2022年山东省潍坊市中考语文真题(含答案).rar

1、语文试题?第?页?共?页?年潍坊市初中学业水平考试语?文?试?题?注意事项?本试题由积累与运用?阅读?写作三部分组成?总分?分?考试时间?分钟?答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚?所有答案都必须涂?写在答题卡相应位置?答在本试卷上一律无效?第一部分?积累与运用?分?一?分?每小题?分?阅读下面的文段?完成?题?馆长指着一幅?精益求精?精妙绝伦?的刺绣作品告诉我?这是镇馆之宝?十余位技艺娴熟?的绣娘历时三年才得以完成?我附和?着点点头?但说实话?我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并不以为意?在数控设备高度发达?省时省力的现代工艺的今天?还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是

2、否定的?他告诉我?现在市场上的刺绣良莠?不齐?无论?即便?数控机床多么先进?做出的产品也无法像手工刺绣一样质地?柔软?纤毫?毕露?只有守住手工制作的底线?才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度?相对于那些展出的绣品?我更喜欢看正在刺绣的绣娘?绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓是旷日持久?但她们几无厌倦?之态?反而有一种难以言说的安祥?与愉悦?年长者慈颜善目?年轻者笑意盈盈?她们的双手有时上下翻飞?有时有节奏地跳跃?有时则轻柔地滑动?这既如芭蕾?舞般轻盈?又像小夜曲一样舒缓?我忽然明白了?刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术?毋庸讳言?这个时代变化快?快得让我们?无机可乘?无所适从?很多事物转瞬

3、即逝?那么?我们不防?放慢脚步?回望一下时间的背影?也许?从那里也可以获得一份心灵的寄托吧?下列词语的字形和加点字注音?全都正确的一项是?娴熟?附和?纤毫毕露?良莠?质地旷?日持久?厌倦安祥毋庸讳?言?芭蕾?不防转瞬即逝?依次选用括号内的词语?最恰当的一项是?精益求精即便无所适从?精妙绝伦即便无机可乘?精妙绝伦无论无所适从?精益求精无论无机可乘?下面的分析?不正确的一项是?刺绣作品?和?依靠手工来刺绣?中的两个?刺绣?词性相同?镇馆之宝?费时耗力?笑意盈盈?三个短语的结构互不相同?第二段中序号?前面的冒号?用在总说性话语的后面?引起下文的分说?刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术?的句子主干是

4、?刺绣是艺术?画横线的句子有语病?根据语境修改后?正确的一项是?在数控设备高度发达?现代工艺省时省力的今天?还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的?在数控技术高度发达?省时省力的现代工艺的今天?还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的?在数控设备高度发达?省时省力的现代工艺的今天?还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的?在数控技术高度发达?现代工艺省时省力的今天?还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的?对文中画波浪线句子语言特点的分析?不正确的一项是?句?运用对偶表现绣娘们的神态特点?语言形象?简练?工整?句?连用三个结构相似的句子形成排比?突出刺绣动作的

5、连贯而富有变化?句?运用比喻?用?芭蕾舞?和?小夜曲?生动形象地表现了绣娘双手的特点?三个句子都比较整齐?每个句子都由短句组成?读来节奏明快?气韵贯通?二?分?请按提示填写表格横线处的内容?分?主题诗文出处批注治学修身?切问而近思?仁在其中矣?论语?子张?论语?儒家经典著作?是记录言行的书?共?篇?是故?教然后知困?礼记?学记?礼记?战国至秦汉间儒家论著的汇编?爱国奉献?留取丹心照汗青?文天祥?过零丁洋?古时在竹简上书写?先用火炙烤竹片?因竹片水分蒸发如汗?故称?汗青?此处指史册?了却君王天下事?可怜白发生?破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之?塞上长城空自许?镜中衰鬓已先斑?陆游?书愤?理想追求?龚

6、自珍?己亥杂诗?其五?以落花表心志?境界与?夜来风雨声?花落知多少?迥异?陶渊明?饮酒?其五?因采菊而见山?境与意会?此句最有妙处?苏轼?语文试题?第?页?共?页?语文试题?第?页?共?页?下列关于文学名著的表述?不正确的一项是?分?钢铁是怎样炼成的?的主人公保尔?柯察金是一个革命理想无限忠诚?战斗精神百折不挠?人生态度积极乐观的人?格列佛游记?中?格列佛四次航海?均遭遇意外?先后流落到小人国?大人国?飞岛国和慧?国?在飞岛国?他以巨人般的神通?击溃了敌国舰队?围城?中的方鸿渐从欧洲回到上海?后到湖南三闾大学教书?因反感学校内教职工勾心斗角?相互倾轧?争风吃醋而离开?西游记?里的孙悟空一听别人

7、叫他?弼马温?就光火?而奉承他几句就骨头轻?他有时还爱捉弄人?闯点祸?这些反而使这一形象更真实可爱?金圣叹评点?水浒传?说?叙一百八人?人有其性情?人有其气质?人有其形状?人有其声口?请阅读下面的材料?任选一个角度?结合小说写一段赏析性文字?分?郑屠当不过?讨饶?鲁达喝到?咄?你是个破落户?若是和俺硬到底?洒家倒饶了你?你如何对俺讨饶?洒家偏不饶你?又只一拳?太阳上正着?却似做了一个全堂水陆的道场?磬儿?钹儿?铙儿一起响?鲁达看时?只见郑屠挺在地下?口里只有出的气?没了入的气?动弹不得?鲁提辖假意道?你这厮诈死?洒家再打?只见面皮渐渐的变了?鲁达寻思道?俺只指望痛打这厮一顿?不想三拳真个打死了

8、他?洒家须吃官司?又没人送饭?不如及早撒开?拔步便走?回头指着郑屠户道?你诈死?洒家和你慢慢理会?一头骂?一头大踏步去了?节选自?水浒传?第三回?鲁提辖拳打镇关西?三?分?学校组织开展?青春?祖国?主题活动?你和同学负责创办一期班报?请完成下列任务?书?青春文字?请从下面的话中提取四个字?为班报命名?并用正楷或行楷字体书写在方格内?分?我们是五月的花海?用青春拥抱时代?最激昂是少年志?最闪耀是追梦人?未来属于青年?希望在于青年?赞?青春榜样?青春榜样?栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语?请你结合材料?写出下联?分?北京冬奥会上?中国冰雪运动实现历史性突破?苏翊鸣在单板滑雪大跳台和

9、坡面障碍技巧比赛中分获金?银牌?他曾一周滑坏?块雪板?不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作?在建筑工地上?湖南小伙子邹彬?潜心钻研砌筑技能?在精度?速度上寻求突破?反复实践?不断提升?最终练就了过硬的本领?在世界技能大赛中?他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌?上联?雪板为翼飞翔青春赛场下联?践?青春宣言?在班报末版的倡议书中?部分文字用语不够简明?得体?请你找出来并修改?分?同学们?少年兴则国兴?青年强则国强?作为新时代的你们?要为实现中国梦奋力拼搏?在此向大家发出倡议?务必做到?一?积极参加志愿活动?为学校?社区贡献一份力量?二?要珍惜时间?不浪费时间?刻苦学习?学真学问?长真本

10、领?为未来积蓄力量?让我们行动起来?不负韶华?强国有我?第句?修改?第句?修改?第句?修改?第二部分?阅读?分?四?分?一?阅读下面的唐诗?完成?题?分?去蜀注杜甫五载客蜀郡?一年居梓州?如何关塞阻?转作潇湘游?万事已黄发?残生随白鸥?安危大臣在?何必泪长流?注?公元?年?剑南节度使兼成都府尹严武去世?诗人失去在蜀地的依靠?结束相对安定的生活?被迫携家眷离开成都?下列对诗歌的理解和赏析?不正确的一项是?分?首联回顾了在蜀地长达数载的生活?暗含不舍之情?客?是客居?旅居的意思?颔联用设问表达在兵荒马乱之时举家迁居的无奈与悲凉?如何?意为?为何?颈联上句的?黄发?与?桃花源记?中?黄发垂髫?的?黄

11、发?所传达的感情相同?颈联下句用?白鸥?这一意象表达离开蜀地后人似白鸥?转徙江湖的悲苦之情?有人认为?去蜀?的尾联与?茅屋为秋风所破歌?的结尾表达的思想感情完全不同?请你予以反驳?分?二?阅读下面的文言文?完成?题?分?孔子?适齐?中路闻哭者?之声?其音甚哀?孔子谓其?仆曰?此哭哀则哀矣?然?非丧者之哀矣?驱而前?少进?见有异人焉?拥镰带索?哭者不衰?孔子下车?追而?问曰?子?何人也?对曰?吾?丘吾子也?曰?子今非丧之所?奚哭之悲也?丘吾子曰?吾有三失?晚而自觉?悔之何及?曰?三失可得闻乎?愿子告吾?无隐也?丘吾子曰?吾少时好学?周语文试题?第?页?共?页?语文试题?第?页?共?页?遍天下?后

12、还?丧吾亲?是一失也?长事齐君?君骄奢失士?臣节不遂?是二失也?吾平生厚交?而今皆离绝?是三失也?夫树欲静而风不停?子?欲养而亲不待?往而不来者?年也?不可再见者?亲也?请从此辞?孔子曰?小子?识之?斯足为戒矣?自是弟子辞归养亲者十有三?选自?孔子家语?注?丧之所?举行丧礼的地方?遂?成功?实现?对下列句中加点词的解说?不正确的一项是?分?孔子?适齐?子?古代对男子的尊称或美称?子?何人也子?表敬的第二人称代词?子?欲养而亲不待子?孩子?兼指儿子和女儿?小子?识之小子?对人的蔑称?下列句中加点词的意义和用法?相同的一项是?分?中路闻哭者?之声陈涉者?阳城人也?字涉?司马迁?陈涉世家?孔子谓其?

13、仆曰意将隧入以攻其?后也?蒲松龄?狼?然?非丧者之哀矣有亭翼然?临于泉上者?欧阳修?醉翁亭记?追而?问曰此臣所以报先帝而?忠陛下之职分也?诸葛亮?出师表?将文中画横线的句子翻译成现代汉语?分?晚而自觉?悔之何及?分?自是弟子辞归养亲者十有三?分?读了这篇文章?你得到了什么启示?请简要回答?分?五?分?一?阅读下面的文章?完成?题?分?与稻田重逢谢枚琼?儿时记忆里?散布在村子里的每一块稻田?都像家里的孩子一样?有自己的名字?村里人的心思似乎都扑在稻田里?唤起孩子的名字?一贯粗嗓门?而说到稻田呢?开口闭口则是?俺家的长丰大丘?屋门口的三湾丘?完全是一副温柔的声调?老家地处丘陵地带?在起伏的版图上?

14、稻田呈现出极不规则的形态?大小不一?村民往往按其形状和所在地?给一丘丘稻田命名?三角形的就叫三角丘?荷叶状的叫荷叶丘?在昌蒲洼的就叫昌蒲丘?在尖子山脚的就是尖子丘?从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的?就叫新开丘了?稻田像个碗?装着村子绵长的日子?站在老屋门槛外?一抬眼就能看到长丰大丘?长方形?显得规整?面积也不小?足有五亩三分?这样的大田在小村里可不多见?大丘的上面就是椿树塘?只要塘里有水?这田里的收成就不愁了?所以叫它?长丰?还真不是没来由的?一脚踩进黑油油的泥里?一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头?长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田?包产到户时?爷爷抓阄分得了长丰大丘?高兴得不亚于中了

15、头彩?一天里少不了要去田边转上几趟?田是好田?种田的亦是好手?爷爷在长丰大丘干得风生水起?一年两季里?稻子穗穗金黄饱满?几年之后?村里对田地进行调整?这次?长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了?爷爷为此郁闷了好一阵子?其实?爷爷已八十高龄?即便身体再健康?也种不动长丰大丘了?可他还是喜欢到田边去转悠转悠?回来后总不忘和槐三爷唠叨几句?无非是让他提醒一下新初?田里要放水了?田里要治虫了?田里又要薅草了?有次新初随口回了一句?老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽?现在种田也有新法子了呢?给爷爷呛得半天不吭声?自上世纪?年代起?外面的世界越来越精彩?村里的年轻人如新初?大都加入南下北上打工的行列?一片热闹声中

16、?稻田的名字逐渐变得暗淡?起始?两季稻改成一季?后来有的田连一季也不种了?任其杂草丛生?那时?爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐?望着长丰大丘叹气?椿树塘多年不曾清淤?塘堤也日渐破旧?爷爷奶奶过世后?父母随我住到了县城?一年到头已难得回老家一趟?长丰大丘?以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田?在我的脑海里渐渐淡去?只是父母还会不时提及一丘丘稻田的名字?我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感?他们骨子里和爷爷一样?把自己的一生与田地紧紧地联系在一起?父母的语气里自有一份难以排遣的无奈?阳春三月的一天?母亲意外接到了新初打来的电话?说要来县城家里拜访?原来新初回到了村里老家?他打算回来好好种

17、田?他要种更多的田?问母亲闲置在村里的田能不能让给他种?母亲一听?忙不迭地说?好啊?太好了?反正荒在那里?你要是能种?怎么不好呢?新初许诺?下次给家里送新米来?父亲在一旁搭话?一粒米都不要你送?只管种好?新初抑制不住高兴的心情?话也多了起来?他告诉母亲?现在种田可轻松多了?乡里面鼓励的举措多得很?力度也大得很?他已经添置了好几种崭新的农机农具?政府给补贴了上万元?特别是乡里专门派了督导组下到村子里?帮着把基本水利建设搞好了?椿树塘的塘堤都抹上了水泥?再也不用担心会垮塌了?一个阳光明媚的周末?我驾车陪父母回家?望着窗外满目青色的乡野田畴?父母的话匣子再也关不住了?他们指点着视野里那一丘丘稻田?大

18、湾丘?四方丘?枫叶丘?像久别后的重逢?如数家珍?站在老屋前的地坪中?一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿?这着实让他们惊喜?稻田的名字再度在小村叫响?一阵微风从田野上吹过来?仿佛嗅到了稻花的清香?让人陶醉?选自?人民日报?有删改?在?乡村回眸?活动中?学校举办一个反映我国农村土地变迁的画展?请你结合本文?为画展确定其他两个主题?分?包产到户?百姓充满希望?土地备受关注?语文试题?第?页?共?页?语文试题?第?页?共?页?本文语言平实朴素?情真意切?请揣摩?品味下面句子中加点词语的妙处?分?一脚踩进黑油油?的泥里?一股爽溜溜痒滋滋?的感觉从足底直抵心里头?可他还是?喜欢到田边去转悠转悠?回来

19、后总?不忘和槐三爷唠叨几句?无非是?让他提醒一下新初?田里要放水了?田里要治虫了?田里又要薅草了?这篇文章多处运用对比手法?请你找出一处?分析其表达效果?分?本文以?与稻田重逢?为题?有什么好处?试结合全文分析?分?二?阅读下面的文章?完成?题?分?种子方舟杨舒?清明一过?岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米?老种子?这种小粒玉米产量不高?整个翼城只有他还在种?却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝?这是一个至少有?年历史的珍贵地方品种?爆米花率?以上?极具开发价值?能保留下来的概率非常小?中国科学院院士钱前说?如今?这把濒临消失的种子有了安全的家?年?月?国家农作物种质资源库新库在中国

20、农业科学院建成?并投入试运行?作为全球单体量最大?保存能力最强的国家级种质库?这里可收藏各类珍贵品种资源?万份?贮藏寿命最长可达?年?是保障粮食安全的战略资源?堪称种子的?诺亚方舟?小小种子?为什么要精心保护?年?美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击?该国科学家?翻箱倒柜?从种质资源库中找到了?世纪初从中国收集到的独特品种?北京小黑豆?正是利用其特有的抗病基因?培育出大豆新品种?才令产业复苏?高产?抗病?抗旱?耐盐碱?农作物种子蕴含的巨量遗传基因?成为培育新种的坚实?素材库?然而?许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失?种质资源库应运而生?一份种子想要入库?不是一件容易的事?先要田间种植?考验?到

21、?年?确认其特点与库内种存在显著差异后?才可被?收编?要入库的种子再通过处理?清选?生活力检测?干燥等十多道?关卡?最终装瓶密封?这些种子将被保存在不同条件的库里?在?湿度低于?的低温库?含水量?的农作物种子将就此?沉睡?寿命可从?年延长到数十年?在试管苗库?草莓?香蕉?马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料?在试管中可一待数月?在超低温库?的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠?几十年后取出?依然可以活力不减?此外?这里还以?的方式保存着一些特有?珍稀?濒危?野生的作物遗传资源?不仅如此?带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取?电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化?监测种子的

22、活力?智能化?信息化相助?让科研人员不再?穿着棉大衣?登梯爬高存种子?新中国成立以来?我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集?但直到?年才建成自己的国家作物种质库?老库?如今?我国已保存种质资源总量突破?万份?居世界第二?其中约?万份资源已是?绝版?在钱前看来?国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器?是作物种质资源的?人才库?也是打赢种业翻身仗的?弹药库?依靠这些珍贵的种质资源?科学家们正通过杂交?分子设计等手段?将优异的农作物基因结合在一起?培育出突破性的新品种?让中国人用自己的手攥紧中国种子?端稳中国饭碗?选自?光明日报?有删改?下列对文章内容的理解正确的一项是?分?刘老农的珍珠

23、玉米种子让科研人员如获至宝?不仅因其有?年历史?更因为它爆米花率极高?极具开发价值?国家农作物种质资源库新库已收藏的?万余份种质资源可保存?年?是全球单体量最大?保存能力最强的种质库?一份种子在田间种植?到?年后就可以入库?再经过处理?清选?生活力检测等十多道工序?才能最终密封装瓶?几乎不用种子种植的马铃薯这类作物的茎尖可以作为保存材料?存放到试管苗库的试管中?寿命可达数月之久?试简要分析文中第?段至第?段的说明顺序?分?作为一篇科普说明文?本文读来通俗易懂?富有趣味?请结合文章举例分析?分?第三部分?写作?分?六?分?阅读下面的文字?按要求作文?分?被誉为?沙漠英雄树?的胡杨树?具有惊人的抗

24、干旱?抵御风沙的能力?能顽强地生存繁衍于沙漠之中?这主要是因为它的根系极其发达?向下扎根?才能汲取向上成长的力量?根深?才能叶茂?世间万物?莫不如此?请你根据阅读后的联想?感悟或思考?自拟题目?写一篇不少于?字的文章?要求?在材料含意范围内立意?除诗歌外?文体不限?文体特征鲜明?不得抄袭或套作?文中不得出现真实的校名?人名等信息?语文试题?第?页?共?页?语文试题?答案 第?页?共?页?语文试题?参考答案第一部分?积累与运用?分?一?分?每小题?分?莠?祥?详?讳?防?妨?精益求精?对学问?技艺等的追求好了还求更好?精妙绝伦?精致巧妙?无与伦比?无论?用于条件关系复句?即便?用于假设关系复句?

25、无机可乘?没有空子可钻?无所适从?不知该怎么办?刺绣作品?中的?刺绣?是名词?依靠手工来刺绣?中的?刺绣?是动词?原句有三处语病?数控设备高度发达?主谓搭配不当?名词性短语?省时省力的现代工艺?不能做?今天?的定语?答案是否定的?与应该表达的意思相反?不是绣娘双手的特点?而是绣娘双手动作的特点?二?分?分?博学而笃志?孔子及其弟子?学然后知不足?人生自古谁无死?赢得生前身后名?辛弃疾?落红不是无情物 化作春泥更护花?采菊东篱下 悠然见南山?每空?分?错字?漏字?添字均不得分?分?不是在飞岛国?是在小人国?分?示例?鲁达面对恶人郑屠的讨饶?喝道?又只一拳?便打得郑屠动弹不得?从其语言?动作描写可

26、见其惩恶之心切?用力之威猛?直率坦荡?嫉恶如仇的英雄形象立于眼前?当发现郑屠面皮变色时?鲁达?寻思?后果严重?但并未慌乱?而是?假意?大骂?让众人以为郑屠?诈死?为自己赢得了脱身时间?心理描写和语言描写显出其遇事冷静?粗中有细的性格特点?郑屠户被打后?讨饶?挺在地下?的描写?不仅将恶人欺软怕硬?外强中干的丑态刻画得淋漓尽致?也从侧面衬托了鲁达的力大拳重?武艺高强?让读者忍不住为鲁达拍案叫好?角度?分?结合内容分析?分?表达?分?三?分?分?示例?青春时代?追梦青春?未来青年?命名来自材料?合理?分?体现字体特点?书写规范?美观?分?分?示例?泥刀作剑搏击世界舞台?泥刀作笔书写奋斗华章?对仗?分

27、?内容?分?分?将?你们?改为?我们?称谓不当?将?务必?改为?努力?或?力争?语气不当?去掉?不浪费时间?语言嗦?每处?分?第二部分?阅读?分?四?分?一?分?分?本诗的?黄发?传达了悲愤之情?桃花源记?的?黄发?传达了惊羡之情?分?二者都表达了忧国忧民之情?分?茅?诗结尾诗人愿以生命换取?天下寒士俱欢颜?直接表现忧国忧民的博大胸怀?分?去蜀?尾联正话反说?大臣若能担起国家安危重任?我又何必枉自操心?老泪长流呢?寄忧国忧民之思于激愤言辞之中?分?二?分?分?老师对学生的称呼?分?其?代词?他的?者?助词?用在动词后构成名词性结构?的人?助词?用在主语后?表停顿?判断?然?连词?表转折?但?助

28、词?的样子?而?连词?表承接?连词?表并列?分?到了晚年?很晚?才醒悟?后悔哪里来得及呢?自觉?何及?各?分?语句不通顺酌情扣分?分?从这以后?告别老师?孔子?回家奉养父母的弟子有十三人?是?养亲?有?各?分?语句不通顺酌情扣分?分?做人首先要孝敬父母?分?其次还要忠于职守?友爱他人?分?五?分?一?分?分?打工潮起?青年外出打工?土地被闲置?政府支持农业生产?人们返乡种田?土地焕发生机?每点?分?分?词语富有生活气息?表现了人们对土地热切深厚的情感?分?三个叠音词?具有音乐美?更突出了人物内心的丰富情感?分?分?三个副词修饰?喜欢?不忘?让?更突出爷爷对田地高度关注?分?表现出他对土地的不舍

29、?分?分?示例?村里人唤起孩子的名字?一贯粗嗓门?而说到稻田时是一副温柔的声调?声音的对比?突出了村里人对稻田的重视和喜爱?长丰大丘收成好时?爷爷每天?去转几趟?田地撂荒后?爷爷?倚门而坐?叹气?通过行为对比?突出了爷爷对长丰大丘感情深厚?现在?椿树塘的塘堤都抹上了水泥?以前却多年不清淤?日渐破旧?形成变化对比?突出长丰大丘再次焕发生机?答出一点即可?对比?分?分析?分?分?运用拟人?将稻田视作重逢之人?表明对稻田感情浓厚?暗示曾与稻田分离?再见面如老友重逢?感情愈加深厚?统摄全文?突出主题?反映农村土地的变迁?每点?分?语文试题?答案 第?页?共?页?语文试题?答案 第?页?共?页?二?分?

30、分?至少?年历史?逾?万份?是老库?新库保存之和?不是所有品种都能保存?年?还要?确认其特点与库内种存在显著差异?分?这三段按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明?分?先介绍种子入库?再说明各种库的不同保存功能?最后介绍资源库先进的存取?监测技术?分?分?示例?开头以发现珍珠玉米?自然引出说明对象?国家农作物种质资源库?激发阅读兴趣?将?种质资源库?比作?家?诺亚方舟?人才库?弹药库?既突出资源库的重要?又增生动之感?列举美国科学家?翻箱倒柜?寻找种质资源抵抗虫病的事例?生动说明了保存优质种质资源的重要性?每点?分?两点?分?第三部分?作文?分?六?作文?分?作文评分标准?按以下标准分项考量?综

31、合赋分?项目等级?内容表达书写分数段一立意深刻?中心明确材料典型?内容充实结构严谨?条理分明生动准确?真实感人规范工整整洁?二立意恰当?中心较明确选材得当?内容具体结构完整?条理较分明通顺流畅?感情真实基本规范工整整洁?三立意基本恰当?中心基本明确材料一般?内容欠具体结构较完整?条理欠清晰有个别语病?缺乏感情欠规范工整略有勾划?四立意欠恰当?中心欠明确材料不当?空洞无物结构有残缺?条理较乱语病较多?无真情实感不规范勾划较多?五严重偏离题意套抄范文?不切实际结构混乱语病很多?词不达意潦草勾划多?以下?说明?不足?字?不超过?分?不足?字?不超过?分?不足?字?不超过?分?不足?字?不超过?分?不

32、足?字?不超过?分?无标题或不按要求拟题扣?分?每错一字?扣?分?重复者不计?最高扣?分?全篇抄袭?分以下?抄袭一半?分以下?文言文参考译文?孔子到齐国去?在路上听到有哭声?声音非常哀伤?孔子告诉学生们说?这哭声哀伤倒是哀伤?但不是死去亲人的那种哀伤?驱车向前?没有多远?见有一位怪人?拿着镰刀和绳子?不停地哭泣?孔子下了车?追上他问道?您是谁?他回答说?我是丘吾子?孔子说?你又不是在举行丧礼的地方?为什么哭得那么悲伤呢?丘吾子说?我一生有三大过失?到了晚年?很晚?才醒悟?后悔哪里来得及呢?孔子说?我可以听听这三个过失吗?希望您能告诉我?不要隐瞒?丘吾子说?我年少时爱好学习?周游四方?回来后?父母都已去世了?这是第一大过失?成年后侍奉齐国国君?国君骄傲奢侈?失去大臣们的拥护?我没有实现为官尽忠的愿望?这是第二大过失?我一生厚待朋友?但现在他们都离开了我?和我断绝了关系?这是第三大过失?树想静下来风却不停地吹?子女想奉养父母而他们却等不到那一天?流逝了再也不会回来的?是岁月?不能再见到的?是去世的父母?就让我从此离开吧?孔子说?你们记住这些?这值得引以为戒了?从这以后?告别老师?孔子?回家奉养父母的弟子有十三人?语文试题?答案 第?页?共?页?