1、问题探究练习拓展量一量，比一比量一量，比一比复习旧知复习旧知填空1米=（）厘米5米=（）厘米20米+7米=13厘米-6厘米=27厘米+13厘米=1001005005002727米米7 7厘米厘米4040厘米厘米复习旧知复习旧知举例说明1厘米有多长约1厘米的长度。举例说明1米有多长1庹长大约1米。观察质疑观察质疑说一说说一说图上的小朋友们在干什么？探究新知探究新知他们在进行测量。我们学过这么多知识，你能根据你的经验估一估你的一庹（tu）（伸开双臂）、你的肩宽、讲台、教室，它们分别大约有多长吗？估一估估一估探究新知探究新知项目项目一庹一庹肩宽肩宽讲台讲台教室教室长度长度约1米20厘米约30厘米约1
2、米约10米说一说你们量得的结果是多少。量一量量一量 下面就以小组为单位拿着尺子测量一下。每组负责一项。看一看跟你们刚才估的一样吗，你估得准确吗？探究新知探究新知 一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？5名学生手拉手，和鳄鱼差不多长。解决问题解决问题探究新知探究新知 一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？6张讲桌摆在一起的长度和鳄鱼一样长。解决问题解决问题探究新知探究新知 一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？鳄鱼的长大约比教室的一半长一庹。解决问题解决问题探究新知探究新知 一条鳄（）鱼身长6米，如果
3、不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和鳄鱼差不多长。解决问题解决问题1、解决问题 选择上表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。请你在你的书上填一填。练习巩固练习巩固1、解决问题巨蟒身长讲台的长10个方法1：谁来说说，你选了哪个动物？测量标准是什么？测量结果怎么样？（以巨蟒身长为例）练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固1、解决问题巨蟒身长 1庹 8个方法2：大家都来说一说，你选的什么动物，你选择的测量标准是什么？练习巩固练习巩固2、解决问题我选择的是鲸鱼，测量标准和结果如下表：鲸鱼鲸鱼1 1庹长庹长2525个个方
4、法方法1 1：练习巩固练习巩固我选择的是鲸鱼，测量标准和结果如下表：2、解决问题鲸鱼鲸鱼教室教室2 2个半多个半多方法方法:2:2：我选择的是鲸鱼，测量标准和结果如下表：2、解决问题方法方法:3:3：鲸鱼鲸鱼讲桌长讲桌长2626个个练习巩固练习巩固我选择的是鲸鱼，测量标准和结果如下表：2、解决问题方法方法:4:4：鲸鱼鲸鱼2 2米长的木棍米长的木棍1313个个练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固2、解决问题 一个小朋友的肩宽30厘米，10个小朋友的肩宽多少厘米？合多少米？3010=300（厘米）300厘米=3米答：10个小朋友肩宽300厘米。合3米。心灵感悟心灵感悟选择一个问题说一说！选择一个问题说一说！有什么收获？有什么收获？哪些同学有哪些表现好？哪些同学有哪些表现好？你给自己打打分！你给自己打打分！
