中考作文写作方法虚实结合课件.ppt

1、 虚与实是相对的，虚与实是相对的，客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；当前为实，想象为虚；已知为实，未知为虚。当前为实，想象为虚；已知为实，未知为虚。这里的这里的实实，就是，就是对真实的正在发生的事件的叙写；对真实的正在发生的事件的叙写；这里的这里的虚虚，指的是与此，指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象相关的回忆、背景、联想、想象，甚至，甚至是一些特定的是一些特定的心理活动心理活动等。等。虚实结合就是虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是起来，或者是把把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合眼前现实生活的描写与

2、回忆、想象结合起来。起来。“虚写虚写”的思考内容的思考内容回忆中的事（人、景、物）回忆中的事（人、景、物）将来的情况将来的情况可能发生的某些场景可能发生的某些场景;可能产生的某种感受可能产生的某种感受背景、原因的猜测背景、原因的猜测幻觉、梦境、错觉幻觉、梦境、错觉某种人、事、物的象征意义某种人、事、物的象征意义写景色时由实入虚写景色时由实入虚插叙回忆插叙回忆联想、想象联想、想象心理活动心理活动比喻、拟人等修辞比喻、拟人等修辞 “虚写虚写”的引入方式的引入方式例如：例如：爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 由眼前的事或爸爸的话引起对往事的回忆。由眼前的事或爸爸的话引起对往事的回忆。原文：英子，不要怕，

3、无论什么困难的事，只要硬着原文：英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。头皮去做，就闯过去了。原文：明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学原文：明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到的最后一天了，可不能迟到!回忆：爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日回忆：爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。本的陈叔叔。回忆：爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的回忆：爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。爱是很深的。羚羊木雕由父母逼我要回送给好友万芳的羚羊木雕引起对我和万芳往事的回忆原文：他们不知道，万方是一个多么仗义的好朋友.

4、回忆：万芳为了友谊，主动与我交换运动裤而甘愿自己受罚故乡回忆少年闰土与“豆腐西施”，为的是与眼前的中年闰土和杨二嫂，突出了显示故乡的每况愈下的变化，反映了人民日趋贫困的旧中国农村的黑暗的社会现实。”“没事没事我来就好。“山舞银蛇，原驰蜡象”：实景现在，退休 的人们越来越多，选用“爷爷”的材料有相当的代表性，选用“落日”来表现退休老人 的高尚精神也较为新鲜。”房间里顿时回荡着一阵爽朗的笑声我抱着东西正想一声不响地到他背后看个究竟，但爷爷发话了：“是小娟吗？”说着，回过身来。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在

5、墙角舔着流血的伤口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。那天夜里，我睁开眼睛，看着周围的环境，心里满是慌张。赤 壁 杜牧午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我把手电筒递上，昏暗的房间里多出了一道亮光，他一只手拿着手电筒，另一只手碰碰这，动动那，显出认真仔细的样子。这样写出的蚊子不仅形象生动，而且读者通过阅读具体可感的事件，就能感受到字里行间透露出的浓浓的爱、深深的情。可是，我怎么会在医院呢？转过头，看见母亲侧趴在床边，她的手紧紧地握着我的手。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。可能发生的某些场景;可能产生的某种感受您二话不说，备上爬犁，扯上被褥，紧紧包裹

6、着我，和哥哥一起连夜用爬犁把我拉出深山、送入医院，一直守候七天七夜。回忆：爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”：虚景“山舞银蛇，原驰蜡象”：实景可是，我怎么会在医院呢？转过头，母亲侧趴在床边，脸上写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧（神态细节）。其实，得长一段时间，我并没有注意到那落日，然而，偶然间，一件小事使我不得不对它刮目相看了。大（父亲），不是说我自己带粮吗？边卸粮，我嘴里边嘟囔。1 1、沁园春沁园春雪雪“山舞银蛇，原驰蜡象山舞银蛇，原驰蜡象”：实景：实景“须晴日，看红装素裹，分外妖娆须晴日，看红装素裹，分外妖娆”：虚景：虚景2 2

7、、登鹳雀楼登鹳雀楼“白日依山尽，黄河入海流白日依山尽，黄河入海流”：实景：实景“欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼”：虚感：虚感 由眼前的实景到虚写的感受，可见诗人抱负由眼前的实景到虚写的感受，可见诗人抱负与气度的远大。与气度的远大。3 3、春春 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。4 4、雪、雪 雪野中有血红的宝珠山茶雪野中有血红的宝

8、珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花黄的磬口的蜡梅花 ；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。着，也听得他们嗡嗡地闹着。荷塘月色荷塘月色“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些高，像亭亭的

9、舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。题乌江亭 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。叠题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院

10、子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个

11、小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。从

12、百草园到三味书屋从百草园到三味书屋美女蛇的故事美女蛇的故事我的种种猜测我的种种猜测 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧许是因为站在石井栏上跳下来吧都无从知道。总而言都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。之：我将不能常到百草园了。Ade（德语，再见的意思），（德语，再见的意思），我的蟋蟀们！我的蟋蟀们！Ade

13、，我的覆盆子们和木莲们！，我的覆盆子们和木莲们！例如：例如：阿长与阿长与 我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长长”也不也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她去了，

14、我那什么姑娘生得很高大，这就是真阿长。后来她去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。她从此也就成为长妈妈了。例如：例如：背影背影 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待于中，自然要发之于外；

15、家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。背影。唉！我不知何时再能与他相见！唉！我不知何时再能与他相见！例如

16、：例如：社戏社戏 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，的赵庄，而且似乎听到歌吹了而且似乎听到歌吹了，还有几点火，还有几点火，料想便是戏料想便是戏台，但或者也许是渔火。台，但或者也许是渔火。这段文字只绘实景，或只有虚写，效果怎样？这段文字

17、只绘实景，或只有虚写，效果怎样？善于写虚要和学会记实结合起来考虑，只是善于写虚要和学会记实结合起来考虑，只是实来实去，会使文章单薄无力，不够丰满实来实去，会使文章单薄无力，不够丰满；反之，一味反之，一味地故弄玄虚，虚得没了谱，就会地故弄玄虚，虚得没了谱，就会把文章写得华而不实把文章写得华而不实我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影的是他的背影。在晶莹的泪光中，我又看见在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我唉！我不知何时再能与他相见！不知何时再能与他相见！我能把它放在开头吗？我能把它放在

18、开头吗？虚写要遵循人们认识事物的必然规律，情虚写要遵循人们认识事物的必然规律，情感变化的规律。感变化的规律。分析训练及写作方法指导分析训练及写作方法指导病文举例病文举例1爸爸非常爱我们。他给了我们无微爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护，他深不至的关怀，给了我们百般呵护，他深深地爱着我们，在他心中，只有我们最深地爱着我们，在他心中，只有我们最重要。可以说，爸爸把全部的爱都给了重要。可以说，爸爸把全部的爱都给了我们。爸爸呀，我最亲爱的爸爸，你深我们。爸爸呀，我最亲爱的爸爸，你深爱着我们，我们也永远深爱着你。爱着我们，我们也永远深爱着你。这段文字是否做到了感情真挚？为什么？病

19、因分析：这是一段写父爱的文字，语言病因分析：这是一段写父爱的文字，语言通顺，中心明确，但是，通顺，中心明确，但是，父亲怎样爱我们父亲怎样爱我们？父亲对我们的爱体现在哪些方面？父亲对我们的爱体现在哪些方面？这些方这些方面都没有具体的描写出来，可以说，这段面都没有具体的描写出来，可以说，这段文字文字过于抽象，内容空洞，空喊口号，过于抽象，内容空洞，空喊口号，父父亲的爱没有具体表现出来，因此，亲的爱没有具体表现出来，因此，没有抒没有抒写出真情实感，并不能真正打动读者写出真情实感，并不能真正打动读者。那么，如何表达出真情实感呢？那么，如何表达出真情实感呢？那就要那就要“化虚为实化虚为实”，即把无形的父

20、爱化为有形，即把无形的父爱化为有形的生活小事，在叙事中做到情物交融、情的生活小事，在叙事中做到情物交融、情事交融、情人交融。这样，让人通过对文事交融、情人交融。这样，让人通过对文字的阅读感受到要表达的情。这样写出的字的阅读感受到要表达的情。这样写出的蚊子不仅形象生动，而且读者通过阅读具蚊子不仅形象生动，而且读者通过阅读具体可感的事件，就能感受到字里行间透露体可感的事件，就能感受到字里行间透露出的浓浓的爱、深深的情。出的浓浓的爱、深深的情。升华例文升华例文 爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，我便想起了你对我的爱。不能忘记，几回我便想起了你对我的爱。不能忘记，几回回，

21、您用宽实的肩膀把我高高地托起，在回，您用宽实的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草间奔跑；不能忘记，为了养育遍地的花草间奔跑；不能忘记，为了养育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂，归来时您是满身的灰尘，满身的汗破烂，归来时您是满身的灰尘，满身的汗水，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难；不能水，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难；不能忘记，在我深夜生病时，你不顾一天的劳忘记，在我深夜生病时，你不顾一天的劳累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅一脚奔向卫生院。不能忘记，我康复出院一脚奔向卫生院。不能忘记，我康复出院时，您喜极而涕的憔悴的面容。

22、爸爸啊，时，您喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂。（辽宁高考满分诉说着日思夜想的牵挂。（辽宁高考满分作文作文肩膀肩膀）写作训练写作训练病文修改病文修改 妈妈，你的爱博大精深，纯洁无妈妈，你的爱博大精深，纯洁无私，永远照亮着我们，伴随我们一生。私，永远照亮着我们，伴随我们一生。你是这样的爱我们，你柔弱的肩膀担你是这样的爱我们，你柔弱的肩膀担起我们姊妹的成长，你无私的慈爱啊，起我们姊妹的成长，你无私的慈爱啊，如涓涓细流。怎能忘记，在季节的轮

23、如涓涓细流。怎能忘记，在季节的轮回中你执着的坚守家园，默默为我撑回中你执着的坚守家园，默默为我撑起爱的浓荫。妈妈啊，我知道，母爱起爱的浓荫。妈妈啊，我知道，母爱是世界上最伟大、最美好、最温暖、是世界上最伟大、最美好、最温暖、最芳香、最坚强的同义词。最芳香、最坚强的同义词。修改范文修改范文 妈妈，你的爱博大精深，纯洁无私，永远照妈妈，你的爱博大精深，纯洁无私，永远照亮着我们，伴随我们一生。仍然记得，寂静夜，亮着我们，伴随我们一生。仍然记得，寂静夜，油灯下，您飞针走线，细细地缝补着孩子们因顽油灯下，您飞针走线，细细地缝补着孩子们因顽皮弄破的衣裤。灯影下，依稀可见，苦难磨砺了皮弄破的衣裤。灯影下，依

24、稀可见，苦难磨砺了本该白润、娇柔的双手，风雨雪霜使双手变得干本该白润、娇柔的双手，风雨雪霜使双手变得干枯、龟裂，岁月的沧桑刻满额头，银丝早发。你枯、龟裂，岁月的沧桑刻满额头，银丝早发。你柔弱的肩膀担起我们姊妹的成长，无私的慈爱啊，柔弱的肩膀担起我们姊妹的成长，无私的慈爱啊，如涓涓细流。仍然记得，那年隆冬，体弱的我午如涓涓细流。仍然记得，那年隆冬，体弱的我午夜高烧不退，几近昏迷。您二话不说，备上爬犁，夜高烧不退，几近昏迷。您二话不说，备上爬犁，扯上被褥，紧紧包裹着我，和哥哥一起连夜用爬扯上被褥，紧紧包裹着我，和哥哥一起连夜用爬犁把我拉出深山、送入医院，一直守候七天七夜。犁把我拉出深山、送入医院，

25、一直守候七天七夜。妈妈啊，在我们人生的旅途中，您用博大的母爱妈妈啊，在我们人生的旅途中，您用博大的母爱为我们保驾护航。在季节的轮回中你执着的坚守为我们保驾护航。在季节的轮回中你执着的坚守家园，默默为我撑起爱的浓荫。妈妈啊，我知道，家园，默默为我撑起爱的浓荫。妈妈啊，我知道，母爱是世界上最伟大、最美好、最温暖、最芳香、母爱是世界上最伟大、最美好、最温暖、最芳香、最坚强的同义词。最坚强的同义词。病文举例病文举例2 真正感受母亲深沉的爱真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来是在医院醒来的那个深夜。那天夜里，我睁开眼睛，看的那个深夜。那天夜里，我睁开眼睛，看着周围的环境，心里满是慌张。我知道，着周围的环境

26、，心里满是慌张。我知道，这里是医院。可是，我怎么会在医院呢？这里是医院。可是，我怎么会在医院呢？转过头，看见母亲侧趴在床边，她的手紧转过头，看见母亲侧趴在床边，她的手紧紧地握着我的手。心头一阵酸楚，我转过紧地握着我的手。心头一阵酸楚，我转过头，眼泪流下来了。头，眼泪流下来了。病文分析：病文分析：这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号，这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号，有了具体内容，但是有了具体内容，但是纯粹叙述，缺少具体细微的纯粹叙述，缺少具体细微的描写，描写，所以母亲的所以母亲的形象不鲜活、不生动，整个文形象不鲜活、不生动，整个文段仍然缺少打动读者的真挚感情。段仍然缺少打动读者的真挚感情。优秀

27、的文学作优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其中某一品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其中某一独特而极具个性的细节描写而令我们过目不忘。独特而极具个性的细节描写而令我们过目不忘。因此，在叙述中因此，在叙述中加入典型的细节描写加入典型的细节描写，就可以做，就可以做到感情真挚。什么是细节描写呢？简洁地说，就到感情真挚。什么是细节描写呢？简洁地说，就是指作品中那些极富个性特点的细枝末节方面的是指作品中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。它可以是描写。它可以是一个细小动作，可以是一个细微一个细小动作，可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物的痕迹，可以是一处细小的景物。运用好细节描。运用

28、好细节描写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，可以达到可以达到“一瞬传情，一目传神一瞬传情，一目传神”之情动人的艺之情动人的艺术效果术效果 真正感受母亲深沉的爱真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来是在医院醒来的那个深夜。那天夜里，我睁开的那个深夜。那天夜里，我睁开涩涩的眼涩涩的眼睛睛（肖像细节），看着（肖像细节），看着陌生而令人心悸的陌生而令人心悸的惨白的环境惨白的环境（环境细节），心里满是慌张。（环境细节），心里满是慌张。我知道，这里是医院。可是，我怎么会在我知道，这里是医院。可是，我怎么会在医院呢？转过头，母亲侧趴在床边，医院呢？转过头，母亲

29、侧趴在床边，脸上脸上写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露着内心的写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧焦灼与担忧（神态细节）。（神态细节）。凌乱的头发，凌乱的头发，苍灰中夹着根根白丝，随着母亲的呼吸微苍灰中夹着根根白丝，随着母亲的呼吸微微抖动（微抖动（肖像细节）。肖像细节）。那双长满老茧的手那双长满老茧的手紧紧地握着我细白的手紧紧地握着我细白的手（动作细节）。心（动作细节）。心头一阵酸楚，头一阵酸楚，我悄悄的转过头我悄悄的转过头（动作细（动作细节），眼泪不听使唤的哗哗而下，像一场节），眼泪不听使唤的哗哗而下，像一场春天下的甘霖，想滋润母亲沧桑的脸庞。春天下的甘霖，想滋润母亲沧桑的脸庞。升华例文

30、升华例文 齐来找“不同”，齐来谈感受1、细细一看，你的眼睛真是透明，眼角流露着些许的忧伤，、细细一看，你的眼睛真是透明，眼角流露着些许的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的，也还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的，也让人倍感同情。黑熊啊，你真可怜！让人倍感同情。黑熊啊，你真可怜！2、细细一看，你的眼睛真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。、细细一看，你的眼睛真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。不过，我却分明读到了你眼角流露出的忧伤，还有几许怒意，不过，我却分明读到了你眼角流露出的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的。也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的。你也

31、许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心你也许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无声。我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱含忧郁的双眼，我心里不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。饱含忧郁的双眼，我心里不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。细节描写动人心 中考佳作欣赏中考佳作欣赏 梦里花落知多少梦里花落知多少 山西一考生山西一考生那天

32、天气很冷，秋风呼呼地刮着，预示着冬天将要来临。那天天气很冷，秋风呼呼地刮着，预示着冬天将要来临。午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我的心突然一沉，头脑发涨，在心里说：的心突然一沉，头脑发涨，在心里说：不是不让你来的吗？不是不让你来的吗？我放下碗筷，迅速跑了出去。我放下碗筷，迅速跑了出去。这是我进校的第二年。这是我进校的第二年。自从进入中学以后，我那虚荣心时自从进入中学以后，我那虚荣心时时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子，大都有个美好的背景，或时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子，大都有个美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他们还常对着我

33、自诩自傲。有时是官家公子，或是富家千金。他们还常对着我自诩自傲。有时闲谈，还常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让同学们看闲谈，还常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让同学们看到我那形容枯槁的父亲，真怕看到他们灼人的眼光。到我那形容枯槁的父亲，真怕看到他们灼人的眼光。转过屋角，便看到了父亲，穿的还是那件破灰袄，上面荡转过屋角，便看到了父亲，穿的还是那件破灰袄，上面荡满了尘土！戴的，还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边那头满了尘土！戴的，还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边那头黄牛饿了，直往冬青丛上走，父亲频频地拉着缰绳，嘴里骂出黄牛饿了，直往冬青丛上走，父亲频频地拉着缰绳，嘴里骂出那耕地时对牛的浊

34、语，同学们看到了都抿着嘴笑。那耕地时对牛的浊语，同学们看到了都抿着嘴笑。这样的选材就较好地突出了文章的主题：赞颂“落日那直到最后 也要尽力发热为人间增添光华的精神，以及那些具有这种精神的老人们”。你的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的很幸福。1、细细一看，你的眼睛真是透明，眼角流露着些许的忧伤，还有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的，也让人倍感同情。家庭琐屑便往往触他之怒。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。Ade，我的覆盆子们和木莲们！面对你饱含忧郁的双眼，我心里不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。“欲穷千里目，更上一层楼”：

35、虚感此时，正值黄昏时分，爷爷指着远处的万束金光之中的那个 白球”让我看，并且意味深长地对我说：“你看那落日，在它即将沉没西山的一瞬，却 发出那么灿烂的光，撒向大地，那光是它最后的一闪。这时，我才恍然大悟，不禁仰天凝望那缓缓下沉的落日，只见它的光华竟是那样美！你的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的很幸福。我抱着东西正想一声不响地到他背后看个究竟，但爷爷发话了：“是小娟吗？”说着，回过身来。病文举例2你是我的亲人、老师、朋友，你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助！回忆：爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。齐来找“不同”，齐来谈感受昨儿 银行里来了几个年轻人，不太熟悉这儿的

36、工作，这不，我凑合写了点自己多年的工作 经验，想给他们作个参考。这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象，甚至是一些特定的心理活动等。病文分析：这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号，有了具体内容，但是纯粹叙述，缺少具体细微的描写，所以母亲的形象不鲜活、不生动，整个文段仍然缺少打动读者的真挚感情。那天天气很冷，秋风呼呼地刮着，预示着冬天将要来临。不知什么东西从我的记忆深处挣脱出来，在我的脑海中飞快地闪过淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。我硬着头皮走了过去，叫父亲将牛车赶往面粉厂院里，我硬着头皮走了过去，叫父亲将牛车赶往面粉厂院里，因为这儿就

37、是我们女生寝室，时不时地有同学进出。因为这儿就是我们女生寝室，时不时地有同学进出。大（父亲），不是说我自己带粮吗？大（父亲），不是说我自己带粮吗？边卸粮，我嘴边卸粮，我嘴里边嘟囔。里边嘟囔。天冷了，你来回百多里怕耽误功课，我一下拉来得天冷了，你来回百多里怕耽误功课，我一下拉来得了。了。卸完粮，父亲将牛套子摘下来，开始喂料，看来他是卸完粮，父亲将牛套子摘下来，开始喂料，看来他是不会马上赶回去了，虽然食堂里还在卖饭，可我却说：不会马上赶回去了，虽然食堂里还在卖饭，可我却说：大，食堂的饭卖完了。大，食堂的饭卖完了。哦，没关系，待会儿我在路边买点。哦，没关系，待会儿我在路边买点。在我的记忆里，在我的记

38、忆里，父亲从不乱花一分钱，即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。父亲从不乱花一分钱，即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。孩儿啊！你娘老眼昏花，不能再为你做衣服了，你孩儿啊！你娘老眼昏花，不能再为你做衣服了，你拿上这钱，像城里人一样买一件算了。拿上这钱，像城里人一样买一件算了。说着，父亲拿出说着，父亲拿出那个破钱包，掏出带着体温的那个破钱包，掏出带着体温的3030元钱。我用手指摸了摸钱元钱。我用手指摸了摸钱包，顺眼看去，里面空无一文了。我想：包，顺眼看去，里面空无一文了。我想：他又要他又要不不由地，一种沉重的负罪感袭上我的心头由地，一种沉重的负罪感袭上我的心头 大，你等会儿大，你等会儿我努力往食堂跑去，泪

39、水如泉水我努力往食堂跑去，泪水如泉水般，扑簌扑簌落在脚下，树上的枫叶落下来，飘在我的身般，扑簌扑簌落在脚下，树上的枫叶落下来，飘在我的身上上灯亮了灯亮了 我拖着疲惫的身子回到家，随手把书包往椅上我拖着疲惫的身子回到家，随手把书包往椅上一扔，一扔，“你回来了！你回来了！”爸爸从书房探出头来问道。爸爸从书房探出头来问道。我象征性地我象征性地“嗯嗯”了一声，便走向房间，伸手开灯，了一声，便走向房间，伸手开灯，奇怪，灯怎么不亮了，试多几次，只听见奇怪，灯怎么不亮了，试多几次，只听见“嗒嗒嗒嗒”几声，眼前依旧一片黑暗。几声，眼前依旧一片黑暗。不知何时，爸爸已站在我身后，他看了看我那不知何时，爸爸已站在我

40、身后，他看了看我那无奈疲惫的眼神，又看了看面前暗淡的房间，似乎无奈疲惫的眼神，又看了看面前暗淡的房间，似乎明白了一切。明白了一切。他便搬来椅子稳稳地放在灯下，挪动下椅子左他便搬来椅子稳稳地放在灯下，挪动下椅子左右掂量后，认为没有问题，正准备要爬却被我叫住右掂量后，认为没有问题，正准备要爬却被我叫住了：了：“还是我来吧！还是我来吧！”“”“没事没事我来就好。没事没事我来就好。”只只见他身子稍稍往右倾，把左脚抬上椅子，右手撑住见他身子稍稍往右倾，把左脚抬上椅子，右手撑住旁边的桌子，往上一蹬，可能是用力过猛，椅子分旁边的桌子，往上一蹬，可能是用力过猛，椅子分明摇晃了一下，发出明摇晃了一下，发出“叽叽

41、叽叽”的声音，我忙上前扶的声音，我忙上前扶住椅子问道：住椅子问道：“没事吧！没事吧！”抬起头却迎上他一脸的抬起头却迎上他一脸的尴尬，他笑了笑，故作轻松地说没事。尴尬，他笑了笑，故作轻松地说没事。我把手电筒递上，昏暗的房间里多出了一道亮光，他一我把手电筒递上，昏暗的房间里多出了一道亮光，他一只手拿着手电筒，另一只手碰碰这，动动那，显出认真仔细只手拿着手电筒，另一只手碰碰这，动动那，显出认真仔细的样子。的样子。依稀中我似乎看到了他那深锁的眼角旁深浅不一的皱纹，依稀中我似乎看到了他那深锁的眼角旁深浅不一的皱纹，如同开裂干皱的树皮上纵横交错的纹路。不知什么东西从我如同开裂干皱的树皮上纵横交错的纹路。不

42、知什么东西从我的记忆深处挣脱出来，在我的脑海中飞快地闪过的记忆深处挣脱出来，在我的脑海中飞快地闪过 小时候，父亲一直是我的偶像，他如同一个巨人一直在小时候，父亲一直是我的偶像，他如同一个巨人一直在我的心中屹立，他每天都给我讲上好多有趣的故事，带我到我的心中屹立，他每天都给我讲上好多有趣的故事，带我到很多新奇好玩的地方很多新奇好玩的地方 但不知从什么时候开始，我和父亲慢慢地疏远，中间似但不知从什么时候开始，我和父亲慢慢地疏远，中间似乎有了一层隔膜，他那高大的形象越来越模糊。乎有了一层隔膜，他那高大的形象越来越模糊。有了弟弟之后，我变得更加敏感，总认为他对我的爱太有了弟弟之后，我变得更加敏感，总认

43、为他对我的爱太少了，我和他似乎离得越来越远少了，我和他似乎离得越来越远 “好了！好了！”突然我被一片光明所笼罩，思绪被打断，抬突然我被一片光明所笼罩，思绪被打断，抬起头，撞见了父亲笑弯了的眼睛，这次我看得更清楚了，那起头，撞见了父亲笑弯了的眼睛，这次我看得更清楚了，那眼角深深的皱纹和依稀可见的几根白发。眼角深深的皱纹和依稀可见的几根白发。灯亮了，我心里的灯似乎也亮了，现在的我可以看得更灯亮了，我心里的灯似乎也亮了，现在的我可以看得更清楚了。我忙扶着正要下来的爸爸，说道：清楚了。我忙扶着正要下来的爸爸，说道：“你真厉你真厉害！害！”“”“那当然了！那当然了！”房间里顿时回荡着一阵爽朗的笑房间里顿

44、时回荡着一阵爽朗的笑声声 和你们在一起和你们在一起(上海中考题）上海中考题）你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是谁？我好想和你在一起！谁？我好想和你在一起！我反复地和你在梦中相遇，好似有一股无形我反复地和你在梦中相遇，好似有一股无形的力量推动着我靠近你，想仔细看清黑暗中你的的力量推动着我靠近你，想仔细看清黑暗中你的样子，但我看不清楚什么，只有一双或是温柔的、样子，但我看不清楚什么，只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我

45、的面前闪烁。靠近你，我冰冷的心会温暖起来，郁闷的心就会靠近你，我冰冷的心会温暖起来，郁闷的心就会开朗起来，彷徨的心会坚定起来，那种感觉真是开朗起来，彷徨的心会坚定起来，那种感觉真是美妙至极！美妙至极！我不停地追寻着你，想要抓住你，和你在一我不停地追寻着你，想要抓住你，和你在一起。但我不能够起。但我不能够 “当，当，当当，当，当”，敲门声将我拉回到现，敲门声将我拉回到现实世界中来，妈妈端着牛奶走进来，看到我实世界中来，妈妈端着牛奶走进来，看到我趴在书桌前睡着了，不禁心疼地说：趴在书桌前睡着了，不禁心疼地说：“学累学累了吧，那就再多休息一会吧。了吧，那就再多休息一会吧。”我心不在焉我心不在焉地答应

46、了一声，地答应了一声，就在妈妈转身离开的那一瞬就在妈妈转身离开的那一瞬间，我突然发现，妈妈的身影多么像我梦中间，我突然发现，妈妈的身影多么像我梦中的你呀！的你呀！就在这个时候，外婆也轻手轻脚地就在这个时候，外婆也轻手轻脚地走进了我的房间，对我说：走进了我的房间，对我说：“不要把自己身不要把自己身体学坏了呀，赶紧出去玩一会儿！体学坏了呀，赶紧出去玩一会儿！”说完，说完，收拾起我的房间来，临走时顺手把我的脏衣收拾起我的房间来，临走时顺手把我的脏衣服带了出去。服带了出去。这时，我忽然觉得外婆的身影这时，我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢！也好似梦中人呢！我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清

47、楚。我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。“小小a a，你的电话！，你的电话！”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是老师打过来的。老师打过来的。“aaaa，这次调研考试虽然不理想，但不要气，这次调研考试虽然不理想，但不要气馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！”我点头如捣蒜，我点头如捣蒜，这样鼓励的话语我似乎在哪

48、儿听过，哦，在梦中！这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！挂完电话，挂完电话，一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：“小小a a，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。”我我如醍醐灌顶。如醍醐灌顶。我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。“小小a a，你的电话！，你的电话！”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接

49、电话，哦，原来是老师打过来的。老师打过来的。“aaaa，这次调研考试虽然不理想，但不要气，这次调研考试虽然不理想，但不要气馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！”我点头如捣蒜，我点头如捣蒜，这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！挂完电话，挂完电话，一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：“小小a a，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。，你看

50、身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。”我我如醍醐灌顶。如醍醐灌顶。我若有所思地回到了房间，坐了下来，静静地想着。我若有所思地回到了房间，坐了下来，静静地想着。我我终于获得了答案，梦中人，我在生活中找到了你！终于获得了答案，梦中人，我在生活中找到了你！你是我的你是我的亲人、老师、朋友，你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助！你亲人、老师、朋友，你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助！你的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的很幸福。的很幸福。病文举例2层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的：正如一粒粒的明珠，又如碧