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五年级上册科学太阳和影子苏教版课件.ppt

1、关于影子你还知道哪些?关于影子你还知道哪些?人人有个好朋友,人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,乌黑身子乌黑头,太阳光下伴你走,太阳光下伴你走,一到黑处就分手。一到黑处就分手。影子影子关于影子你还知道哪些?关于影子你还知道哪些?1 1、影子是黑色的。、影子是黑色的。2 2、有光才有影子。、有光才有影子。3 3、影子和主人的动作是一样的。、影子和主人的动作是一样的。4 4、影子是会变化的。、影子是会变化的。课堂探究一:课堂探究一:影子是怎么产生的?影子是怎么产生的?猜想和假设是科学研究方法之一猜想和假设是科学研究方法之一但是只有实验验证才能得出答案。但是只有实验验证才能得出答案。产生影子需要哪些条件

2、呢?产生影子需要哪些条件呢?1、光 2、不透明的物体手影游戏手影游戏我们来做影子游戏那么一天中阳光下的影子有变化吗?是怎样变化的?那么一天中阳光下的影子有变化吗?是怎样变化的?一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化的?早晨中午南傍晚 来交流来交流我们的猜测吧!我们的猜测吧!实验材料:实验材料:1 1、用橡皮泥把小木棍、用橡皮泥把小木棍垂直固定垂直固定在白纸上在白纸上活动二:观察阳光下物体影子的变化活动二:观察阳光下物体影子的变化2 2、利用指南针确定好南北方向、利用指南针确定好南北方向3 3、画出小木棍的影子,并在影子的顶端记下当、画出小木棍的影子,并在影子的顶端记下当时的温度和时间,每隔时的温

3、度和时间,每隔3030分钟在分钟在指定的同一地指定的同一地点点观察、记录一次观察、记录一次4 4、记录一天中上午、记录一天中上午9 9点到下午点到下午5 5点之间点之间的影长,整理数据的影长,整理数据 我们能根据一天中小木棍影长变化的数据制作出柱状图吗?我们能根据一天中小木棍影长变化的数据制作出柱状图吗?一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?什么时候影子一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?什么时候影子最长,什么时候影子最短?最长,什么时候影子最短?我来说一说。我来说一说。太阳、物体、影子、气温的关系:得出结论:得出结论:1、早上影子长,中午影子短,傍晚影子长;、早上影子长,中午影子短,傍晚影子长

4、;2、太阳和影子总是相反的;上午影子在西,中午、太阳和影子总是相反的;上午影子在西,中午影子在北,傍晚影子在东。影子在北,傍晚影子在东。一天中,气温是怎样变化的?一天中,气温是怎样变化的?早晚气温变化图0 05 5101015152020252530306时6时8时8时10时10时12时12时 14时14时 16时16时 18时18时时间时间温度()温度()我知道,我我知道,我来回答:来回答:一天中,早晚气温较低,中午气温较高。早晨温度低影子长中午傍晚温度高影子短温度低影子长一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关系 早晚的温度低,早晚的影子长 中午的温度高,中午的影子短 影子能跟我们一起动,影

5、子与太阳运动的方向相反阳光下的影子阳光下的影子画出影子画出影子阳光下的影子阳光下的影子画出影子画出影子(1)(2)议一议议一议下图中三幅图是在我国北方某地某天下图中三幅图是在我国北方某地某天上午上午不同时刻不同时刻的的同一位置同一位置拍摄的。拍摄的。()()()请将它们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由。请将它们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由。123回顾知识,拓展活动回顾知识,拓展活动交流:交流:物体的影子中午最短,早晚最物体的影子中午最短,早晚最长。并且与太阳的运动方向相长。并且与太阳的运动方向相反。直射温度高,斜射温度低。反。直射温度高,斜射温度低。我们的古代人没有现在的手表以及其他我们的古代人没有现在的手表以及其他计时工具,他们是怎样知道时间的呢?计时工具,他们是怎样知道时间的呢?晷面底座晷针人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?太阳的位置和影子的关系的知识太阳的位置和影子的关系的知识5、太阳位置的变化影响影子的变化。()判断题1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。()2、阳光下物体影子的变化是有规律的。()3、只有在阳光下物体才有影子。()4、一天中,阳光下物体影子由长变短,再由短变长。()阳光下影子的秘密阳光下影子的秘密光光 +不透明的物体不透明的物体 影子影子东东南南影长影长影长影长影短影短

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