1、第四单元第四单元 表内乘法（一）表内乘法（一）第2课时 5的乘法口诀1.在数一数、算一算的学习活动中，经历 5 的乘法口 诀的归纳过程。2.熟记 5 的乘法口诀，会用口诀进行计算。3.在归纳口诀的过程中，使学生学习有条理的思考。52=1054=53=201555=255+5=5+5+5+5=5+5+5=1020155+5+5+5+5=25二五一十四五二十三五十五五五二十五秘诀连加乘法口诀乘法口诀五五二十五体会口诀的作用，初步认识乘法口诀。5+5+5+5+5=25加法55=255 个 5怎样计算的？乘法编制 5 的乘法口诀。1 个 5155155一五得五2 个 525521010二五得十二五一十
2、得归纳 5 的乘法口诀的编制规则。一五得五二五一十五五二十五积小于 10 的用 “得”字连接占位15=525=1051=552=1055=25较小的数在前边积写在后边15515525521010355315154554202055 25一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五继续编制 5 的乘法口诀。15=525=1035=1545=2051=552=1053=1554=2055=25五句口诀的第一个字依次是一、二、三、四、五。第二个字都是五。从第 2 句开始，每一句口诀的得数都比上一句的增加 5。熟悉记忆口诀：5 的乘法口诀的特点一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五熟悉记忆口诀：对口
3、诀活动三五十五一五（）（）十五（）二十五 四五（）得五三五五五二十熟悉记忆口诀：数手指游戏一五一十十五二十二十五三十三十五四十一五（）三五（）四五（）五五（）得五15=551=5十五35=1553=15二十45=2054=20二十五55=251.先把口诀补全，再根据口诀写出对应的乘法算式。用加法计算：5+5+5+5=201+2+3+4+4+3+2+1=20用乘法计算：54=204+4+4+4+4=2045=202.看图列式计算，并说一说它们之间的联系。3.把非同数连加转化成同数连加。1+2+3+4+5=5151555+=三五十五4.刮刮乐！55=5+4=3+3+3+3+3=5 5=54=5+5+5=25915020155+5=5 4=1035=151说一说你是怎么算的？为什么这样算？通过本节课的学习，你学到了什么？1.认识、理解 5 的乘法口诀。一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五2.熟记 5 的乘法口诀：特点、编排规律。3.会运用 5 的乘法口诀求积。借助动画，学生通过实际操作继续探究 5 的乘法口诀。教材P53 练习十，第 2、3、5、6 题。感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING
