1、X X 学 校 X 年 级 X 班目录010203了解新冠肺炎学生在校内如何做好个人防护校园外做好健康防护措施认识新冠肺炎第一部分什么是新型冠状病毒 新型冠状病毒属于属的冠状病毒，有包膜。其基因特征与SARSr-CoV和MERSr _CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56C 30分钟、75%乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠病毒命名为COVID-19。新冠肺炎的传染源是什么 目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。新冠肺炎的传播途径有哪些 新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在
2、相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。新冠肺炎的潜伏期一般是多久基于目前的流行病学调查人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天潜伏期潜伏期人群普遍易感易感人群易感人群新冠肺炎的主要症状是什么 新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热症状。新冠肺炎的主要症状与其他流行感冒的对比学生在校如何做好个人防护第二部分01 学生在校必须正确佩戴口罩 疫情期间，学生必须时时佩戴口罩。而且与同学之间应当保持1米以上的距离。在教室内做到不扎堆。02 如何正确佩
3、戴口罩 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。使口罩与面部完全贴合。口罩使用完后要扔到指定垃圾桶，切勿乱扔03 每日进行自我健康监测 每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时，配合工作人员及时报告学校负责人，按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。在咳嗽打喷嚏、准备食
4、物、饭前在咳嗽打喷嚏、准备食物、饭前便后，接触动物或者处理动物粪便后，便后，接触动物或者处理动物粪便后，使用肥皂和自来水洗手，或使用含有使用肥皂和自来水洗手，或使用含有酒精成分的免洗手液。酒精成分的免洗手液。要注意流动水要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于不少于1515秒秒。04 勤洗手，保持手卫生04 如何正确洗手05 住校学生有哪些注意事项 若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊并立即通知班主任，做好防护措施。每 日配合工作人员进行体温检测，体温超过37.3度的学生应该及时就医。06在学校就餐时
5、有哪些注意事项 就餐排队时，应佩戴口罩，与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。07 课间休息时应注意什么 课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。使用体育器材时应注意什么?在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手。08 去图书馆或阅览室时应注意什么 须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈，不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。09 保持教室通风10 应如何做好心理调适 对疫情保持适度关注，不
6、信谣、不传谣，保持积极向.上的生活态度，合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象，可寻求学校的相关心理咨询服务。校园外做好健康防护措施第三部分回家后应及时洗手放学回家时应注意注意隐身健康卫生不接触校园外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在外就餐时，尽量错峰吃饭;保持一桌一人，避免用餐时相互交谈。加强体育锻炼做好防护自检 做适量运动，增强免疫力。如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难等疑似症状，及时做好自我隔离并上报就医。注意防寒保暖，及时增减衣物 当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抗体随之减少，病毒便会趁虛而入因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保暖。勤给常用物品消毒 文具、手机，书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。众志成城 战胜疫情 春暖花开谢谢观看！
