1、多边形的面积整理和复习1小组合作：组内整理、交流本单元所学内容：1、学过哪些图形的面积？2、在面积公式推导中用过哪些方法？3、用字母表示学过图形的面积公式2345计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几种方法6计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几种方法7计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几种方法8计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几种方法9计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几种方法10计算下面图形的面积，你能想出几种方法计算下面图形的面积，你能想出几
2、种方法11求下面图形的面积求下面图形的面积15厘米厘米7厘米厘米4分米分米8分米分米12分米分米5米米4米米S=ah =157S=（a+b）h2 =(4+12)X82S=ah2 =54212平行四边形的底越长，它的平行四边形的底越长，它的面积就越大。（面积就越大。（）底底底底判断：判断：13面积相等的两个梯形一定能面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（拼成一个平行四边形。（）354354判断：判断：14面积相等的两个三角形，形面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（状也一定相同。（）3344判断：判断：15161.1.面积相等的两个三角形一定等底等高。面积相等的两个三角形一定等底等高。
3、（）2.2.等底等高的两个三角形面积一定相等。等底等高的两个三角形面积一定相等。（）举个反例就知道了：三角形面积都是12平方厘米，可以是底4厘米高6厘米，也可以底8厘米高3厘米。三角形的面积是由底和高决定的，既然底和高都相等，面积当然相等啦！由此可见，形状（底和高）可以决定三角形的面积大小，但面积不能决定三角形的形状。判断：判断：17 细心判断细心判断18细心判断细心判断19 2021222324下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖方米用砖185185块，一共需要多少块砖？块，一共需要多少块砖？25一个三角形的底是一个三角形的底是1515厘米，如果底
4、缩小厘米，如果底缩小3 3厘米，厘米，面积就缩小面积就缩小1818平方厘米。原来三角形的面积平方厘米。原来三角形的面积是（是（）平方厘米。）平方厘米。画图可知，底缩小3厘米，面积就缩小了18平方厘米，即3（）218，所以高应该是12。15厘米3厘米18平方厘米动脑筋：26中点中点10m10m2 2求大平行四边形的面积是多少？求大平行四边形的面积是多少？10102 22=402=40（m m2 2）274m4m一张边长一张边长4 4米的正方形，从相邻两边米的正方形，从相邻两边的中点连一条线段，沿着这条线剪的中点连一条线段，沿着这条线剪去一个角，剩下的面积是多少？去一个角，剩下的面积是多少？4 44-24-22 22 228甲甲乙乙甲和乙谁的面积大？甲和乙谁的面积大？甲甲=乙乙294m4m2m2m求阴影部分的面积？求阴影部分的面积？2 22+42+44-44-46 62 2=8+16-12=8+16-12=12=12（m m2 2）303132
