨论,通过阐述自己的意见、见解,听取同学的评论,综合小组的共同意见,得出结论,在全班交流讨论明确好的公益招贴在表现技巧,画面构图,色彩运用等方面的特点与基本要求。 欣赏优秀作品

3、 (引导学生进一步感受公益招贴的设计表现的基本要点。 )四、要求学生着重从创意表现,色彩运用等方面欣赏作品。加深学生的直观感受 创作主题的讨论根据你对周围生活现象的直接观感,对社会热门话题的了解,对世界大事的了解,你打算围绕哪个主题进行公益招贴画的创作 学生稍加思考,自由发表自己的想法 确定创作主题,确定标题(简洁,有力) 五、对各类公益主题加以归类: 1、救灾济贫扶弱类。 2、教科文体事业的公益宣传。 3、环境保护类。 4、社会公共福利事业 设计草图问:公益招贴设计的最终目的是什么?要明确表达主题设计时如何去做? 明确招贴设计的最终目的,紧紧围绕主题进行创作。使用投影功能,展示图片。为了以轻松有趣的活动形式引导学生深刻地感受到各种绘画材料工具所产生的艺术效果,此处运用实物投影,超链接各个工具的图片学生欣赏起来方便,快捷。培养学生对艺术的表达、阐述、欣赏能力。实物投影展示更清晰、直观、彻底通过国内外一些吸引人的公益招贴画的赏析,让学生认识公益招贴画,了解好的公益招贴画的要求,例如图文要新奇有吸引力、色彩鲜明对比强烈、图文简介等。集中体会招贴画的创意、图形、文字、色彩。板书设计公益招贴教学反思

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