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八年级英语(上)Unit7WillpeoplehaverobotsSectionA2d课件.ppt(无音视频素材)

1、Unit 7Will people have robots?2d Role-play the conversation.Nick:What are you reading,Jill?Jill:Its a book about the future.Nick:Sounds cool.So what will the future be like?Jill:Well,cities will be more crowded and polluted.There will be fewer trees and the environment will be in great danger.Nick:T

2、hat sounds bad!Will we have to move to other planets?Jill:Maybe.But I want to live on the earth.Nick:Me,too.Then what can we do?Jill:We can use less water and plant more trees.Everyone should play a part in saving the earth.Language Points1.People wont use money.Everything will be free.人们不使用钱,任何东西都是

3、免费的。人们不使用钱,任何东西都是免费的。be free “免费的免费的”,除此意思外,除此意思外,be free 还有还有“有空的,空闲的有空的,空闲的之意。之意。Will you be free tomorrow morning?你明天早上你明天早上有空有空吗?吗?Ill be free next week.我下周有空。我下周有空。2.Will people use money in 100 years?一百年后人们还会使用钱吗?一百年后人们还会使用钱吗?这里的这里的 in 100 years“在在.期间期间;在在.以后以后”后后 接一段时间表示在将来某段时间之后。接一段时间表示在将来某段

4、时间之后。e.g.Hell come back in a week.他将于他将于一周之后一周之后回来。回来。Ill call you in two hours.我我两个小时后两个小时后给你打电话。给你打电话。3.Whats your prediction about the future?你对未来有什么预测?你对未来有什么预测?prediction 是是predict 的名词形式。的名词形式。有有“预言、预料、预测预言、预料、预测之意。之意。4.Everyone should play a part in saving the earth.每个人都应当尽一份力来拯救地球。每个人都应当尽一份力来

5、拯救地球。play a part in 是一个固定结构,表示是一个固定结构,表示“参与参与;在在 中尽自己一份力量中尽自己一份力量”例如:例如:She plays an active part in teaching these poor children.她积极参加对这些贫穷孩子的教学工作。她积极参加对这些贫穷孩子的教学工作。He didnt play a part in making this decision.他并没有参与做出此决定。他并没有参与做出此决定。自主学习指导课程自主学习指导课程P.81 IVthe future;polluted;fewer;environment;plane

6、ts;play a part;less;plant自主学习指导课程自主学习指导课程P.80 I1.crowded2.fewer3.prediction4.future5.pollution配套练习册配套练习册P.36 I1.planets2.part3.environment4.plant5.paper配套练习册配套练习册P.36 II1.less 2.fewer3.fewer 4.less5.fewer 6.less7.fewer 8.fewer9.less 10.less自主学习指导课程自主学习指导课程P.80 II1.less2.fewer3.less4.less5.fewer6.fewer自主学习指导课程自主学习指导课程P.80 III D E A B C配套练习册配套练习册P.36 IVB C B D A配套练习册配套练习册P.37 V1.promise2.be free3.live to be4.crowded polluted5.save the earth配套练习册配套练习册P.37 V B D A E F

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