临床心理学概论培训课件.ppt

1、临床心理学概论临床心理学概论|1935年美国心理学联合会（APA）的官方定义：临床心理学是一门应用心理学科，其目的在于采用测量、分析和观察的方法了解个体的行为能力和特点，同时结合身体检查和社会背景等情况，对个体的调整提出建议和意见。|1981年美国心理学联合会官方定义：临床心理学是运用（心理学）原理和方法来理解、预测和改善人们在智力上、情绪上、心理上和行为上的问题的心理学分支学科。|这个定义很简练，将临床心理学这门学科和实践领域的工作内容限定于理解、预测和改善人们在智力上、情绪上、心理上和行为上的问题。3临床心理学概论|2000年美国心理学联合会第三次修改：临床心理学是综合运用科学、理论和实践

2、来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺陷、情绪不适，并促进人们的适应应对和个人发展的心理学分支学科。临床心理学关注的焦点是贯穿人的一生的适应（在智力、情绪、生物、心理、社会和行为等层面上）。|美国临床心理学家Bruce E.Compas认为，临床心理学是紧紧围绕着人类心理病理的原因、预防和治疗手段以及增进人类心身健康水平来开展科学研究和临床实践的心理学分支学科。它既提供心理学知识，又运用这些知识去理解和促进个体或人们的心理健康、身体健康和社会适应。4临床心理学概论|我国学者钱铭怡钱铭怡（2006）：|临床心理学是既提供心理学知识，也运用这些知既提供心理学知识，也运用这些知识去理解和促进个体或

3、群体的心理健康、身体健识去理解和促进个体或群体的心理健康、身体健康和社会适应的心理学分支学科之一，它更加偏康和社会适应的心理学分支学科之一，它更加偏重于对个体和群体的心理问题的科学研究和严重重于对个体和群体的心理问题的科学研究和严重心理障碍的治疗。心理障碍的治疗。|由以上的学科界定中可以看到，由以上的学科界定中可以看到，临床心理学包含临床心理学包含三大传统工作领域三大传统工作领域：（1）心理病理学研究（心理障碍和心身疾病的发病）心理病理学研究（心理障碍和心身疾病的发病原因和机制）；原因和机制）；（2）临床心理评估和心理诊断；）临床心理评估和心理诊断；（3）心理预防和心理干预（心理辅导、心理咨询

4、和）心理预防和心理干预（心理辅导、心理咨询和心理治疗）心理治疗）5临床心理学概论1.临床心理师的工作任务临床心理师的工作任务：主要从事研究、教学、评估、预防、治疗和咨询、会诊和管理工作。具体的工作任务如下：（1）运用心理测量、会谈、行为观察和实验室检查等技术，评估和诊断心理健康问题；（2）通过各种心理治疗形式（如心理分析、认知疗法、行为疗法、人本心理疗法、婚姻和家庭心理疗法等）来处理心理健康方面的问题；（3）参与同心理因素有关的躯体疾病（心身疾病）的预防和治疗；（4）制订心理健康问题(mental health problem)和心身问题(psychosomatic problem)的预防方案

5、，努力帮助人们增进心理健康和身体健康，提高社会功能；（5）开展研究工作，以便更好地理解心理健康和身体健康问题的性质、原因和发病机制，改进心理评估和诊断的方法，评价新的治疗和预防方法的效果。6临床心理学概论2.工作场所工作场所（1）大学和中小学：一部分人在大学心理系或教育系任教，同时兼做临床心理学研究和咨询、治疗工作；近10多年来，有越来越多的临床心理学工作者工作于大学和中小学所设立的学生心理健康中心，负责学生的心理健康教育工作。（2）医疗机构：大多数人工作于精神病院或附设的儿童和青少年心理健康指导中心，少数人工作于综合性医院和大型康复医疗机构。（3）其他：监狱、法院和公安（警察）局，政府机构，

6、军队，大型企业或公司，私立诊所等。7临床心理学概论1.临床心理学的基础学科临床心理学的基础学科（1）基础心理学科：包括普通心理学，生理心理学和心理生理学，学习心理学，认知心理学，发展心理学，社会心理学，人格心理学和情绪心理学，以及心理测量学等。（2）生物学科：包括解剖学，生理学，免疫学，生物化学和遗传学等。（3）社会科学：例如社会学，人类学等。8临床心理学概论2.临床心理学的交叉学科临床心理学的交叉学科（1）主要关注健康和疾病问题的应用心理学科，包括变态心理学（abnormal psychology）或心理病理学(psychopathology)，咨询心理学（counseling psycho

7、logy），医学心理学(medical psychology)，心理评估(psychological assessment)与心理诊断学(psychodiagnosis)，健康心理学(health psychology)，社区心理学(community psychology)，学校心理学(school psychology)等。（2）医学学科，包括精神病学(psychiatry)，神经病学(neuropathology)，心理卫生学(paychohygienics)，心身医学（psychosomatic medicine）和行为医学（behavioral medicine）等。9临床心理学概论

8、|作为一个职业，公众和相关管理机关对于从业者都会有一些基本的要求，这些基本要求构成了该职业的执业标准。只有满足这些基本要求、条件或执业标准，通过适当的考核和资格认证程序，方能取得法定的职业身份和从事合法的职业活动。|临床心理师的执业标准大体上由两个部分组成：专业训练和专业工作能力；职业伦理。10临床心理学概论1.美国临床心理师的职业化美国临床心理师的职业化（1）美国临床心理师的培养模式）美国临床心理师的培养模式|采用两种模式：哲学博士学位(PhD)模式和心理学博士学位（PsyD）模式。|哲学博士(PhD)培养模式：采用科学家实践家培养模式，又称Boulder模式。|心理学博士（PsyD）培养模

9、式又被称作“临床实践家的训练模式”。|这两种培养模式在博士学位科研训练的要求上不同。11临床心理学概论（2）美国临床心理师执照和职业活动规范的制订|除了需要拥有APA颁发的临床心理学研究生课程毕业证书外，还必须有联邦政府颁发的从业执照和资格证书。必须通过心理学专业的国家执业资格考试后方可领取执照。取得执照后，临床心理学家还须参加各种继续教育或学术活动，否则不能进行执照的定期（一般2年一次）注册。12临床心理学概论|（3）美国心理学工作的道德伦理准则|1992年APA制订了第一份心理学家职业道德准则，涉及心理学家职业活动的方方面面，也包括教学和研究。|临床心理学家的职业行为规范见于这个准则的心理

10、测验部分和心理治疗部分。13临床心理学概论|2.中国临床心理工作的职业化中国临床心理工作的职业化中国心理学会临床与注册系统文件（第中国心理学会临床与注册系统文件（第一版，一版，2007）（1）中国临床与咨询心理师的培养方案 分为硕士水平和博士水平两种；每种水平的培养方案都要求学习者按照明确界定的准入标准和程序，在具备国务院学位委员会认可的硕士或博士培养资格并经本标准注册的临床与咨询心理学研究生培养机构或单位，经本标准认可的临床心理学或咨询心理学硕士或博士专业水平的训练并获得硕士或博士学位者，遵守本标准的伦理守则，无违法记录，经两位有效注册的心理师推荐，才可以获得临床心理师注册资格。14临床心理

11、学概论举例：中国临床与咨询心理学专业博士培养中国临床与咨询心理学专业博士培养方案方案|课程学习课程学习：须包括临床或咨询心理学领域的高级课程，必须包括下列类别的课程：a.临床与咨询心理学专业伦理类的课程。b.心理诊断、心理评估类的课程。c.研究设计与方法学课程d.高级统计课程e.至少在某两个具体的心理治疗领域设置的高级课程。例如心理分析治疗，认知行为治疗，人本主义心理治疗，家庭治疗，儿童治疗和团体心理治疗等。|临床或咨询心理学领域的实习临床或咨询心理学领域的实习 在有效注册的督导师督导下从事临床心理治疗或咨询的时间应不少于150小时；规律的、正式的、面对面的实习生案例督导时间不少于50小时，集体案例督导不少于50小时，或二者累计不少于100小时。|毕业标准毕业标准 博士候选人须在毕业前提供有关文件，以证明其具备培养方案所规定的临床实践能力和从事临床与咨询心理学研究的能力。15临床心理学概论|（2）中国临床与咨询工作伦理）中国临床与咨询工作伦理守则守则|目的：让临床心理师、寻求专业服务者以及广大民众了解心理治疗与心理咨询工作专业伦理的核心理念和专业责任，并籍此保证和提升心理治疗与心理咨询专业服务的水准，保障寻求专业服务者和临床心理师的权益，增进民众的心理健康、幸福和安宁，促进和谐社会的发展。|伦理守则由总则和七个分则组成。16临床心理学概论