部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲.docx

1、部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活1.个人和社会的关系？P4-5（1）人们在社会交往中形成了各种社会关系。（2）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。（3）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.社会对我们成长的意义？（社会中我们的收获是什么）？P7（1）我们在社会课堂中成长。人的成长是不断社会化的过程。知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.为什么要养成亲社会行为？P8

2、（价值判断题）(1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。(3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。4.怎样养成亲社会行为？P8（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们应树立积极的生活态度，主动了解、关注社会发展变化，积极投身社会实践。（2）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。（3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。5.【典例】为什么要参与社会生活？（个人与社会的关系+社会化的意义）小丽认

3、为：我们年纪还小，为了避免受到伤害，我们还是远离社会的好。判断：错误。（1）小丽没有正确认识个人与社会的关系及社会对我们成长的意义。（2）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念逐渐养成，逐步成为一名合格的社会成员。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（3）我们只有积极参与社会生活，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课 网络生活新空间1.网络如何丰富我们的日常生活？P

4、10-12（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络如何推动社会进步？P12-13（1）网络为经济发展注入新的活力。P12（2）网络促进民主政治的进步。P13（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P133.网络的积极影响？ 1.网络丰富我们的日常生活(1)(2)(3)2.网络推动我们的社会进步(1)(2)(3)4.网络有哪些消极影响？P15-16(1)网络信息良莠不齐。在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。P15(2)沉迷于网络，影响学习、工

5、作和生活。P15(3)个人隐私容易被侵犯。P165.我们应如何理性参与网络生活？P17-19(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”。(3)学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。（为什么：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。）6.如何传播网络正能量P19-20（1）应充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）要在网上传播正能量，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化

6、。7.我们应怎样合理利用网络？P17-20 5.理性参与网络生活(1)(2)(3)(4)+传播网络正能量(1)(2)8.【典例】“网上发表言论是自己的自由，不受任何的约束”（网络谣言、网上谩骂等）。错误。（1）这是没有正确参与网络、没有遵守社会规则的行为（2）网络无限,自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本原则；社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）所以，我们要理性参与社会生活，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则1.社会秩序

7、的含义及分类P23社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2.社会秩序的重要性（意义）？P23（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。3.什么是社会规则？P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，如纪律、道德、法律等。4.社会规则的作用是什么？（社会秩序与社会规则的关系？）P25（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。5.自由与规则的关系是怎样的？（社会规则对自由的作用）P27-28（1）自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律

8、等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。6.怎样遵守规则？P28-31（1）遵守社会规则需要自律与他律。P28（遵守社会规则，既要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，自觉遵守规则，即他律。）（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到内化于心，外化于行。（3）我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则；还要在保证自身安全的前提下，提

9、醒、监督、帮助他人遵守规则。（4）我们要积极改进规则。P317.为什么及怎样改进规则？为什么：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。怎样改进：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展。第四课 社会生活讲道德1.为什么要尊重他人？P32-34（1）尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。受到

10、他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.怎样尊重他人？P35-36（1）积极关注、重视他人。(怎样关注、重视他人？考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；重视他人，对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。（为什么：尊重是交往的前提。每个人都是有尊严的个人体，都希望得到他人和社会的尊重。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。怎样做：要发自内心地尊重他人人格，对所有人要一视同仁，不以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。(3）学会换位思考。(

11、怎样换位思考？要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人)（4）学会欣赏他人。(怎样欣赏他人？要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。)2.礼的含义及表现？P37礼体现为一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。3.为什么要以礼待人？P37-39(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。P37(2)文明有礼促进社会和谐。P38(3)文明有礼体现国家形象。P394.怎样做文明有礼的人？P39-40(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用

12、语文明。(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事、从细节做起，影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。5.为什么要诚实守信？P41-43（1)诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。(2)诚信是一个人安身立命之本。(3)诚信是企业的无形资产。(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。6.诚信对个人的作用？P42诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、独守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。

13、如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。7.怎样践行诚信？P43-45（1）树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。（2）运用诚信智慧。我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。第五课 做守法的公民1.法律的作用？P46 （1）作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们的

14、行为是否合法有效的准绳。（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2.违法的原因是什么？违法行为的含义是什么？原因：缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。含义：是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3.违法行为的分类有哪些？P48（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。（P48整段具体解释）（2）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，成为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。4.刑法的作用和含义是什么？P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器

15、。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。5.犯罪的含义和基本特征是什么？P53含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。6.什么是刑罚？及分类P54犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。7.诉讼的含义及特点？含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和

16、冲突的活动。特点：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。8.遇到侵害，怎样应该求助？P57-59（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律教济。（4）如果受到非法侵害后采取非诉讼途径不能解决问题，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。9.如何做到遵章守法？（怎样预防一般违法行为？）P51+P56（1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2

17、）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 10.青少年怎样预防违法犯罪？（好孩子由好变坏说明了什么道理？/给你什么启示？）P55-56（1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，任何犯罪行为都要受到法律的制裁。（3）我们加强自我防范，珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（4）我们要杜绝不良行为（5）我们应增强法治观念，依法自律，做自觉守

18、法的人（6）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。11.青少年为什么及怎样有勇有谋应对违法犯罪行为？（青少年为何+怎样与违法犯罪行为智斗）P60-61（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。（2）身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。第三单元

19、 勇担社会责任第六课 责任与角色同在1.责任的含义及来源？P65（1）责任是一个人分内应该做的事情。（2）责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色和责任有什么关系？P66(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。(2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。3.负责任的表现和意义？/怎样正确认识责任的相互性/怎样正确认识“我对谁负责，谁对我负责”？P67-69（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。（意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信

20、心承担起时代和国家所赋予的使命。）（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（意义：如果没有他们的付出，没有他们履行着各自的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。）（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出时体验对他人负责的快乐和幸福。（意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能共享更加幸福美好的生活。） 4.承担责任的代价与回报？P71代价：承担责任意味着付出时间、精力和金钱等，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：但承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获

21、得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。5.怎样做负责任的人？P69-73（1）我们要不言代价与回报，积极承担责任。（2）我们要学会合理选择自己承担的责任，义无反顾地担当起重负的责任。（怎样选择责任？凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估和合理的选择。）（3）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应自觉承担相应的责任。改变态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（4）我们都应努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。6.【典例】班主任安排小强当班长，小强觉得当班长影响学习，耗费精力，不愿意干。错误。（1）小强没有正确看待代价与回报、推卸责任的表现。（2）承

22、担责任意味着付出时间、精力和金钱，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。但承担责任伴随着获得回报的权利，既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能等，赢得他人的尊重和赞许等。（3）我们要不言代价与回报，积极承担责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应自觉承担相应的责任。改变态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。第七课 积极奉献社会1.为什么要关爱他人？P76-77（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人能够赢得他人的

23、尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，关爱他人也是关爱和善待自己。2.怎样关爱他人？P77-79（1）关爱他人是一门艺术。（2）关爱他人，要心怀善意。（怎样心怀善意？我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）（3）关爱他人，要尽己所能。（为什么和怎样尽己所能？关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光）（4）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情

24、形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。3.为什么要服务社会，奉献社会？P81（1）奉献助我成长。（2）服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（3）服务社会能够促进我们全面发展。4.怎样服务社会，奉献社会？P83-84（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（4）我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。第四单元 维护国家利益第八课 国家

25、利益至上1.国家利益的含义及内容？国家核心利益的内容？含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。内容：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家核心利益：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.国家利益与人民利益的关系？P89-90（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能

26、得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。3.怎样坚持国家利益至上？/怎样捍卫国家利益？P91-94（1）树立维护国家利益意识（思想上）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（2）捍卫国家利益（行动上）我们应着眼长远、顾

27、全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。4.国家利益、集体利益和个人利益的关系？（黄大年、钱学森等舍弃个人利益，维护国家利益）P93（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。（3）从根本上说，三者是一致的，有时难免发生矛盾。（4）我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重

28、，把国家利益放在第一位。（5）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。第九课 树立总体国家安全观1.为什么要维护国家安全？（重要性）P97（1）国家安全与我们息息相关。（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障。（3）国家安全是人民幸福安康的前提。（4）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。2.国家安全的新形势？P98 我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。3.为什么要坚持总体国家安全观？/为什么维护国家安全？1国家安全重要性 + 2新形势4.总体国家

29、安全观的内涵？P98坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。5.怎样走一条中国特色国家安全道路？（1）坚持总体的国家安全观。（以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。）（2）全方位、多角度重视国家安全。(面对国家安全形势的新变化,既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安

30、全。)（3）构建国家安全体系。（我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。）6.维护国家安全，国家怎样做？P100-101（1）全面推进国防和军队现代化。（2）全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（3）必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。7.维护国家安全，个人怎样做？P101-102(1)我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。(2)通过各种方式为维护国家安全

31、贡献智慧和力量。(3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。(4)严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。8.怎样维护国家安全？ P98-1026维护国家安全，国家怎样做（1）（2）（3）+7维护国家安全，个人怎样做（1）(2)(3)(4)9.公民为什么必须维护国家安全？P101（1）国家安全与我们息息相关，是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会进步和民族复兴。（2）维护国家安全，人人可为，是全国各族人民根本

32、利益所在，是我们共同的责任。（3）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。10.【典例】价判：维护国家安全与青少年无关。 判断：错误。理由：（1）这是没有正确认识国家安全。（2）国家安全是国家生存发展的保障，人民安康的前提，是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会进步和民族复兴；维护国家安全，人人可为，是全国各族人民根本利益所在，是我们共同的责任，是宪法和法律规定的基本义务。（3）我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的

33、法定义务。第十课 建设美好祖国1.请结合国家建设取得的成就，谈谈你的感受。P105（1）社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。（2）祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪，我们对祖国的未来充满信心。如：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色2.我国在取得巨大成就的同时，在发展中仍面临哪些问题？P1

34、07我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等。3.国家采取哪些积极措施解决发展中面临的问题？P107国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效，为决胜全面建成小康社会凝聚合力。4.劳动的重要性？P108（1）劳动成就今天，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（3）我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳

35、动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。5.为什么尊敬所有的劳动者/树立正确的劳动观？P109（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。6.如何理解实干精神？（原因+做法）P110（1）把中国梦变成现实，创造未来美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。（2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。7.青少年怎样发扬实干精神，为中国梦做贡献？ 我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌，为祖国的未来贡献力量。第 16 页 共 16 页