小学音乐小学音乐四年级上册四年级上册新课导入新课导入新课导入新课导入上节课我们感受了童心、童趣，今天我们来欣赏一首歌曲山童。新课教学新课教学 同学们想一想，我们到了美丽的山林里，那里有大树、小草、小溪，景色美丽极了，在这么美的山林里都会出现哪些大自然的声音呢？小溪流水、鸟儿歌唱新课教学新课教学创编山林的歌谣活动。大家用1、2、3、5、6几个音符和X 、X X、X O、X X X、X X X X等节奏创编山林的歌谣，尽量想象吧！把音乐素材连接起来，除了模仿声音外还可以加上旁白、唱歌、表演等形式，使这个活动的形式更加丰富。新课教学新课教学山林里不仅有自然的声音，还有山童的歌声呢！新课教学新课教学 初听歌曲：这首歌曲是什么演唱形式？什么情绪？歌曲有什么特点？新课教学新课教学 这首歌曲是一首具有西南地区风格音调的童声合唱，歌曲的曲调生动活泼，加入了滑音、倚音、变化音等，构成了这首歌曲特有的风格。课堂小结课堂小结 今天我们不仅用自己创编的声音表现了大自然的美妙，还欣赏了动听的歌曲，歌曲歌唱了色彩斑斓的大自然和富有生机的世界，希望我们大家都能够感受到大自然对我们唱出的美妙歌声。谢谢观赏
