1、 图形分类（建议一课时完成）第二单元 认识三角形和四边形BS 四年级下册 课后作业探索探索新知新知1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测探究点 图形的分类和三角形、四边形的性质我们学过哪些图形？说一说，分一分。用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？1分一分。(1)平面图形有_，立体图形有_。(2)平面图形中由线段围成的图形有_，不是由线段围成的图形是_。2选一选，填一填。平面图形有_，立体图形有_。3填一填。(1)三角形具有()性，四边形具有()性。(2)斜拉桥等建筑是利用三角形的()性设计的。(3)电动门是利用四边形的()性设计的。4下面谁围的篱笆牢固些？为什么？稳定
2、不稳定稳定不稳定丽丽围的篱笆牢固 些。因为她围的篱笆形成了三角形，三角形具有稳定性。归纳总结：四边形容易变形，三角形具有稳定性。四边形和三角形的这些特性在生产和生活中有着广泛应用。小试牛刀（教材P21练一练）1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎样想的吗？与同伴交流。略。2.你能解释为什么吗？三角形具有稳定性。例子略。3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。（1）淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形？）淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形？（2）如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？）如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？略。4.挑战自我：用牙签搭一座桥。略。5判断。(对的画“”，错的画“”)(1)由四条线段组成的图形叫四边形。()(2)四边形只包括平行四边形和正方形。()辨析：四边形是由不在同一直线上的四条线段首尾相接，围成的封闭图形。辨析：四边形还包括梯形，长方形等。(3)任意两个三角形可以拼成一个长方形。()(4)圆和球都是立体图形。()辨析：能拼成平行四边形的两个三角形必须完全相同，即大小相等，形状相同。辨析：圆是平面图形，球是立体图形。
