1、义务教育教科书道德与法治三年级下册 11 四通八达的交通 大家好，我是镜湖大家好，我是镜湖小学汀棠校区的棠棠。小学汀棠校区的棠棠。非常高兴和大家认识。非常高兴和大家认识。猜猜我是谁一 猜猜它是谁一小 小 一 间 房，小 小 一 间 房，有 墙 又 有 窗，有 墙 又 有 窗，马 路 当 中 跑，马 路 当 中 跑，行 人 走 两 旁。行 人 走 两 旁。猜猜它是谁一小小一间房，小小一间房，有墙又有窗，有墙又有窗，马路当中跑，马路当中跑，行人走两旁行人走两旁。猜猜它是谁一一 猜猜它是谁它们都是一些常见的它们都是一些常见的 。交通工具交通工具一 猜猜它是谁你们还知道有哪些交通工具呢？你们还知道有哪
2、些交通工具呢？我的出行体验二你们还知道有哪些交通工具呢？你们还知道有哪些交通工具呢？我的出行体验二空中空中地下地下地面地面水上水上我的出行体验二1 1、难忘的出行体验、难忘的出行体验 你们在上学、购物、走亲访友、外出旅游时，你们在上学、购物、走亲访友、外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？结合你的亲身体你分别会选择哪种出行方式？结合你的亲身体验，说说一次难忘的乘坐某种交通工具的经历。验，说说一次难忘的乘坐某种交通工具的经历。我的出行体验二上学交通方式的改变上学交通方式的改变我的出行体验二交通方式千万条，安全第一条。交通方式千万条，安全第一条。我的出行体验二商合杭高铁建设我的出行体验二吕老师吕老
3、师张老师张老师我的出行体验二我的出行体验二我的出行体验二多样的交通方式三最佳交通成员大PK多样的交通方式三最佳交通成员大最佳交通成员大PK多样的交通方式三最佳交通成员大最佳交通成员大PK多样的交通方式三最佳交通成员大最佳交通成员大PK多样的交通方式三最佳交通成员大最佳交通成员大PK多样的交通方式三我是指挥官我是指挥官重要工作！重要工作！多样的交通方式三我是指挥官我是指挥官请根据下列情境，选择合适的运输方式请根据下列情境，选择合适的运输方式学校组织学生春游汀棠校区南陵大浦两箱急救药品送往灾区北京四川汶川暑假妈妈带棠棠去看望外婆芜湖上海运送十万吨煤炭秦皇岛青岛汽车飞机高铁 轮船 事件起点到终点合适
4、的交通方式 实践运用四设计旅游线路设计旅游线路 国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，妈妈很想国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节约交通的成本，宇涵想体验坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节约交通的成本，宇涵想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素哦！出行费用等因素哦！实践运用四设计旅游线路设计旅游线路南京南京大连大连 实践运用四
5、设计旅游线路设计旅游线路南京南京大连大连 妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节约交通的成本，宇涵想体爸爸想节约交通的成本，宇涵想体验一下坐飞机的感觉。验一下坐飞机的感觉。实践运用四设计旅游线路设计旅游线路南京到大连旅游南京到大连旅游起止起止交通工具选择交通工具选择去程去程南京南京大连大连 返程返程大连大连南京南京拓展延伸五各地不同的交通方式各地不同的交通方式 拓展延伸五设计旅游线路设计旅游线路 很快五一小长假就要到了，你可以建议家人安排一次很快五一小长假就要到了，你可以建议家人安排一次短途的出行，由你来制定出行计划，全家一起外出欣赏短途的出行，由你来制定出行计划，全家一起外出欣赏美丽的大好春光。美丽的大好春光。拓展延伸五
