小学生防溺水安全教育版本课件.ppt

1、前 言 孩子是祖国的未来，民族的希望。孩子能否健康成长，关系到每一个家庭的切身利益，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此加强学生的安全教育、防护措施和自我保护意识，是学校教育工作的一项至关重要的内容。而近年来，溺水事故导致儿童死亡的现象频频发生，居意外死亡原因的第二位。全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通或名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故（食物中毒等事故（相当于一个班级相当于一个班级）溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77

2、%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁的岁的占占56.58%56.58%，是这个年龄段的，是这个年龄段的第一第一死因。死因。警示篇 私游水库,断送性命 2 2011年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。这一事例中的这一事例中的2 2名同学私自到名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，

3、游泳一剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。发生溺水事故。水塘摸鱼水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 2012年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。生命的悲剧2012年5月四川内江市发生一起溺水事故造成4人死亡2013年5月绵阳三

4、台一女学生在凯江河边玩耍不慎掉入水中死亡。2013年5月绵阳河道边玩耍一天两起学生溺水事故。2013年6月四川泸州溺水事故频发.有关溺水事件的图片打捞现场打捞现场有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片永远的遗憾永远的遗憾有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘-除了伤心和无奈，还能.看了这些图片，我想大家看了这些图片，我想大家的心里都不会感到轻松。你的心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失了上转瞬消失了?此刻，你在想此刻，你在想什么什么?从发生事故的原因分析

5、，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生私自下河塘游泳造成溺水事故还会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。惨剧给我们的启示惨剧给我们的启示根源篇发生溺水事件的原因是什么？1.不小心落入水中。去年九月份，某县小学去年九月份，某县小学2 2位三年级学生在傍晚放位三年级学生在傍晚放 学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。2.水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。3.准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4.突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5.游泳技术没掌握，碰到

6、意外，惊慌失措。6.水温过低，产生抽筋现象。7.入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。8.冒险潜水，（由于憋气事件过长，造 成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。9.被溺水者紧抱不放的其他游泳者。10.游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。预防篇不要单独一个人去玩水。不要单独一个人去玩水。不要在水边嬉戏，以免发生危险或失足落不要在水边嬉戏，以免发生危险或失足落水。水。在水中不过分自信或逞强好胜。在水中不过分自信或逞强好胜。不明水域不可贸然下水或跳水，以免造不明水域不可贸然下水或跳水，以免造成溺水或意外伤害。成溺水或意外伤害。在设有警示标志之处，或围起栏杆、篱笆在设有警示标志之处，或

7、围起栏杆、篱笆等等具有危险性的水域，要遵守警示不可等等具有危险性的水域，要遵守警示不可下水。下水。不到工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、不到工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、水池、江边、小溪等不明水情的地方玩水。水池、江边、小溪等不明水情的地方玩水。游泳要严格遵守游泳要严格遵守“四不四不”绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域（不知水情、（不知水情、地方很偏僻的小河、池地方很偏僻的小河、池塘等）塘等）玩耍、游泳。如果我们要游泳如果我们要游泳,应该注意什么应该注意什么?我应该到哪儿去游泳？为什么？水水库库游泳馆游泳馆湖泊湖泊江河

8、江河学习游泳，注意安全 学游泳时要有家长陪同，不要独自一人外出游泳，更不要不和家人打招呼和同学结伴学游泳。要到正规的游泳池学习游泳，且由老师或熟悉水性的成年人带领下去游泳，以便互相照顾。最好不要到江河，池塘学游泳。对自己的水性要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免呛水和溺水。在学游泳时，如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。学习游泳，注意安全 太累时及时上岸休息，上岸后切不可在岸边玩耍，以防滑入水中造成意外。镶有假牙的同学应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管造成事故，也不要配带挂饰等硬件物品，以防刺伤身体。在游泳中若小腿或脚部抽

9、筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，同时呼救。除腿脚抽筋外，其它部位抽筋时的消除技能也要掌握。切勿太饿、太饱或饭后不到一小时就下水，以免抽筋出现不安全因素。学习游泳时最好在齐腰深的水域学习，不要到深水区学习游泳。施救篇看到有人溺水时我们该怎么办？看到有人溺水时我们该怎么办？1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110（120）急救电话。4 4、没有绝对把握，不要冒险救人，、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！以免造成更大恶果！溺水后症状及致死原因 症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水致死原因：主要

10、是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。溺水的现场急救步骤1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的抢救注意事项 1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续

11、进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。为创设更安全和谐的学习生活环境，“珍爱生命、谨防溺水”,杜绝溺水悲剧的发生，提出以下倡议：1 1、对自己负责：、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2 2、对家人负责：、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。倡 议 书倡 议 书 3 3、对学校负责：、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4 4、对他人负责：、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。结 束 语 同学们,无论何时何地我们都要谨慎下水,注意安全.防患于未然，善待生命,珍爱生命!2014年4月