82用发展的观点看问题课件.ppt

1、8.2 用发展的观点看问题来到高二，同学们的课业负担又来到高二，同学们的课业负担又加重了，心中不由感慨：加重了，心中不由感慨：数学听不明白，不会做啊。数学听不明白，不会做啊。这次英语测验又不及格，回去准这次英语测验又不及格，回去准得挨批。得挨批。好累啊，好想睡觉。好累啊，好想睡觉。努力了好久，可成绩还是没有努力了好久，可成绩还是没有起色。起色。你身边的同学是否也有这样的感慨？你身边的同学是否也有这样的感慨？假如有，你会怎样运用假如有，你会怎样运用发展的观点发展的观点劝说他面对成长道劝说他面对成长道路的路的困难和挫折困难和挫折？（2 2）事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的新事物成长总要

2、经历一个新事物成长总要经历一个由小到大由小到大、由不完由不完善到比较完善善到比较完善的过程。的过程。旧事物在开始时旧事物在开始时往往往往比较强大比较强大，因而总是，因而总是顽强抵抗顽强抵抗和和竭力扼杀新事物竭力扼杀新事物。人们对新事物的认识也有一个人们对新事物的认识也有一个认识、接受和认识、接受和理解理解的过程的过程（2 2）事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的 扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公1.蔡桓公的死是不是突然发生的？蔡桓公的死是不是突然发生的？3.3.这启示你以后怎样看待病情？这启示你以后怎样看待病情？2.蔡桓公病情经历了一个怎样的过程？蔡桓公病情经历了一个怎样的过程？各过程有什么特

3、点？各过程有什么特点？（2 2）是事物是事物根本性质的变化根本性质的变化，是事物，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是由一种质态向另一种质态的飞跃，是根本根本的的、显著的显著的变化。变化。（1 1）指事物指事物数量数量的增减和的增减和场所场所的变更，的变更，是是渐进的渐进的、不显著的不显著的变化。变化。1.1.什么是量变、质变？（看书什么是量变、质变？（看书P65P65）二、做好量变的准备二、做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变你能不能举一下你你能不能举一下你 量变和量变和质变的例子？质变的例子？练一练：练一练：下列变化属于质变的下列变化属于质变的():():A.A.水结成冰水结成冰

4、B.B.冷水变成热水冷水变成热水C.C.食物发霉食物发霉D.D.资本主义由自由竞争到垄断资本主义由自由竞争到垄断E.E.鸡蛋变成小鸡鸡蛋变成小鸡F.F.朝核六方会谈有缓和的迹象朝核六方会谈有缓和的迹象ACE水蒸气水蒸气水水100C100C思考；水的物理性质的变化思考；水的物理性质的变化(由液态到气态由液态到气态)，是不是突，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？思考量变量变质变质变水蒸气水蒸气水水(液体液体)(气体气体)加加温温英语中英语中O O、D D、G G三个字母能排列成哪几三个字母能排列成哪几个单词？个单词？量变的两种形式（

5、可以起质变）：量变的两种形式（可以起质变）：A A、事物在、事物在大小、速度、程度和规模大小、速度、程度和规模等方面发生变化。等方面发生变化。B B、构成事物的、构成事物的成分在结构和排列次序成分在结构和排列次序上发生的变化。上发生的变化。量变只有达到量变只有达到一定范围和程度一定范围和程度才会发生质变的。才会发生质变的。只有只有上升前进上升前进的质变才能叫做发展。的质变才能叫做发展。请你判断请你判断（1 1）量变必然引起质变。）量变必然引起质变。（2 2）质变就是发展。）质变就是发展。1.1.漫画中的量变、质变是什么？漫画中的量变、质变是什么？2.2.官员从接受几根烟到最后收受红包进了官员从

6、接受几根烟到最后收受红包进了监狱，体现了监狱，体现了量变、质变的辩证关系量变、质变的辩证关系是什是什么？么？3.3.畅想畅想：贪官进入牢狱后，可能发生什么：贪官进入牢狱后，可能发生什么变化，这体现什么哲学道理？变化，这体现什么哲学道理？（1）量变是质变的必要准备事物的发展都是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。（2）质变是量变的必然结果2.2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。下列选项，符合量变质变辩证关系原理下列选项，符合量变质变辩证

7、关系原理的是（的是（）防微杜渐防微杜渐一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡锲而不舍，金石可镂锲而不舍，金石可镂4.4.启示启示：我们年轻人要实现梦想、出人：我们年轻人要实现梦想、出人头地，应该怎么做？头地，应该怎么做？3.3.量变和质变辩证关系的方法论要求量变和质变辩证关系的方法论要求积极做好积极做好量的积累量的积累，为实现事物的质变创，为实现事物的质变创造条件造条件；（反对急于求成、；（反对急于求成、“激变论激变论”）要果断地抓住时机，要果断地抓住时机，促成质变促成质变，实现事物，实现事物

8、的飞跃和发展。的飞跃和发展。(反对优柔寡断、反对优柔寡断、“庸俗进化论庸俗进化论”)控制量变，坚持控制量变，坚持适度原则适度原则。世界是永世界是永恒发展的恒发展的要用发展的要用发展的观点看问题观点看问题新事物前途是光明的、道路是曲折的。新事物前途是光明的、道路是曲折的。做好量变的准备，做好量变的准备，促进事物的质变。促进事物的质变。一、原理二、方法论小结：小结：发展的状态：发展的状态：量变与质变的辩证关系原理量变与质变的辩证关系原理【原理】【原理】：量变是质变的量变是质变的前提前提和和必要准备必要准备；质变是量变的质变是量变的必然结果必然结果。质变又为质变又为新的量变新的量变开辟道路，事物在新

9、质基础开辟道路，事物在新质基础上开始量变。上开始量变。【方法论】【方法论】：重视量变，积极做好重视量变，积极做好量的积累量的积累；抓住时机抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；控制量变，促成质变，实现事物的飞跃和发展；控制量变，坚持坚持适度原则适度原则。1.航空界有个关于飞行安全的航空界有个关于飞行安全的“海恩法则海恩法则”：每：每一起严重事故的背后，必然有一起严重事故的背后，必然有29次次轻微事故轻微事故和和300起起未遂先兆及未遂先兆及1000起起事故隐患。事故隐患。“海海恩法则恩法则”启示我们启示我们（）A.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律规律是客观的，我们要善于发现和利用规律

10、B.B.矛盾是普遍的、客观的矛盾是普遍的、客观的C.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果量变是质变的前提，质变是量变的必然结果D.任何事物之间都存在联系任何事物之间都存在联系2.2.在各种体育大赛、知识竞赛中，有的人虽然已经在各种体育大赛、知识竞赛中，有的人虽然已经具备了具备了“捧金捧金”“”“夺银夺银”的实力，但在实现飞跃的的实力，但在实现飞跃的关键时刻，却瞻前顾后，缺乏信心，结果痛失良机。关键时刻，却瞻前顾后，缺乏信心，结果痛失良机。这启示我们（这启示我们（）A.A.要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件件B.B.要果断抓住机遇，促成质变，

11、实现事物的飞跃和要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展发展C.C.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备准备D.D.事物由量变到质变再到量变，不断往复，无限循事物由量变到质变再到量变，不断往复，无限循环环能力提升能力提升：（单选）：（单选）3.【2009.北京高考】北京高考】医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液的医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液的PHPH值值有关，如下图所示。有关，如下图所示。死亡7.35健康非健康6.87.45非健康7.8死亡从健康与非健康角度看，下列判断从健康与非健康角度看，下列判断正确正确的（的（）A.PHA.PH值在值在7.357.35和和7.457.45间的任何变动均属于量变间的任何变动均属于量变B.PHB.PH值在值在6.86.8和和7.87.8之间的任何变动均属于量变之间的任何变动均属于量变C.PHC.PH值在值在6.86.8和和7.457.45间的任何变动均属于质变间的任何变动均属于质变D.PHD.PH值在值在7.357.35和和7.87.8间的任何变动均属于质变间的任何变动均属于质变