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扬州苏教版六年级上册数学第三单元《9比的意义和性质练习》教案.docx

扬州市XXX小学数学备课用纸课 题比的意义和性质练习教学内容练习九第13题。主备教师执 教班 级六(1)课 时第9 课时教学目标1使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义,能比较熟练地应用比的基本性质化简比。2使学生认识求比值与化简比的联系和区别,以及比与相关知识间的联系和区别。重点难点求比值和化简比的联系和区别。教学准备教 学 过 程集体预案思考与调整(二次备课)一、揭示课题。二、基本题练习。1、比的意义。比前项比号后项比值除法被除数除号除数商分数分子分数线分母分数值2、比的基本性质。3、做练习九第9题。三、综合练习。1、做练习九第10、11题。、口答:灵活提问,用不同的方法说说每句话的含义。(1)男生人数和女生人数的比是5:6(2)公鸡只数和母鸡的比是2:5(3)汽车速度和火车的比是8:9(4)杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5(5)女生人数是男生的3/5 3、做练习九第12、13题。四、课堂小结。五、作业:练习册板书设计教学反思

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