1、六年级上册整理和复习课教案年级六年级学科数学主备教师授课内容整理和复习 数的世界（1）授课教师六年级数学教师教学目标1.通过复习，使学生进一步理解百分数的意义，进一步巩固分数乘、除法的计算，熟练地进行分数四则混合运算。2.通过复习比的知识，使学生进一步理解化简比与求比值的区别，并能正确地计算。3.培养学生综合、归类、比较的能力。教学重难点1、 分数四则混合运算中的简便计算。2、 在大量知识点的归纳整理中，帮助学生形成知识脉络。课时安排第一课时教学过程教学填补自主导入一、创设情境、引出问题投影显示： 师：同学们，计算这题时，会用到我们学过的哪些知识？学生看题后回答：分数乘法，分数除法分数四则混合
2、运算及简便计算。互动探究五步三查二、整理回顾1、整理分数乘除法的计算方法学生口答分数乘除法的计算方法师： 这两道式题该如何计算？方法是什么？ 2、整理分数四则混合运算及简便计算的方法 结合学生的计算，题目变成：师：这题该先算什么？再算什么？有简便的方法吗？可以先同时先计算分数乘除法，再算加法也可以用乘法分配律 （）小黑板出示： 53、整理比的知识出示：35:25，看了这个式子你可以向同学们介绍哪些知识呢？学生汇报。出示题目：先化简，后求比值 0.45:0.9师：大家一定要注意化简比与求比值的书写解题区别。三、巩固练习1.完成第1题。指名口答，并分别说一说每个百分数的含义。2.完成第2题。 直接在书上填写。完成成集体核对。3.完成第3题。指名口答。四、评价总结通过本节课学习你们有哪些收获？交流发言。拓展提升 4.完成第5题、第4题。达标检测板书设计
