1、,求一个数比另一个数少百分之几,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数（二）,课堂练习,一,探究新知,去年自驾游人数480人,今年自驾游人数540人,去年团体游人数500人,今年团体游人数520人,情境导入,去年团体游人数比今年少百分之几？,去年自驾游人数比今年少百分之几？,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几？,去年,540人,480人,“去年自驾游人数比今年少百分之几 ”是什么意思？,“去年自驾游人数比今年少百分之几”是指去年比今年少的人数占今年自驾游人数的百分之几。,单位“1”,探究新知,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几？,去年,540人,480人,先算：去年自驾游的人数比今年
2、少多少,再算：去年比今年少的人数占今年自驾游 人数的百分之几,(今年自驾游人数-去年自驾游人数)今年自驾游人数,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几？,去年,540人,480人,答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。,（540480）540, 11.1%,= 60 540,方法一,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几？,去年,540人,480人,先算：去年自驾游人数是今年的百分之几,再算：去年自驾游人数比今年少百分之几,1-去年自驾游人数今年自驾游人数,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几？,去年,540人,480人,1-480540,
3、答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。,=11.1%,1-88.9%,方法二,单位“1”,想一想：这两个问题有什么区别与联系？,单位“1”,单位“1”,1.文化路小学六年级有男生100人、女生125人。 （1）男生人数比女生人数少百分之几？ （2）女生人数比男生人数多百分之几？,想一想：这两个问题有什么联系与区别？,（1）（125-100）125,= 25 100,联系：都要先求女生比男生多多少人。,= 25 125,= 20%,答：男生人数比女生人数少20%。,（2）（125-100）100,= 25%,答：女生人数比男生人数多25%。,区别：“单位1”不同。,课堂练习,2.一种汽
4、车去年的售价为20万元，今年比去年降价4万元，今年比去年降价百分之几？,单位“1”,420=20%,答：今年比去年降价20% 。,3.有一块边长为10分米的正方形铁板，把它锯成一个最大的圆，面积会比原来减少百分之几？,1010=100（平方分米）,3.14(102）2,= 3.1452,= 78.5（平方分米）,100-78.5=21.5（平方分米）,21.5100=21.5%,答：面积会比原来减少21.5%。,= 3.1425,正方形的面积：,圆的面积：,圆比正方形少的面积：,面积比原来减少百分之几：,单位“1”,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,求一个数比另一个数多(少)百分之几，就是求两个数的差是另一个数(即单位“1”的量)的百分之几。 2. 求乙比甲少百分之几: (甲-乙)甲。1-乙甲。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
