人教版部编九年级下册第二次工业革命课件.pptx

1、第5课 第二次工业革命情境导入情境导入 今天的飞机、汽车、火车、高铁等先进科技与哪几次工业革命今天的飞机、汽车、火车、高铁等先进科技与哪几次工业革命有关？为什么科技在今天的政治、经济、文化活动中发挥着巨大作有关？为什么科技在今天的政治、经济、文化活动中发挥着巨大作用？用？习近平主席同俄罗习近平主席同俄罗斯总统普京同乘中斯总统普京同乘中国高铁赴天津，出国高铁赴天津，出席中俄友好交流活席中俄友好交流活动。动。美国总统特朗普乘美国总统特朗普乘坐坐“空军一号空军一号”飞飞赴法国，参加第二赴法国，参加第二次世界大战胜利次世界大战胜利7373周年活动。周年活动。福特公司超级跑车福特公司超级跑车以约以约43

2、7km/h437km/h的最高的最高速度高居榜首。速度高居榜首。学习目标学习目标 1 1、了解了解第二次工业革命开始时间、特点；第二次工业革命开始时间、特点；2 2、了解第二次工业革命了解第二次工业革命中中电力的广泛应用电力的广泛应用，内燃机内燃机和新的交通工具的发明和新的交通工具的发明，化学工业和新材料的发展等基本化学工业和新材料的发展等基本史实。史实。3 3、掌握第二次工业革命的特点和影响。掌握第二次工业革命的特点和影响。探究一：第二次工业革命的概况探究一：第二次工业革命的概况1 1、什么是、什么是“第二次工业革命第二次工业革命”？19 19世纪六七十年代世纪六七十年代，各，各种种新技术新

3、技术、新发明新发明层出不穷，层出不穷，并被迅速应用于工业生产，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。就是第二次工业革命。探究一：第二次工业革命的概况探究一：第二次工业革命的概况2 2、第二次工业革命的背景（兴起的条件）、第二次工业革命的背景（兴起的条件）资产阶级统治在世界范围内巩固和发展（19世纪五六十年代）第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展自然科学研究取得重大突破政治前提经济基础技术支持 改革或革命的方式建立了改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财解放出来；蒸汽机造就大量财

4、富，驱使资产阶级奔走于全球富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷。求，新技术、新发明层出不穷。摘自王思德摘自王思德 世界近代史世界近代史探究一：第二次工业革命的概况探究一：第二次工业革命的概况3 3、第二次工业革命领先、第二次工业革命领先国家国家美国美国、德国德国探究一：第二次工业革命的概况探究一：第二次工业革命的概况4 4、第二次工业革命的特点、第二次工业革命的特点科学研究同工业生产紧密结合科学研究同工业生产紧密结合英国科学家法拉第发现电磁感应现象英国物理学家焦耳发现能量守恒

5、和转化定律物理学方面物理学方面生物学方面生物学方面德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说英国生物学家达尔文出版物种起源提出进化论化学方面化学方面俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律探究一：第二次工业革命的概况探究一：第二次工业革命的概况5 5、第二次工业革命的主要标志（突出特征）：、第二次工业革命的主要标志（突出特征）：电力的广泛应用、内燃机的发明电力的广泛应用、内燃机的发明早期发电机早期发电机内燃机内燃机人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就1 1、电的应用、电的应用（1 1）电的发现

6、）电的发现 迈迈克尔克尔法拉法拉第（第（MichaelFaradayMichaelFaraday，公元，公元17911791 公元公元18671867），），世界著名的自学成才的科世界著名的自学成才的科学家，英国物理学家、化学家，发明家即发电学家，英国物理学家、化学家，发明家即发电机和电动机的发明者机和电动机的发明者。18311831年年1010月月1717日，法拉日，法拉第首次发现电磁感应现象，并进而得到产生交第首次发现电磁感应现象，并进而得到产生交流电的方法流电的方法。法拉第这一发现，。法拉第这一发现，提供了制造发提供了制造发电机的基本原理，电机的基本原理，找到了打开电能宝库大门的找到了打

7、开电能宝库大门的钥匙钥匙。18311831年年1010月月2828日法拉第发明了圆盘发电日法拉第发明了圆盘发电机机，这是，这是人类创造出的第一个发电机人类创造出的第一个发电机。由于。由于他他在电磁学方面做出了伟大贡献，被在电磁学方面做出了伟大贡献，被称为称为“电学电学之父之父”和和“交流电之父交流电之父”。18311831年英国科学家法拉第年英国科学家法拉第发现电磁感应现象人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就1 1、电的应用、电的应用（2 2）电力成为新能源）电力成为新能源18661866年

8、，德意志人西年，德意志人西门子研制出发电机门子研制出发电机18701870年，比利时工程师格年，比利时工程师格拉姆发明了电动机。拉姆发明了电动机。发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用。发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用。1919世纪世纪7070年年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。电力成电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第

9、二次工业革命的进程与成就1 1、电的应用、电的应用（3 3）电力的应用（电器的发明）电力的应用（电器的发明）爱迪生爱迪生白炽灯泡白炽灯泡电电影影放放映映机机留留声声机机电影摄影机电影摄影机投票计数器投票计数器打字机打字机 美国发明家美国发明家爱迪生爱迪生利用电学利用电学研究最新成果，发明了耐用的研究最新成果，发明了耐用的白白炽灯泡炽灯泡、碱性蓄电池碱性蓄电池、电影摄影电影摄影机机和和放映机放映机等。他在纽约建成了等。他在纽约建成了美国第一个火力发电站。美国第一个火力发电站。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工

10、业革命的进程与成就1 1、电的应用、电的应用（3 3）电力的应用（电器的发明）电力的应用（电器的发明）1876年电话年电话的发明的发明1893无线电报的发明无线电报的发明马可尼发报机的复制品马可尼发报机的复制品意大利意大利 马可尼马可尼早期电话早期电话美美 贝尔贝尔人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就1 1、电的应用、电的应用（3 3）电力的应用（电器的发明）电力的应用（电器的发明）德国人西门子发明了世德国人西门子发明了世界上第一辆无轨电车界上第一辆无轨电车。18821882年，美国霍伊拉，

11、年，美国霍伊拉，最早发明电风扇最早发明电风扇 在各国发明家的共同在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。电报等纷纷问世。人类社人类社会进入了会进入了“电气时代电气时代”。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（1 1）内燃机的发明）内燃机的发明 内燃机，是一种动力机械，它内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并是通过使燃料在机器内部燃烧，并

12、将其放出的热能直接转换为动力的将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。热力发动机。内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。成就。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（1 1）内燃机的发明）内燃机的发明1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机几年后，德国工程师狄塞尔发明柴油内燃机123人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级

13、下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（2 2）内燃机的应用）内燃机的应用新交通工具新交通工具 19 19世纪世纪8080年代，德国人卡尔年代，德国人卡尔本茨制造出一本茨制造出一辆用内燃机驱动的汽车。辆用内燃机驱动的汽车。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（2 2）内燃机的应用）内燃机的应用新交通工具新交通工具19131913年，美国企业家福

14、特年，美国企业家福特使用使用流水线流水线生产汽车，带生产汽车，带来汽车制造业的革命。来汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽车价格大幅下降，开始成为中等收入家开始成为中等收入家庭的交通工具。庭的交通工具。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（2 2）内燃机的应用）内燃机的应用新交通工具新交通工具莱特兄弟 1903 1903年美国的莱特兄年美国的莱特兄弟试飞飞机成功弟试飞飞机成功。中国人中国人冯如冯如制造飞机，制造飞机，被誉为被誉为“中国航空之

15、中国航空之父父”“中国始创飞行大家中国始创飞行大家”。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命 内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。石油化学工业的产生。探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（2 2）内燃机的应用）内燃机的应用石油开采石油开采人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命 内燃机的应用带动了相应的新兴工业的发展，以它为内燃机的应用带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、

16、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。生产和生活带来了极大的便利。探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、内燃机和新的交通工具、内燃机和新的交通工具（3 3）内燃机发明应用的影响）内燃机发明应用的影响人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命18621862年伦敦世博会上，年伦敦世博会上，展出了德国人发明了用展出了德国人发明了用于色染布匹的人造染料于色染布匹的人造染料18621862年，比利时化学年，比利时化学家索尔维发明了氨碱家索尔维发明了氨碱法制碱

17、法制碱18751875年德国人雅年德国人雅各布建成第一座各布建成第一座生产发烟硫酸的生产发烟硫酸的接触法装置。接触法装置。探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、化学工业和新材料、化学工业和新材料（1 1）化学工业和新材料的出现）化学工业和新材料的出现 现代化学工业的产生也是应用技术的一项重大突破。现代化学工业的产生也是应用技术的一项重大突破。1919世纪世纪60-8060-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。人教版部编

18、九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命13218671867年，瑞典人诺贝尔发明年，瑞典人诺贝尔发明现代炸药，无烟炸药。现代炸药，无烟炸药。18691869年，美国人海厄特发明年，美国人海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业诞生。赛璐珞，现代塑料工业诞生。18841884年，法国人夏尔多内发年，法国人夏尔多内发明明人造纤维，开辟新的纺织人造纤维，开辟新的纺织生产领域。生产领域。探究二：第二次工业革命的进程与成就探究二：第二次工业革命的进程与成就2 2、化学工业和新材料、化学工业和新材料（2 2）化学工业和新材料的发明）化学工业和新材料的发明人教版部编九年级下册 第二次工业革命人

19、教版部编九年级下册 第二次工业革命探究三：第二次工业革命的影响探究三：第二次工业革命的影响1 1、对世界的影响、对世界的影响经济上组织上对世界 出现了垄断组出现了垄断组织，自由资本主义向织，自由资本主义向垄断资本主义过渡垄断资本主义过渡 促进了生产力的促进了生产力的发展，改善了人们的生发展，改善了人们的生活，使欧美资本主义国活，使欧美资本主义国家成为工业强国。家成为工业强国。增强资本主义的增强资本主义的对外扩张，对世界产生对外扩张，对世界产生了深远影响了深远影响人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究三：第二次工业革命的影响探究三：第二次工业革命的影响2 2

20、、对中国的影响、对中国的影响 政治政治上：上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。为半殖民地半封建社会。经济经济上：上：“设厂自救设厂自救”“”“实业救国实业救国”，出现民族工业，出现民族工业的第一个高潮。的第一个高潮。思想上思想上：救亡图存运动救亡图存运动高涨（资产阶级高涨（资产阶级维新派：戊戌维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革辛亥革命）。命）。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命探究三：第二次工业革命的影响探究三：第二次工

21、业革命的影响3 3、启示、启示132 科学技术是第一生产力，科学技术推科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步；动了社会进步；要学习科学家勇于创新、努力探求科要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质；学奥秘的精神品质；在经济发展的同时要注意保护环境。在经济发展的同时要注意保护环境。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命主要成就人物发明电的应用美国爱迪生发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机；建成火力发电站和输电网发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报内燃机和新的交通工具德国戴姆勒汽车内燃机德国狄塞尔柴油内燃机德国本茨制造配有汽车发动机

22、的汽车美国福特使用流水线生产汽车以内燃机为动力的轮船、飞机化学工业和新材料生产碱、硫酸、人造染料瑞典诺贝尔炸药美国海厄特赛璐珞法国夏尔多内人造纤维课堂小结课堂小结人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命两次工业两次工业革命比较革命比较第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命开始开始时间时间领先国家领先国家主要标志主要标志动力机器动力机器新能源新能源交通工具交通工具及发明者及发明者主要发明主要发明进入时代进入时代新的生产新的生产组织形式组织形式1818世纪世纪6060年代年代英国英国蒸汽机的改良和蒸汽机的改良和应用应用蒸汽时代蒸汽时代1919世纪世

23、纪7070年代年代电力的广泛电力的广泛应用应用美德美德电气时代电气时代蒸汽机蒸汽机煤炭煤炭火车火车史蒂芬史蒂芬孙（英）孙（英）电动机、内燃机电动机、内燃机电能和石油、化学工业电能和石油、化学工业汽车汽车卡尔本茨（德）卡尔本茨（德）珍妮机珍妮机、蒸汽机、蒸汽机、火车火车电灯、内燃机、汽车、电灯、内燃机、汽车、飞机飞机等等机器大工厂机器大工厂垄断组织垄断组织比较提高比较提高人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？1 1、科学研究同工业生产紧密结合。、科学研究同

24、工业生产紧密结合。2 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。义国家。3 3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。进行的。4 4、侧重重工业。、侧重重工业。比较提高比较提高人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命 1 1、讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：、讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（）A A英国、法国英国、法国 B B英国、美国英国、美国 C C德国、美国德国、美国 D D法国、德国法国、德国 2 2、某历史学家认

25、为某历史学家认为“1919世纪世纪8080年代，世界交通领域里的年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明一场革命源于一种新动力的发明”。这种。这种“动力的发明动力的发明”应是应是（）A A蒸汽机蒸汽机 B B内燃机内燃机 C C发电机发电机 D D飞机飞机 3 3、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（）蒸汽动力蒸汽动力 电力电力 内燃机动力内燃机动力 原子能原子能 A A、B B、C C、D D、课堂练习课堂练习C CB BB B人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命 4 4、有一段广告词：、有一段广告词

26、：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“”“爱迪生点爱迪生点燃了世界燃了世界”是指（是指（）A A发现万有引力定律发现万有引力定律 B B发明内燃机发明内燃机 C C研制成功耐用白炽灯泡研制成功耐用白炽灯泡 D D改良蒸汽机改良蒸汽机 5 5、19 19世纪世纪8080年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是（）A.A.蒸汽机的发明蒸汽机的发明 B.B.发电机的发明发电机的发明 C.C.内燃机的发明内燃机的发明 D.D.石油提炼法的

27、发明石油提炼法的发明 6 6、19151915年美国的普通家庭可以做到（年美国的普通家庭可以做到（）驾驶汽车旅游驾驶汽车旅游 用电脑上网聊天用电脑上网聊天 利用手机交流利用手机交流 在在电灯下读书电灯下读书 A A B B C C D D课堂练习课堂练习C CC CC C人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命 7 7、假如你参加、假如你参加19001900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是（时最新的科技成果是（）三轮汽车三轮汽车 蒸汽机蒸汽机 电灯泡电灯泡 火车机车火车机车 A A B B C C D D

28、 8 8、某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：、某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些妈妈已经在前往北京的飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老照片到你的电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车从老家过来，大约家过来，大约1010点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，点半到，记得去接站哟。书房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括（成果包括（）A A B B C

29、 C D D课堂练习课堂练习C CC C人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中

30、的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。人教版部编九年级下册 第二次工业革命人教版部编九年级下册 第二次工业革命