,练 习 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数,巩固练习,2,把一个分数化成同它相等，且分子、分 母都比原来小的分数的过程，叫约分。,复习旧知,返回,1.把几个分母不相同的分数，分别化成和原 来分数相等并且分母相同的分数的过程， 叫做通分。 2.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。,什么叫通分？通分有什么作用？,返回,化简。,最简分数的最终结果是分子与分母互质！,巩固练习,返回,在里填上“”，“”或“=”。,返回,5.有两块一样大的水田,用两部插秧机分别在两块田里插秧。在相同的时间内,第1部插秧机插了一块田的 ,第2部插秧机插了另一块田的 。哪部插秧机插秧的速度快一些?,先通分再比较大小，谁大谁速度快一些。,返回,比较下面分数的大小,说说你发现了什么?,分子、分母差相同的真分数， 分母大的分数大。,返回,其规律是1 ，这类分数比较大小时，X 的值越大，这个分数的值越大。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比 原来小的分数的过程，叫约分。,2.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数 相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。 3.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。,返回,课后作业,课本： 第32页第2题,返回,
