《穷人》公开课一等奖创新课件.pptx

1、第一课时列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰(18281910)，伟大的俄国作家。，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说年参军，不久开始创作小说童年童年。1856年退役年退役后两度出国游历、考察。后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时间写年起，用六年时间写成巨著成巨著战争与和平战争与和平，后来又写成，后来又写成安娜安娜卡列尼卡列尼娜娜复活复活等著名作品。他的作品气势磅礴，场等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，

2、语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。学习目标学习目标 1.学习并掌握本课的生字新词，读通课文。学习并掌握本课的生字新词，读通课文。2理清文章脉络，把握课文的主要内容。理清文章脉络，把握课文的主要内容。3学习课文内容，感知学习课文内容，感知“穷穷”。g搁板搁板tin填饱填饱yun抱怨抱怨xin掀翻掀翻i唉声叹气唉声叹气gu包裹包裹kuw魁魁梧梧ln湿淋淋湿淋淋s撕破撕破mi倒霉倒霉l忧虑忧虑舒适舒适搁板搁板勉强勉强抱怨抱怨倾听倾听寡妇寡妇 掀起掀起魁梧魁梧撕破撕破倒霉倒霉严肃严肃忧虑忧虑心惊肉跳心惊肉跳自言自语自言自语自作自受自作自受缝缝补补缝缝补补

3、波涛轰鸣波涛轰鸣寒风呼啸寒风呼啸 忐忑不安忐忑不安汹涌澎湃汹涌澎湃我会认我会认我是写话小能手（我是写话小能手（任选一个级别写话）任选一个级别写话）快乐级快乐级(选择三个词以上写一段话）挑战级（四个以选择三个词以上写一段话）挑战级（四个以上）皇冠级（五个以上）上）皇冠级（五个以上）呼啸：呼啸：抱怨：抱怨：自作自受：自作自受：魁梧：魁梧：倒霉：倒霉：忧虑：忧虑：文中形容海风发出高而长文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。的声音，说明寒风猛烈。埋怨。埋怨。自己做错了事，自己承受自己做错了事，自己承受不好的结果。受：承受。不好的结果。受：承受。（身体）强壮高大。（身体）强壮高大。遇事不利；遭遇不

4、好。遇事不利；遭遇不好。忧愁担心。忧愁担心。自学指导 1自读课文，读准字音，读通句子。2想想课文讲了一件什么事？课文大意我知道 课文先讲桑娜在一个（）的夜晚，（）地等待出海捕鱼的丈夫归来。接着讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现（桑娜看望生病的邻居西蒙，发现（），），便把她的两个孩子（便把她的两个孩子（）。）。最后讲出海归来的渔夫，听说西蒙死了，出海归来的渔夫，听说西蒙死了，（）把西蒙的孩子抱过来抚养。）把西蒙的孩子抱过来抚养。复述故事内容复述故事内容课文记叙了在一个寒风呼啸的夜课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。的两个孤儿

5、的故事。小组合作 根据提示给课文分段（等待丈夫抱回小孩丈夫归来）第三段（第第三段（第1227节）：讲渔夫出海归节）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。抱过来抚养。【分段段意】【分段段意】第一段（第第一段（第1、2节）：讲桑娜在海上起节）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段（第第二段（第311节）：讲桑娜看望生节）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。个孩子抱回自己家里。课文中的课文中的“穷

6、人穷人”指的是谁，指的是谁，他们的他们的“穷穷”体现在哪些地方？体现在哪些地方？桑娜桑娜渔夫渔夫西蒙西蒙 古老的钟发哑地敲了十古老的钟发哑地敲了十下，十一下下，十一下、从、从“屋内装饰屋内装饰”看出看出“穷穷”“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。”孩子们没有鞋穿，不论冬孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。黑面包，菜只有鱼。、从、从“吃、穿吃、穿”“”“用用”看出看出“穷穷”渔夫的妻子桑娜坐在火渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。炉旁补一张破帆。“显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。”丈夫清早驾着小船出

7、海，这时候还没有回来。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。总算活着回来啦。、从、从“桑娜和渔夫的忙碌桑娜和渔夫的忙碌”看出看出“穷穷”细读第一段

8、，回答下列问题：1、找出描写环境的语句，从这些语句中你读懂了什么？2、找出描写桑娜内心活动的语句，从这些描写中，你体会到什么？3、理解“古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。”中的省略号的含意。屋外寒风呼啸安静地睡着。屋内的温暖舒适与屋外的寒风呼啸形成鲜明的对比，充分说明桑娜勤劳能干。丈夫不顾惜身体，没什么可抱怨的。桑娜家生活贫困，这种贫困的生活还是靠着桑娜勤劳能干和渔夫冒着生命危险来维持的。这里的省略号，表示钟声还在继续响。一方面突出表现了渔夫为了一家人的生活，不顾惜身体和危险出海打鱼，深夜还回不了家的悲惨生活。另一方面也表现了妻子桑娜担心着丈夫的安全，期待丈夫平安归来的焦虑心情。合作交流 理解句子：“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”“温暖”是指炉火未熄灭，与外面的寒风呼啸形成对比“舒适”是指地面干净，食具闪亮，孩子安睡，与丈夫在狂风大浪中打鱼形成对比。通过对比，体会桑娜的勤劳能干，也体会渔夫一家的生活虽艰辛，却也很温馨。作业 1书写本课生字新词。2熟读课文，思考课后习题。