1、2022-10-5 义务教育教科书（人教版）数学四年级下册第六单元72页 第一课时 两位小数加减法 第二课时 位数不同的小数加减法 小数加减法是小数的加法与减法小数加减法是小数的加法与减法中的第一课时。它是在学了小数性质与意义，中的第一课时。它是在学了小数性质与意义，整数加减法竖式计算，以及一位小数的加减法整数加减法竖式计算，以及一位小数的加减法的基础上对小数进行进一步的学习。为接下来的基础上对小数进行进一步的学习。为接下来学习位数不同的小数加减法。小数加减混合运学习位数不同的小数加减法。小数加减混合运算奠定重要基础。算奠定重要基础。知识与技能知识与技能：掌握两位小数的加、减法的计算方法及竖掌
2、握两位小数的加、减法的计算方法及竖式计算。式计算。过程与方法：过程与方法：经历探索两位小数的运算过程，体会小数经历探索两位小数的运算过程，体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系。加、减法与整数加减法在算理上的联系。情感态度与价值观：情感态度与价值观：进一步增强运用已有知识和经验探进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。掌握两位小数的加、减法掌握两位小数的加、减法的计算方法及竖式计算。的计算方法及竖式计算。理解“小数点对齐就是相同数位对齐”。（一）整数加减法的计算方法2016-1998=4587+695=（二）小数数位
3、顺序表的复习 （三）一位小数加减法计算方法 2.1+4.8=8.7-6.3=小数点对齐小数点对齐就是相同数位对就是相同数位对齐齐小数加法与整数加法有什么异同吗？小数加法与整数加法有什么异同吗？异异 ：有无小数点：有无小数点 同：运算方法同：运算方法 相同数位对相同数位对齐齐做一做（72页）1、做做下列各题，并且验算 2.98+0.56 12.53+4.67 6.07+4.896.45-4.29=6.4 5-4.2 9 2.1 6小数减法与整数减法有什么异同吗？小数减法与整数减法有什么异同吗？异异 ：有无小数点：有无小数点 同：运算方法同：运算方法 相同数位对相同数位对齐齐做一做（72页）1、做做下列各题，并且验算 5.64-1.78 7.2-0.8 15.62-7.46 今天我们学了什么？在计算中要注意什么？小数点对齐就是相同数未对齐 整数加减法和小数加减法的异同 布置作业：73页做一做第二题 75页第二题
